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1、本人原创，转载出版必究部编版五语上标准化试题(含答案)（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）语文园地三标准化试题：1、填写名言：（1） ，牵牛织女渡河桥。（2） ，穿尽红丝几万条。2、上面诗句题目是 ，作者是 代诗人 。请再写2句类似的古诗。 。 。3、本单元我们了解了 、 的海力布， 、 的牛郎和 、 的织女，以及 、 的王母娘娘。4、下列成语使用不当的一句是（ )A.考试时，我发现自己没有带文具盒，同桌玲玲借给我一支笔，解决了我的燃眉之急。B经过科学家的研究分析，得出了“火星上曾经有水”的无稽之谈。C.玲玲的这幅画画得栩栩如生,真不愧是大家公认的“绘画达人”。D.“我们要端正学习态度，
2、态度是成功的基础.”弟弟讲起这些头头是道，却不能落实到行动中。5、“她激动得说不出话来。”缩句正确的句是（ )A.她激动。B.她说不出话来。C.她说。D.说不出话来。6、下列语句运用的描写手法不正确的一项是（ )A.一个在她后面的男孩子说:“就是开得旺嘛!”(语言描写)B.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的。(动作描写)C.顿时，我好像掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。(神情描写)D.特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。(外貌描写)7、下列句子中关联词使用不恰当的项是（ )A虽然我们往足球里打气，足球就变得硬邦的了。B只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。C.因为他学习刻苦，
3、工作认真，积极参加体育锻炼，所以被评为“三好学生”。D.这次接力赛我们落后了，不是我们跑得大慢，而是接棒不够默契。8、（可多选）创编故事的方法有（ ）A、可以换一种人称讲。B、可以大胆想象，续编故事。C、可以对故事“添油加醋”。D、不断练习，熟能生巧。二、把下列成语补充完整,再完成练习。气急( ) 畏首( ) ( )不讳 饮水( ) 孤掌( ) ( )且过1.读了 “ ”的成语，我想起了俗语 。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是 。3.想一想,填一填：成语以 为特色，俗语以_为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。 成
4、语 ，所对应的俗语 。 三、读一读,连一连,再完成练习。打开天窗说亮话 一个巴掌拍不响 吃水不忘挖井人 前怕狼后怕虎畏首畏尾 孤掌难鸣 直言不讳 饮水思源1.选择合适的俗语填空。(1)我认为 ，在这次打架事件中,你们都有责任。(2)好吧，老弟，既然你这么干脆,那我就 了。2.形容胆子小，疑虑重重的成语是 。请用这个成语说一句话:_ 。四、选择合适的词语,填入相应俗语后的括号里。A.得过且过 B.以卵击石 C.面面相觑 D.得陇望蜀 E.弱肉强食1.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米( ) 2.吃着碗里的,看着锅里的( )3.大眼瞪小眼( ) 4.当一天和尚撞一天钟-5.鸡蛋往石头上碰( ) 作者qq718
5、429036五、把古诗补充完整,再完成练习。 ， 。家家乞巧望秋月， 。1.这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 。2. “今宵”的意思是 ，“碧霄”的意思是 。3七夕指的是农历 ,是传说中 鹊桥相会的日子。4.叙述牛郎织女民间故事的诗句是“ ， 。”5.读了古诗，我知道了“乞巧”就是_ 的意思,“乞巧”最普遍的方式是 ，如果线从针孔穿过，就叫“得巧”。 六、根据要求完成下列句子练习。（1） 大家都非常尊敬海力布。（改为反问句）_（2） 他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)（改成陈述句）_（3） 他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（仿写拟人句）_（4） 姑娘穿
6、上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用加点词造句） (5)海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句)_(6)他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子)_(7)老牛真会说话了!(扩句)_七、实践题:根据下面的情境,按要求答题。1、刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上画了那么多杠杠，有的还写了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。（1）管理员的言外之意是: 。（2）如果你是刘军,你会这样说:“ ” 2.请根据给出的情景提示,描写人物的心理活动。 比赛就要
7、开始了,望着台下黑压压的人群,我紧张极了。我想:_ . _ ._ 。八、阅读与感悟。 (一) A.嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑(tio tio)顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。” B.那头衰老的牛又说话了，眼眶(kung kung)里满是眼泪,说:“我快不行了,不能帮你们下地干活了. .我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮.”老牛没说完就死了。1.在加点字正确的读音下画“一”2.这两句话分别是 对牛郎说的。3.A句中的“好歹”是 的意思。嫂子说的话的意思是 。而从B句可以看出 。4.照样子，写词语:三分像笑七分像发
8、狠、 。5.B句中两处“.”的作用分别是表示 、表示 。6.想象老牛没说完的话: 。(二) 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难(nn nn)就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没(m mi)大地。你们看，鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。1.用“”划出文段括号中正确的读音。2.选段中画“一”的句子是对海力布的 描写,句中“镇定”一词说明 . 。3.海力布
9、明明知道自己会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉了乡亲们?_ 。4.你认为海力布这样做值不值得?为什么? _ 。答案：一、1、2 见“同步知识点” 作者qq7184290363、（心地善良、舍己为人）的海力布 （心地善良、勤劳能干）的牛郎；（心地善良、心灵手巧）的织女；（冷酷无情、蛮横专制）的王母娘娘4、B 5、A 6.C 7. A、 8.A B、C、二、见“同步知识点”三、1. 一个巴掌拍不响 打开天窗说亮话 2、畏首畏尾 像这样畏首畏尾,我们必然一事无成。四B. D. C. A. E.五见“同步知识点”六（1）难道大家都非常不尊敬海力布吗？（2）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他也不必恋恋不舍。（3）示例：当春天来临的时候，垂柳就换上嫩绿的新装。 （4）示例：妈妈一边看电视，一边织毛衣。（5）海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，就请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他（6）我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。（7）年迈的老牛真的会对牛郎说话了!七、1.（1）刘军不应该在借阅的图书上乱写乱画.2.（2）“对不起，我下次一定不在书上乱写乱画了，我会注意爱护书籍的。” 如果我表演出错该怎么办?同学们一定会笑我的。我又想起老师鼓励
