水浒传 (3)

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1、名著推荐与阅读,水浒传,一、创设情境，导入新课；提示目标。,第一课时,大家知道这首歌是哪一部电视连续剧的 主题歌？这部连续剧里的故事家喻户晓，大 家也许已经看过以水浒传故事为题材的 电视剧；但你有没有从头到尾看过这部小说？ 有没有认真看？能记住多少故事？了解其中 的多少人物？今天我们就来学习这部名著 水浒传。,我国四大古典长篇小说,（1）、三国演义，全名三国志通俗演义，共 120回，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，以描写 战争为主，反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军 事斗争。作者罗贯中，元末明初小说家 。 （2）、水浒传又名忠义水浒传，一般简称 水浒是中国历史上第一部用白话文写成的

2、章回小说， 是第一部歌颂农民起义的长篇小说。是世界上涉及人物 最多的小说，共涉及人物787位，其中有名有姓的有577 位，有名无姓有9位，有姓无名的有99位。共120回。 作者施耐庵，元末明初小说家，,（ 3）、西游记章回体小说，是中国神话小说中最优秀的 作品。共一百回，大致分为三部分：前七回写石产仙猴、闹龙宫、 闹地府、闹天宫，主要是写西天取经的保护人孙悟空的非凡出身和 神通广大的本领，突出体现了全书战斗性的主题，也是全书最精彩 的部分。第八回至十二回写如来说法，观音仿僧，魏征斩龙，唐僧 出世等，主要介绍了取经的缘起和取经四名成员的出身经历，是两 个主要部分的衔接和过渡。第十三回到一百回，西

3、天取经。写孙悟 空被迫皈依佛教，保护唐僧取经，在八戒、沙僧协助下，一路斩妖 除怪，到西天修成了“正果”，历经九九八十一难，共四十一个故事。 （4）、红楼梦，章回体长篇小说，原名有石头记、 情僧录、风月宝鉴、金陵十二钗等。以贾宝玉和林黛 玉的爱情悲剧为主线，表现了贾、史、王、薛四大家族的兴、衰、 亡。(清)曹雪芹 高鹗作，共 120回，前80回曹雪芹作，后40回高鹗 整理。,名著导读,学习目标,1、了解水浒传作家及写作背景。 2、初步了解水浒传的主要内容、 成书过程。 3、掌握主要情节和主要人物。,二、学生自学，质疑问难,自学提纲 读课后附录 有关资料部分，思考下列问题： 1、关于作者的情况。

4、2、水浒传的故事原形及发生年代。 3、北宋年间的社会现实以及宋江发动农民起义 的社会原因。 4、北宋社会现实的黑暗和腐朽在水浒传中 的具体体现。 5、水浒传的成书过程。 6、水浒传写了多少人物形象？你最喜欢 哪些人物和情节？你最讨厌哪些人物，为什么？,三、合作探究、解决疑难。,1、作者简介：,施耐庵，元末明初人。卒于淮安， 约70岁。,2、故事原形及发生的年代：,北宋末年宣和年间爆发的以宋江为首 的农民起义，规模虽然不太大，但一度声势 很盛，后来却接受了“招安“，也就是向官方 投降，而宋江等人也最终被杀害。,3、起义社会原因：,水浒传是描写古代农民起义的伟大史诗农民起义的原因在这里得到了深刻的

5、揭示:那就是社会的黑暗和腐朽，特别是上层统治者的罪恶，造成了“官逼民反“。,4、北宋社会现实的黑暗和腐朽在 水浒传中的具体体现。,小说中具体描写的“四贼“：高俅、蔡京、童贯、 杨戬。 在其下面，有一大批贪官污吏，如梁中书、 蔡九知府、慕荣知府、贺太守等。 再往下则是地 方上的土豪恶霸，如西门庆、毛太公之流。人民 群众在层层压迫之下忍无可忍，纷纷造反。而这 种反抗更进一步促进他们走上造反的道路。,5、成书过程：,水浒传写的是北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。元末明初的伟大作家施耐庵把宋元以来史书、传说、话本和杂剧等在民间长期流传的 “水浒”故事（如：宋末元初人龚开作宋江三十六人赞已完整地记录了3

