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教 学 设 计学 科化学设计者袁长征审核者授课时间2017.5.15课 题万能瓶的使用教学目标1.初中化学常见气体的制备2.常见气体的收集方法。3.万能瓶使用方法教学重点教学难点常见气体的制备和收集常见气体的制备和收集教学方法复习课教学准备 教 学 过 程设计教学内容及教师活动学 生 活 动设 计 意 图一：复习提问：实验室制取气体有哪三种，分别是什么气体，采用什么方法制取，收集方法是怎样的？二：出示大屏幕：万能瓶的使用方法1.排气法收集气体2.排水法收集气体3.除去气体中的杂质。4.干燥气体5.观察气体的流速。6.作为安全瓶，防止爆裂三：复习巩固知识：小结本本节内容，学习了万能瓶知识以后有哪些收获？四：练练1.略2.略。见大屏幕练习题学生思考回答是二氧化碳，氢气，和氧气。收集方法有排水法，和排气法。学生思考：万能瓶的使用方法。交流和讨论。学生回答，及时总结评价。练习。回答形成知识体系，便于学生理解。调动学生积极思考的兴趣知识形成体系强化练习。查漏补缺。及时消化吸收。作业设计板书设计教学反思排气法和排水法收集气体，学生对于进气口和排气口的选择经常迷糊，分不清如何选择，通过本节课想把本知识点用简短的语言总结，精炼，通过反馈，基本达到了要求。
