部编版(统编)小学语文六年级上册第一单元《3 古诗词三首》教学课件PPT1

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1、古诗词三首,3,宿建德江,【唐】孟浩然,孟浩然(689740),襄州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。盛唐著名诗人。与另一位山水田园诗人王维合称“王孟”。主要作品有春晓过故人庄望洞庭湖赠张丞相等。,走近作者,宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。,宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。,zh,d,/,/,/,/,/,读一读,s(宿舍),xi(一宿),xi(星宿),/,/,/,移舟泊烟渚,日暮客愁新。,诗意:把船停在暮烟笼罩的小洲边,茫茫暮色给我新添了乡愁。,停船靠岸。,水中间的小块陆地。,黄昏时分。,指诗人自己。,诗句

2、解读,移舟泊烟渚, 日暮客愁新。,思考:这两句交代了什么?,移舟泊烟渚,日暮客愁新。,观赏景物的立足点,时间,欣赏景物的心情,野旷天低树,江清月近人。,空阔。,江边夜景,诗意:原野空旷,远处的天空好像比近处的树还低,江水清澈,映照得月亮仿佛与人更近。,野旷天低树, 江清月近人。,远景,近景,宿建德江的后两句运用了什么描写?表现了诗人怎样的情感?,后两句运用了对比描写。在对比的描写中,将诗人含而不露的淡淡忧愁表现得淋漓尽致。,再读古诗,思考:这首诗表达了诗人什么感情?统摄全诗内容的是哪一个字?(诗眼),这首诗表达了诗人的羁旅愁思, 统摄全诗内容的是“愁”字。,宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客

3、愁新。 野旷天低树,江清月近人。,触景生情,远景,近景,淡淡哀愁 含而不露,板书设计,宿建德江描写了诗人夜宿建德江,看着周围的景色,触景生情,表达了诗人对羁旅的惆怅,对故乡的思念以及对人生复杂的感受。,主旨概括,六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼,苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士。北宋著名的文学家、书画家。“唐宋八大家”之一。与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。主要作品有念奴娇赤壁怀古水调歌头丙辰中秋等。,走近作者,六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼 黑 云 翻 墨 未 遮 山, 白 雨 跳 珠 乱 入 船。 卷 地 风 来 忽 吹 散, 望 湖 楼 下 水 如 天。,六月二十七日望湖

4、楼醉书 【宋】苏轼 黑 云 翻 墨 未 遮 山, 白 雨 跳 珠 乱 入 船。 卷 地 风 来 忽 吹 散, 望 湖 楼 下 水 如 天。,sh,又叫看经楼,在今浙江省杭州市西湖边。,饮醉酒后写下的作品。,读一读,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。,打翻黑墨水,形容很黑。,指夏日阵雨的特殊景观。因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。,跳动的珍珠,形容雨大势急。,诗句解读,诗意:黑云像打翻的墨水,还没来得及把山遮住,白色的雨点就像珍珠一样乱跳,蹦进船里。,黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。,比喻,雨势猛,雨点大,黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

5、,用“翻墨”写云的来势,用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态,有声有色。一个“未”字,突出了天气变化之快;一个“跳”字,一个“乱”字,写出了暴雨之大,雨点之急。,试着分析这两句诗。,卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。,指狂风席地卷来。,形容湖面像天空一般开阔而平静。,诗意:忽然间狂风卷地而来,吹散了漫天的乌云,此时从望湖楼向下看,一片汪洋,湖水就像天空那样广阔。,卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。,有何表达效果?,突出天色变化之快,显示了风的巨大威力。,再读诗歌,回答问题:,1.诗中共写了哪些景物?,黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。,黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。

6、 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。,2.读六月二十七日望湖楼醉书,你看到了一幅什么样的画面?,刚刚还是晴朗的天空,突然间就变了脸。乌云像打翻了的墨汁一样滚滚而来,还没来得及把山遮住,大雨便倾盆而下。白色的雨点像珍珠一样乱跳,蹦进船里。忽然一阵卷地而来的大风又把云雨吹散了,一切又恢复了平静。在望湖楼上向下看,湖水就像一片汪洋大海,像天空那样广阔。,黑云,翻墨,六月二十七日望湖楼醉书,白雨,跳珠,狂风,卷地,湖水,如天,雨急,景奇,变幻迅疾令人惊叹 忽雨忽晴景象壮观,板书设计,六月二十七日望湖楼醉书写的是疾雨急来急去的变幻景色,表现了西湖奇特的景色。,主旨概括,【宋】辛弃疾,西江月夜行黄沙道中,