6、6人的姓名和绰号，幷作序说：“宋江事见于街谈巷语，不足采着。”大宋宣和遗事写了杨志卖刀、智取生辰纲、张叔夜招安、征方腊、宋江受封节度使等），加以汇集、选择、加工、创作而写成了流传至今的水浒传文本。,作品价值(主题思想)：,首先在于它深刻的思想价值。小说把草莽英雄 推进了历史舞台，写的是“乱自上作“、“官逼民反“ 的过程，在更广阔的范围内描绘了宋元之际的社会 生活。作者以梁山一百零八将为重点，以梁山起义 的发生、发展、高潮、衰落、失败为核心，上至 昏君佞臣，下至村野佃民，触及到社会生活的方方 面面，提示了社会现实的黑暗，反映了封建社会 由盛转衰时期尖锐激烈的阶级矛盾与阶级斗争。 作者热情歌颂了人

7、民群众的抗暴斗争，通过英雄 好汉走上梁山的不同道路，反映了这场斗争的深刻 性和广泛性。,6、水浒传写了多少人物形象？ 你最喜欢哪些人物和情节？你最讨厌哪些 人物，为什么？,水泊梁山108个英雄好汉，其中天罡星 36人，地煞星72人。 九纹龙 史进；花和尚 鲁智深；豹子头 林冲；呼保义 宋江；行者 武松；母夜叉 孙二娘；神行太保 戴宗；黑旋风 李逵；鼓 上蚤 时迁；一丈青 扈三娘；母大虫 顾大嫂,四、巩固新知，当堂训练,1、水浒传的作者 _ ,朝代 _ , 它是我国第一部 _ 小说。 2. 水浒传共有 _ 将，天罡星共 _ 人， 地煞星共 _ 人。 3、水浒传是以 _ 为主要题材,通过 一系列

8、_ 的生动故事,揭示了当时的社会 矛盾,暴露了 _ , 歌颂了 _ 。,施耐庵 元末明初 章回体长篇白话,108 36 72,农民战争 官逼民反 统治阶级残暴和腐朽 受压迫人民的反抗精神,（一）填空,4、中从最初占据水泊梁山到 梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安, 梁山寨主先后共有 _位，他们是 _ 、 _， _ 。 5、中坚决反对招安的 将领：_，_。主张招安的 将领：_，_。,三 王伦 晁盖 宋江,李逵 武松 宋江 吴用,6、我们所熟知的打虎英雄是水浒传中 的 ，他有许多脍炙人口的事迹，如手刃_， 斗杀 _ ，为兄报仇。在快活林里醉打 _ 。,武松 潘金莲 西门庆 蒋门神,7、水浒传号称

9、黑旋风的是 _，他所使 的武器是 _ ，该人力大如牛，但险些被 冒充他的_所害。,李逵 两把板斧 李鬼,8、绰号豹子头的 _，原为东京八十万禁军教头，后被_设计误入 _ ，刺配沧州，后雪夜上_。,林冲 高俅 白虎堂 梁山,（二）、写出与下列情节相关的主要人物. 大闯五台山_误入白虎堂_风雪山神庙_大闯野猪林_醉打蒋门神_怒杀阎婆惜_大闹清风寨_斗浪里白条_智取生辰纲 _ 探穴救柴进_浔阳楼题反诗_血溅鸳鸯楼_,鲁智深,林冲,林冲,鲁智深,武松,宋江,花荣,李逵,吴用，晁盖，公孙胜,李逵,宋江,武松,（三）、简答： 梁山一百单八将中第一个出场的是谁?他的 绰号是什么?,水浒传中三位女将是谁?她们

10、的绰号是什么？,史进，九纹龙,A扈三娘：一丈青 B孙二娘： 母夜叉 C顾大嫂：母大虫,“智扑擎天柱”中英雄好汉是谁?他的绰号 是什么?,燕青，浪子,请写出水浒传中,身怀绝技的人物名字 及绰号,简单说出其擅长的绝技.,时迁，鼓上蚤，擅偷 花荣，小李广，擅射箭 戴宗，神行太保，擅神行之术。,请用简练的语言说出水浒传中英雄好汉 们性格上的共同特征?,爱打抱不平，重友情，讲义气。,五、课外作业，拓展延伸。,1、梁山泊中最后排名的前四位是： _ , _ , _ , _ 。,宋江 卢俊义 吴用 公孙胜,宋江他刚出来的时候，他的家境可谓是世代务农，世世代代种地，守一,些田园过活。自幼攻读经史，受到传统的文化

