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5、变式应用,回归生活我校餐厅计划新学期如图摆放餐桌和凳子,请你运用所学知识帮学校算一算: ()张餐桌、张餐桌或3张餐桌可坐多少人?张餐桌呢?()若八(1)班有38名学生,按这样的规律摆放需要多少张餐桌? 设计意图:通过餐桌可以坐多少人的问题,使学生感受到数学从生活中来,到生活中去,数学与我们的生活息息相关,同时提高学生应用所学知识解决问题的能力,养成用数学的思维和方法解决生活中遇到的实际问题的能力。