数学人教版七年级下册科学技术的成就

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1、 主备人: 成凤凤 审核人: 班级: 姓名: 使用日期 课题:科学技术的成就(一)【学习目标】; 1会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用2、通过应用题进一步使用代数中的方程去反映现实世界中等量关系,体会代数方法的优越性3、体会列方程组比列一元一次方程容易【预习指导】复习旧知:列方程解应用题的步骤是什么?审题、设未知数、列方程、解方程、检验并答【合作探究】探究:课本105页探究1养牛场原有30只大牛和15只小牛,一天约需用饲料675 kg;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时一天约需用饲料940 kg.饲养员李大叔估计平均每只大牛1天约需用饲料182

2、0 kg,每只小牛1天约需用饲料78 kg.你能否通过计算检验他的估计?问题:1) 题中有哪些已知量?哪些未知量?2) 题中等量关系有哪些?3)如何解这个应用题?本题的等量关系是:解:设平均每只大牛和每只小牛1天各需用饲料为x kg y kg 根据题意列方程组,得解这个方程组得每只大牛和每只小牛1天各需用饲料为和,饲料员李大叔估计每天大牛需用饲料1820千克,每只小牛一天需用7到8千克与计算有一定的出入。【反思与收获】学习小结:通过这节课的学习,你知道用方程组解决实际问题有哪些步骤?设未知数找相等关系列方程组检验并作答1、班上有男女同学32人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x人,女生人数为y人,则可列方程组为 2、甲乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x,乙数为y,则可列方程组为 3 某运输队送一批货物,计划20天完成,实际每天多运送5吨,结果不但提前2天完成任务并多运了10吨,求这批货物有多少吨?原计划每天运输多少吨?

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