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二元一次方程组教案教学目标v 知识与技能 会用消元法解方程组。v 过程与方法 能根据方程组的特点选择合适 的方法解方程组。v 情感、态度与价值观 培养学生分析问题，解决问题的能力，体验学习数学的快乐。 重点： 掌握消元法解方程组。难点： 选择合适的方法解方程组。教学过程：（一）知识梳理回顾解二元一次方程组已经学了哪些知识？1、 解二元一次方程组的基本思想是什么？2、 消元的方法有哪些？设计意图：知识回顾，掌握知识要点，为顺利完成练习打下基础。（二）解方程（1）3x-y=-8x+4y=6（2）3x+2y=83x+y=5（3）2x+3y=104x-5y=-2（4）3x-2y=142x+3y=5（5）4x-y-1=31-y-2x2+y3=2（6）x+32+y+53=7x-43+2y-35=2设计意图：方程组（1）（2）（3）（4）训练学生用代入法、加减法解二元一次方程组方程组（5）（6）先将较为复杂的方程组转化为简单的方程组，再灵活运用消元法解二元一次方程组课堂小结：本节课你掌握了什么知识?还有什么疑惑？
