化学人教版九年级上册【作业】课后作业

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1、探究二氧化碳的制取课后作业 一. 选择 1.二氧化碳在下列变化中肯定没有发生化学变化的是( ) A.溶于水中B.溶于澄清的石灰水中 C.进行光合作用D.制成“干冰” 2.以下方法不能用来鉴别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是( ) 通入澄清的石灰水中;通入紫色石蕊溶液中;闻气味;通过灼热的氧化铜; 点燃。 A. B. C. D. 3.实验室制取二氧化碳时,三种仪器都要用到的一组是() A.长颈漏斗、集气瓶、水槽 B.集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管 C.酒精灯、锥形瓶、集气瓶D.集气瓶、量筒、长颈漏斗 4.检验集气瓶中是否收集满二氧化碳,正确的操作方法是() A.向瓶中倒入澄清的石灰水 B.将燃

2、着的木条伸入瓶中 C.将燃着的木条放在瓶口 D.带火星的木条伸到瓶口 5.二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的 ( ) A.灭火 B.制干冰 C.做化工原料 D.温室中做气体肥料 6.氧气和二氧化碳在性质上的相似点是( ) 都具有氧化性、都具有还原性、都易溶于水、都能跟碳反应、都是气体、都是氧化物、都可用于灭火、通常状况下密度都比空气大 A. B. C. D. 7.在右图装置中通入X气体,并在管口P处点燃,实验结果是澄清的石灰水变浑浊,则X可以是( ) A.B. COC. D. 8.除去CO中混有的少量可采用的方法是( ) A.通过灼热的氧化铜B.通入澄清的石灰水 C

3、.通过浓硫酸D.将混合气体点燃二填空下页图是实验室里制备和收集氧气、二氧化碳等气体的仪器装置图(图中AE是仪器装置代号),请回答下列问题。A B C D E(1)将装置A和E连接,可用于制取_,将装置B和D连接,可用于制取_;(2)硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气的大,能溶于水。实验室里常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体。可选用_作气体发生装置,若收集装置是C,气体由_(填a或b)导入集气瓶。三实验探究1.小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧,他们将短导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。(1)提出问题 导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?(2)猜想 小明

4、认为:可能是蜡烛不完全燃烧产生的CO。小鹏认为:可能是蜡烛受热后产生的气体。小芳认为:可能上述两种情况都有。(3)设计实验方案 请你帮他们设计一个简单的实验方案,来判断哪一种分析是。(4)现象与结论 如果小明的猜想正确,现象应是 。如果小芳的猜想正确,现象应是 。(5)如果用CnH2n+2表示蜡烛的主要成分,则其燃烧的化学方程式是: 。2.能生成二氧化碳的反应很多,请查阅之后,写在下面: ; ; ; 。从中选取一种方法来制取二氧化碳,根据你选择的方法,从以下所给仪器中选择制取二氧化碳的装置,也可以另选或自制仪器,也可以利用替代品。跟同学所设计的制取二氧化碳的装置进行比较,并与同学讨论、交流,分析各自装置的优点和缺点。

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