部编版五语上知识点易考点原创连载 语文园地3

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1、本人原创,转载出版必究部编版五语上知识点+标准化试题(含答案)(知识点梳理与本课所编标准化试题内容同步)语文园地三一、交流平台:本次“交流平台”交流的内容是:怎样创编故事?可以换一种人称讲。如讲猎人海力布,用海力布的口吻来讲,会让人有身临其境的感觉。 可以对故事“添油加醋”,为故事增加合理的情节,这样会让故事更加生动。如讲牛郎织女,可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。可以大胆想象,续编故事。如海力布变成石头后还会发生什么事,这样会使情节更加完整。易考点:1.创编故事,可以 ,可以 ,也可以 。2.我在讲述 故事时,尝试了 。欢欢:我在讲猎人海力布的故事时,尝试了一下换成第一人称来讲,的确很有

2、新意,而且特别亲切,仿佛自己就是猎人海力布。乐乐:那大有趣了,把自己想象成海力布,就能更切身地体会到海力布的舍己为人的崇高品质了。我们设想一下,海力布变成石头后还会发生什么样的故事呢?欢欢:我觉得后来的故事是这样的:洪水过后,村民们又返回村子,看到海力布变成的石头,都泣不成声。大家商议去找小白蛇,看看她有没有办法救海力布。小白蛇听说了海力布的遭遇后,不禁潸然泪下 ,决定去找她的父王。老龙王说:“也许唯有乡亲们的真心才能感动上天,令石化的海力布再次为人。”从此以后,乡亲们守着这个不知道能不能实现的预言,每日循着海力布曾经的足迹,奔走于崇山峻岭之间。平日里,打到了猎物,大家都会一起分享,遇到了身处

3、危难的人,他们也会伸出援助之手。春天,海力布头上有五颜六色的花环;夏日,海力布有遮阳避署的草帽凉席;秋天,海力布有挂满谷粒水果的风衣;冬日,海力布有御寒的棉衣。就这样,日复一日,年复一年,乡亲们都不曾忘记海力布的大思大德。百年后,那块叫海力布的石头竟不见了,成了玉皇大帝身边的.乐乐:这样的故事结尾我太喜欢了,海力布那么善良勇敢,怎么会永远是一块石头呢!二、词句段运用:1、读一读,体会左右两组词语在表达效果上有什么不同。鼻子都气歪了气急败坏 前怕狼后怕虎畏首畏尾一个巴掌拍不响孤掌难鸣 打开天窗说亮话直言不讳吃水不忘挖井人饮水思源答:左边的词语是俗语,比较口语化;右边的是成语,较为简洁。在表达效果

4、上,口语化的语言更贴近生活,显得更为生动。 易考点:(1)再写2组类似的词语:一毛不拔铁公鸡 拿不定主意举棋不定 胆小怕事顾虑太多杞人忧天(2)先填写对应的词语,再根据情境选择填空。一个巴掌拍不响(孤掌难鸣)打开天窗说亮话(直言不讳)鼻子都气歪了(气急败坏) 前怕狼后怕虎(畏首畏尾)黎刚和王晓这两位同学吵架了,让王老师评理,王老师说:“你们俩谁也别怪对方,俗话说“ 一个巴掌拍不响 ”,这件事你们两个人都有责任。今天老师也跟你们“打开天窗说亮话”,咱们 直言不讳 啊.”黎刚刚才还一副 气急败坏 的样子,现在被老师-说,气也就消了大半。王晓刚才真是“鼻子都气歪了”,很不服气,现在听了老师的话,主动

5、向黎刚道了歉。(3)写出与俗语对应的成语。打开天窗说亮话。(直言不讳) 赶鸭子上架。(强人所难)横挑鼻子竖挑眼。(吹毛求疵) 好虎架不住群狼。(寡不敌众)躲过了风暴又遭雨。(祸不单行) 吃着碗里瞧着锅里。(贪得无厌)这山望着那山高。 (见异思迁)(4)写出与成语对应的俗语。一丘之貉-天下鸟鸦一般黑 咎由自取-搬起石头砸自己的脚吹毛求疵-鸡蛋里挑骨头 欲盖弥彰-此地无银三百两一目了然-独眼龙看书 异想天开-癞蛤蟆想吃天鹅肉七拼八凑-老和尚的百衲衣 燃眉之急-眉毛上挂炮仗贪得无厌-吃着碗里看锅里 越俎代庖狗-拿耗子多管闲事一暴十寒-三天打鱼,两天晒网二、仿照狼和小羊的例子,把牛郎织女初次见面的情节

6、说得更具体。示例:织女对牛郎说:“只要我们两个勤劳点,你去种田,我在家织布,我们的日子一定会越来越好。”温暖的东风吹在牛郎的脸上,他感到幸福极了。老牛哞哞地叫着,好像在催促着,柳叶出来了,我们去耕田吧。三、日积月累:乞巧七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。 (1)简析:这是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚,俗称七夕 又称女儿节“少女节。是传说中隔着天河的牛郎和织女在鹊桥.上相会的日子。过去,七夕的民间活动主要是乞巧,所谓乞巧,就是向织女乞求一双巧手的意思。(2)词语意思:乞巧:古代节日,在农历七月初七日,又名七夕。今宵:今夜。碧霄(xio):指浩瀚无际的青天。几万条:比喩多。作者qq718429036(3)诗句的意思:七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月,一边乞巧(对月穿针),穿过的红线都有几万条了。(4)简介作者:林杰唐代诗人,六岁就能赋诗,下笔即成章。又精书法棋艺。卒,年仅十六。全唐诗存其诗两首。作者:甄珠2

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