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1、3.3去括号与去分母（1） 设计人：王小梅 审核人：雷艳【学习目标】 1、会利用去括号等方法解一元一次方程； 2、经历运用方程解决实际问题的过程，进一步体会方程模型的作用。【学习重点】 含有括号的一元一次方程的解法【学习难点】 括号前面是负号时去括号【学习方法】 指导探究，合作交流 自学 1、 化简下面的整式，回忆去括号的方法。2（x-2）-3(4x-1)。2、 认真自学p93页问题1，并完成下列各题：（1） 此题的未知数是什么？相等关系是？（2）列出的方程是什么？（3）它与前面解过的方程有什么区别？（4）使这个方程转化为x=a的形成经历了怎样的过程？上题还有其他列方程的方法吗？写下来，并解答
2、。3、 仿照例1解下列一元一次方程 （1）4x+3（2x-3）=12-（x+4）（2）6（x-4）+2x=7-（x-1） 4、 阅读课本94页例2 ，完成例2中的相等关系 研学将自学中的困惑与同伴交流，并试着互相解决。能力提升父亲今年32岁，儿子今年5岁，多少年后，父亲的年龄是儿子年龄的4倍。（列方程解） 方法指导：利用年龄差不变列方程示学展示自学中的每一题，板书展示第4题，其它口头展示；重点展示能力提升。检学1、当x= 时，代数式3（2-x）和2（3+x）的值相等。（写出过程）2.95页练习题小结结合本节课的学习目标说一说本节课的收获：我学会了 ，本节课我 还不明白，我觉得我的表现 ，我要向
3、 学习。课时作业一、选择题1、下列去括号正确的是（ ）A12（x1）=12x+1 B12（x1）+2=12x+24 C1+2（x1）=1+2x+2 D12（x1）+2=12x+2+22、在一个笼子里面放着几只鸡与几只兔，数了数一共有14个头，44只脚问鸡兔各有几只？设鸡为x只得方程（ ） A2x+4（14x）=44 B4x+2（14x）=44 C4x+2（x14）=44 D2x+4（x14）=44二、填空题3、一个长方形的长比宽多2厘米，若把它的长和宽分别增加2厘米，面积则增加24厘米2，设原长方形宽为x厘米，可列方程_4、已知方程k(x1)=5x2的解是x=0，则k =_三、解答题1.某园林的门票每张10元,一次使用.考虑到人们的不同需求,也为了吸引更多的游客,该园林除保留原来的售票方法外,还推出了一种购买个人年票的方法.个人年票从购票日起,可供持票者使用一年.年票每张60元,入园时需买一张2元的门票.(1)如果你计划在一年中用80元花在该园林的门票上,应选择哪一种购票方式?(2)在什么情况下购买年票与不购买年票花费相等?(3)你认为在什么情况下购买年票比较合算?2.小王从家门口的公交车站去火车站.如果坐公交车,他将会在火车开车后半小时到达车站,如果坐出租车,可以在火车开车前15分到达火车站.已知公交车的速度是45km/h,出租车的速度是公交车的2倍,问小王的家到火车站有多远?
