《数学人教版九年级下册特殊角的三角函数值.1锐角三角函数 完整版 - 副本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版九年级下册特殊角的三角函数值.1锐角三角函数 完整版 - 副本（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、28.1 锐角三角函数教学内容与课时：熟记30、45、60角的三角函数值及其应用 1 课时教学目标：一.知识与技能熟记30、45、60角的三角函数值，并能根据这些值说出对应的锐角度数运用30、45、60角的三角函数值解决实际问题二.过程与方法 经历推出30、45、60角的三角函数值的过程中培养学生把实际问题转化为数学问题的能力；逐步培养学生观察、比较、分析，概括的思维能力；三.情感，态度与价值观提高学生对几何图形美的认识。教学重难点：教学重点: 熟记30、45、60角的三角函数值教学难点：运用30、45、60角的三角函数值解决实际问题教学方法: 观察法，比较法，合作探究式教学手段：多媒体课件，
2、直尺教学过程：一复习引入1课本引入问题，再结合特殊角30、45、60的直角三角形探究直角三角形的边角关系。2归纳三角函数定义。 siaA=,cosA=,tanA=二新课教授让学生画304560的直角三角形,分别求sia 30cos45 tan60的值归纳结果304560siaAcosAtanA学生思考，分组讨论三例题讲解 求下列各式的值（1）cos60sin60(2)tan45.sin45-4sin30.cos45+cos30(3)四巩固练习1. 如图，在RtABC中，C=90，AB= ,BC= 。求A的度数。2. 如图,已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的 倍,求. AB五拓展提高C如图，在ABC中，A=30度， 求AB。六小结304560siaA12cosA12tanA1当0 900时,对于sin与tan，角度越大，函数值也越大；对于cos，角度越大，函数值越小。板书设计28.1 锐角三角函数304560siaA12cosA12tanA1当0 900时,对于sin与tan，角度越大，函数值也越大；对于cos，角度越大，函数值越小。布置作业必做题：同步练习册 第36页 116选做题：同步练习册 第37页17教学反思