11、教养。而且他的职业是一个押司，,这是他留给读者的第一印象是他是一个十分正直而有正义感的人！,宋江上梁山之前，他为了自己的心腹兄弟，私放晁盖。并且为了怕事情,暴露，杀死阎婆惜。从这些事情上来说，我们可以说宋江是一个仗义的英雄。那,么上梁山之后，,他就变成了一个义军的首领，,他领导梁山兄弟的几次战役，,都充,分显示了他的指挥和组织才能。而在受招安之后，他就变成了一个国家的忠臣。,他把梁山的堂名由原来的,“,替天行道,”,改为,“,顺天护国,”,，这是一个国家的忠臣才有,的行为。,所以，,不管怎样宋江这个人物始终十分有争议的人物，,但不可磨灭的是,他的确是一个成功的人物！,！,！,2、对宋江这个人物

12、褒贬不一，你是怎么 看的？请做简单评价。,宋江他刚出来的时候，他的家境可谓是世代 务农，世世代代种地，守一些田园过活。自幼 攻读经史，受到传统的文化教养。而且他的职业 是一个押司，这是他留给读者的第一印象是他是 一个十分正直而有正义感的人！,宋江上梁山之前，他为了自己的心腹兄弟， 私放晁盖。并且为了怕事情暴露，杀死阎婆惜。 从这些事情上来说，我们可以说宋江是一个仗义 的英雄。那么上梁山之后，他就变成了一个义军 的首领，他领导梁山兄弟的几次战役，都充分显 示了他的指挥和组织才能。而在受招安之后，他 就变成了一个国家的忠臣。他把梁山的堂名由原 来的“替天行道”改为“顺天护国”，这是一个国家 的忠臣

13、才有的行为。所以，不管怎样宋江这个人 物始终十分有争议的人物，但不可磨灭的是他的 确是一个成功的人物！,3、课后预习片段鲁提辖拳打镇关西,水浒传主要人物图片观赏,第二课时,一、创设情境，导入新课；提示目标。,水浒传中有许多值得我们精读、细细 品味的经典片段。今天我们就选择其中的一 个精彩片段鲁提辖拳打镇关西进行阅读、 赏析。,学习目标 （）、学习通过重要情节的语言动作 描写来表现人物性格。 （）、了解在正义与邪恶斗争中鲁达 的性格，学习其精神。 （）、初步认识封建社会的黑暗。,二、学生自学，质疑问难,自学提纲 阅读鲁提辖拳打镇关西 （1）、 按照小说的情节理清结构，并 概括每部分主要内容。 （

14、2）、找出文中描写鲁达的语言、动作 和心理活动的句子。分析这些句子表现了 鲁达怎样的性格特点？ （3）、鲁提辖拳打镇关西，分别打在 什么部位?“三拳”各自从什么角度写的? 作者为什么要如此详写三拳?,三、合作探究、解决疑难。,（1）查字典，读准字音、解释词语； 粗读课文，感知内容。,厮（ ）聒噪（ ） 腌臜（ ）赊（ ） 掇（ ） 迳（ ）臊子（ ）眼棱（ ） 磐儿（ ）钹儿（ ） 铙儿（ ） 告禀（ ）亲眷（ ）懦弱（ ）,s,gu, z,sh,du,jng,so,qng,b,no,lng,bng,jun,nu ru,亲眷：亲戚，眷属。本课指亲戚。 诈死：装死。 理会：评理。 文书：指公文、书信、契约等。本课指卖身契。 懦弱：软弱无能。 苦楚：痛苦（多指生活上受折磨） 触犯：冒犯，因言行无礼而冲撞了对方。 高抬贵手：把您的手抬高一点，好让我过去。 比喻请求别人通融宽恕。 投托：投靠。 拜谢：行礼辞别。 唱喏（r）：一面拱手作揖，一面出声致敬。,理解下列词语,（2）请你认识文中出现的几位人物,请大家阅读课文，看看这个故事中都写到了哪些人物？故事的主人公是谁？,这个故事中的人物有： 金氏父女、李忠、史进、鲁提辖、店小二、郑屠户、肉店伙计等人。 故事的主人