化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气 课题1氧气

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1、课题2 氧气,氧气的用途,1.供给呼吸:,2.支持燃烧:,医疗、登山、 潜水、航空等,炼钢、气割、气焊、 宇航、液氧炸药等,回顾旧知,一、氧气的物理性质,1. 色、味、态:,2. 密度:,3.溶解性:,4.三态转化:101kPa下,通常情况下没有颜色、没有气味的气体,比空气密度略大,不易溶于水,气体无色,液体 淡蓝色,固体 淡蓝色,-183,-218,淡蓝色液氧,雪花状固氧,氧气贮存在天蓝色钢瓶中,工业上生产的氧的储存方法,二、氧气的化学性质,O2的检验,带火星的木条,O2与硫粉、木炭、铁丝的反应,【实验2-2】把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中,观察木条是否燃烧,结论: 带火星的木条在氧

2、气瓶中能够复燃,说明氧气能支持燃烧。,所以,一般我们就用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。,讨论: 验证一瓶无色无味的气体是氧气的简单方法是什么?,将带火星的木条伸到集气瓶中,木条复燃则说明集气瓶中的气体是氧气。,【实验2-3】在燃烧匙里放少量硫,加热直到燃烧,观察硫在空气中和氧气里燃烧时有什么不同?,硫在空气里燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰,放出有刺激性气味的气体,硫在氧气里燃烧时,发出明亮的蓝紫色火焰,放出有刺激性气味的气体,文字表达式:,硫 + 氧气 二氧化硫,点燃,(S),(SO2),(O2),木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象:,木炭在空气中燃烧发出红光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。

3、,木炭在氧气中燃烧发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。,实验:木炭的燃烧,文字表达式,碳 + 氧气 二氧化碳,点燃,(C),(CO2),(O2),讨论:木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?,物质在空气里燃烧不如在氧气里燃烧剧烈,这说明物质的燃烧主要是与氧气反应。氧气约占空气总体积的五分之一,物质在空气中的燃烧没有在纯氧中剧烈,这说明燃烧反应的剧烈程度与氧气的浓度有关。,【实验2-4】燃烧金属铁,另一端裹一根火柴,待火柴快燃尽时,立即把铁丝伸入氧气瓶中,请注意在瓶底要铺一些水或细沙,观察现象。,引燃铁丝。,增大铁丝的受热面积。,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝

4、不能顺利燃烧。,操作注意事项:,火柴的作用:,将铁丝绕成螺旋状:,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙:,防止熔化物溅落炸裂集气瓶底。,现象:铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体。,文字表达式,铁 + 氧气 四氧化三铁,点燃,(Fe),(Fe3O4),(O2),发出红光,发出白光,持续燃烧,放热,产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,燃烧,放热,了出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,烧成红热,离火变冷,铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑 色固体。,一、氧气的物理性质 无色、无味的气体;密度比空

5、气略大;不易溶于水 二、氧气的检验 将带火星的木条伸到集气瓶中,木条复燃则说明集气瓶中的气体是氧气。 三、氧气的化学性质 1.硫和氧气反应 2.木炭和氧气反应 3.铁丝和氧气反应,课堂总结,1、下列关于氧气性质的描述,错误的是( ) A.在通常情况下,氧气是一种无色无味的气 B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 2、下列说法中正确的是( ) A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体,练习,C,D,3、物质的下列性质中,属于化学性质的是( ) A.颜

6、色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点 4、物质在空气中燃烧一定发生的现象是( ) A.生成固体物质 B.生成气体物质 C.放出热量 D.发出白光 5、下列物质中,不含氧气的是( ) A.二氧化碳 B.自然界的水中 C.洁净的空气 D.液氧,C,C,A,这些反应有哪些共同点?,讨论,三、反应类型,1、反应物有两种,这些反应的共同特点是:,2、反应物有氧气(都是物质与氧气的反应 ),3、反应条件都是点燃,4、生成物只有一种,6、生成物都是新物质,5、都是两种物质反应生成另一种物质,都是由两种生成另一种物质的反应,从反应物、生成物数量来看,1.由两种或两种以上物质生成另一种物

