《数学人教版七年级上册有理数的乘法（第3课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级上册有理数的乘法（第3课时）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.4.1 有理数的乘法（第3课时）一、学习目标 1.熟练运用有理数乘法法则计算。2.探索运用乘法运算律简化运算。二、学习重点、难点1.乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变.即:ab=ba.2.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或先把后两个数相乘,积不变.即:(ab)c=a(bc).3.分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.即:a(b+c)=ab+ac三、学习过程:复习提问: 1.有理数的乘法法则? 2.怎样的两个数互为倒数?活动一：探索乘法运算律提出问题.上节课我们学习了有理数的乘法,下面我们做几道题:计算下列各题.并比较它们的结果:（7
2、）8与8（7）（0.4）（0.5）与（0.5）（0.4）（2）（6）5与（2）（6）50.5（2）（4）与0.5（2）（4） 53+（7）与53+5（7）上面我们做的题中,你发现了什么？在有理数运算律中,乘法的交换律,结合律以及分配律还成立吗？归纳乘法运算律: 乘法交换律:两个数相乘,交换 的位置, 不变。用字母表示为： 乘法结合律:三个数相乘,先把 相乘或先把 相乘, 不变。 用字母表示为： 分配律:一个数同两个数和相乘,等于把这个数分别同 相乘,再把 相加。用字母表示为： 活动二：乘法运算律运用例1:用两种方法计算.（）12法一 法二例2：简便计算（1）（85）（25）（4） （2）四、课堂小结 五、课堂检测（1） （2）（1）（-10）（-8.24) (-0.1).（3）0.25(-16)（-0.8）（-1.25）8（-0.25）（4）（-）（-5）12 （5）（-99）36
