数学人教版七年级上册有理数的减法法则 学案

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1.3.2 有理数的减法第1课时 有理数的减法法则 学案一、学习目标:1知识与技能经历探索有理数减法法则的过程,理解有理数减法法则会熟练进行有理数减法运算2过程与方法体验把减法运算转化为加法运算,渗透转化思想经历探索有理数减法法则的过程,发展自己的逻辑思维能力3情感、态度与价值观在数学学习中获得成功的体验,尊重并充分理解他人的见解二、教学重难点:重点:有理数减法法则和运算难点:有理数减法法则的推导三、预习检测:知识点 有理数的减法法则 减去一个数,等于加上这个数的_,字母表示为:_计算: (1)-3-(-7); (2)(-10)-3; (3) 33-(-27); (4) 0-12 ; (5)(-11)-0; (6)(-4)-16四、随堂练习:1.计算题(1)(-7)-(-4)-(+5); (2)(-9)-(-10)-(-2); (4)-8.2-9.2-1.6-(-5)2 根据题意列出式子计算(1) 一个加数是1.8,和是-0.81,求另一个加数(2) 的绝对值的相反数与的相反数的差

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