《数学人教版七年级上册3.3解一元一次方程3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级上册3.3解一元一次方程3（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、解一元一次方程（3）,练习:,一、解方程; 1、2x+5 = 3（x-3） 2、3-2（3x-5) = 5（-2x+1） 二、求最小公倍数 3，4，6的最小公倍数是 。 3，2最小公倍数是 。 3，5的最小公倍数是 。,解这个方程的步骤你知道吗？,第一步是：,第二步是：,第三步是：,第四步是：,去分母,去括号,移项,合并同类项,183（1）182（21）,第五步是：,系数化为1,18331842,18341823,2523,解：,去分母，得,去括号，得,移项，得,合并同类项，得,183（1）182（21）,系数化为1，得,18331842,18341823,2523,思考：解含分数系数的一元一
2、次方程的步骤包括哪些？,1解一元一次方程的一般步骤包括： 去分母、去括号、移项、合并同类项，系数化为1. 2通过这些步骤可以使以x为未知数的方程逐步向着xa的 形式转化，这个过程主要依据等式的基本性质和运算律等 解方程时要注意： 确定最简公分母前要先将多项式分解因式. 去分母要方程两边同乘以最简公分母. 分子要加括号. 去括号时要用乘法分配律. 移项要变号. 选择解法步骤要灵活，根据具体方程选择最优法.,思考： 通过以上练习，对于解一元一次方程的步骤我们有什 么新的发现？ 解一元一次方程的一般步骤，是否是固定一成不变的？ 1.要根据具体方程的形式和特点，恰当地选择便于解题的步骤和方法. 2.前面所归纳的解方程的步骤只是一般步骤，不是一成不变的. 5.归纳总结 反思提高 （1）本节课学习了哪些主要内容？ （2）去分母的依据是什么？去分母的作用是什么？ （3）去分母时，方程两边所乘的数是怎样确定的？ （4）用去分母解一元一次方程时应该注意哪些问题？ 布置作业： 教科书第98页练习（1）、（4），习题3.3第3题,