7、质的反应,叫做化合反应。,(基本反应类型之一),反应通式: A + B + = C,特点:,多变一,例如:,1、化合反应,想一想: 石蜡与氧气的反应是化合反应吗?,两种产物,不是化合反应,判断下列反应是否为化合反应,是,不是,是,是,是,不是,从反应物种类来看,都是物质跟氧发生的化学反应,2、氧化反应:,(非基本反应类型),物质跟氧气发生的反应叫氧化反应,(1)定义,根据反应的剧烈程度氧化反应可分为剧烈氧化和缓慢氧化 剧烈氧化 反应剧烈,现象明显 例如: 物质燃烧 等 缓慢氧化 反应缓慢,不易察觉例如: 食品腐败 等,(2)分类,判断下列反应是否为氧化反应,化合反应不一定是氧化反应。,氧化反应

8、不一定是化合反应,有氧气参加的化合反应同时也是氧化 反应。,例:,例:,例:,3、化合反应与氧化反应的关系,化合反应与氧化反应的分类依据不同,二者没有必然的联系。它们的关系图示为,一、氧气的物理性质 无色、无味的气体;密度比空气略大;不易溶于水 二、氧气的检验 将带火星的木条伸到集气瓶中,木条复燃则说明集气瓶中的气体是氧气。 三、氧气的化学性质 1硫和氧气 2木炭和氧气 3铁丝和氧气 四、化学反应 1化合反应(基本反应类型) 2氧化反应,课堂总结,当堂达标,1、下列有关氧气物理性质的叙述中,不正确的是( ) 通常状况下,氧气是无色无味的气体 相同条件下,氧气比同体积的空气稍重 氧气不易溶水 液

9、态氧和固态氧都是无色的 2、 把燃烧着的木炭、磷分别放入盛有氧气的集气瓶中,共同的现象是:( ) 发出白光 产生蓝色火焰 燃烧更加剧烈 产生大量白烟,D,C,3.要除去密闭容器内空气中的氧气,不增加其他气体应选择最佳的物质是( ) 铁丝 红磷 木炭 石蜡 4.下列物质在氧气中燃烧时: ()有无色无味并能使澄清石灰水变浑浊气体生成的 是( ) ()火星四射的是:( ) ()产生浓厚白烟的是( ) ()生成两种物质的是( ) A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.石蜡,B,AD,C,B,D,5.下列反应属于化合反应的是( ), 属于氧化反应的是( ) A、酒精+氧气 水+二氧化碳 B、锌 + 盐酸 氯

10、化锌+氢气 C、磷 + 氧气 五氧化二磷 D、碱式碳酸铜 水+氧化铜+二氧化碳,C,AC,6、下列化学反应既属于化合反应又属于氧化反应的是: ( ) A、硫 + 氧气 点燃 二氧化碳 B、蜡烛 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 C、碱式碳酸铜 加热 氧化铜 + 二氧化碳 +水 D、乙炔 + 氧气 点燃 二氧化碳 + 水 以上反应既不属于氧化反应又不属于化合反应的是: ( ),A,C,7、判断下列说法正确的是( ) A、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应 B、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应 C、凡是在空气中不能燃烧的物质,在氧气中 也不能燃烧 D、蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学

11、变化,BD,8日常生活中应用缓慢氧化的例子有很多,下列反应中不包含缓慢氧化的是( ) A食物腐败 B酒的酿造 C酒精的燃烧 D动植物的呼吸 9下列说法正确的是( ) A氧化反应一定是化合反应 B氧化反应一定伴随发光放热现象 C有氧气参加的反应一定是化合反应 D化合反应一定只有一种生成物,C,D,10下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( ) A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体 B硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 C镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体 D红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾 11燃烧、火药爆炸和缓慢氧化的共同点是( ) A都发光放热 B都是氧化反应 C都需要点燃 D都是化合反应,B,B,谢谢大家,

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