7、辛弃疾(11401207),字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋豪放派词人,与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。代表作品有菩萨蛮书江西造口壁破阵子为陈同甫赋壮词以寄之等。,走近作者,西江月夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,西江月夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,qu,chn,do,/,/,/,/,/,/,/,/,读一读,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香

8、里说丰年,听取蛙声一片。,西江月夜行黄沙道中,词牌名,横斜突兀的树枝。,蝉叫声,丰收的年景。年,年景,黄沙岭,在今江西省上饶市的西面。,诗句解读,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。,词意:明亮的月亮升起来惊动喜鹊飞离树枝,清爽的夜风伴随着蝉的鸣叫。闻到稻花的香气,听到 青蛙的叫声,让人想象 出一派丰收的美景。,七八个星天外,两三点雨山前。 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,用茅草盖的小客舍,土地庙附近的树林,同“现”,七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,词意:很远的天空闪烁着七八个星星,山前滴落两三点雨滴。旧时熟悉的小客舍、围绕土地庙附近的 树林

9、,过了小溪上的石 桥转个弯儿便看见了。,这首词的前两句用了怎样的表现手法?从哪里可以看出来?这样的表现手法有什么作用?,动静结合:它们与结合在一起之后,便构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意境。,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。,静,动,思考:“忽见”二字流露出词人怎样的感情?,倒装句,旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,“忽见”,流露出一种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊喜之情。,静谧的夏夜 丰收的喜悦,西江月夜行黄沙道中,躲避即来山雨,感受细腻,江南水乡美景,声色兼备,上阕,下阕,板书设计,西江月夜行黄沙道中通过写乡村夏夜月明风清,稻花飘香,蛙声和鸣,显示了丰收

10、在望的喜悦,表现了作者对劳动人民的热爱。,主旨概括,拓展延伸,【译文】 两岸菰蒲茂密望不到边际,湖上茫茫绿水荡漾,荷花在夜晚静静开放,风露中满含细细幽香。远处的寺院灯火,越来越显得明亮,我还要等待月落天黑,欣赏这湖光。,一、用自己的话说说诗句的意思。,1.移舟泊烟渚,日暮客愁新。,把船停在暮烟笼罩的小洲边,茫茫暮色,给我新添了乡愁。,随堂练习,2.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。,黑云像打翻的墨水,还没来得及把山遮,住,白色的雨点像珍珠一样乱跳,蹦进,船里。,二、把诗句补充完整,并回答问题。,_,_。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 _,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,明月别枝惊鹊

11、,七八个星天外,清风半夜鸣蝉,词中描写的是_(季节)的景象。,夏季,三、诗句积累。,露从今夜白,月是故乡明。 杜甫月夜忆舍弟 海上生明月,天涯共此时。 张九龄望月怀远 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 王安石泊船瓜洲,有感情地朗读课文。背诵课文。默写西江月夜行黄沙道中。,课后习题参考答案,朗读指导:本文三首古诗词都是写景抒情的佳作,要边读边想象画面,置身其间,读出诗词的情感和节奏,体会诗词的美感。,宿建德江西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色,表达的情感却不一样,结合诗句说一说。,参考答案:宿建德江通过写夜色,表达了诗人对羁旅的惆怅,对故乡的思念以及对人生复杂的感慨,“日暮客愁新”一个“愁”字点

12、明了诗人无限的忧愁。,西江月夜行黄沙道中通过写乡村夏夜月明风清、稻花飘香、蛙声蝉鸣,表达了丰收在望的喜悦。,六月二十七日望湖楼醉书每一行诗句都是一幅画,说说你看到了怎样的画面。,参考答案:这首诗第一行在写云,第二行写雨,第三行写风,第四行写天和水。我仿佛看到了刚刚还艳阳高照的天空一下变了脸。顿时,乌云像打翻了墨汁一样滚滚而来,却未遮住远处的山峰。,一会儿,就下起了瓢泼大雨,透明的雨滴像珠子一样乒乒乓乓地跳进了船里。忽然,一阵大风把天上的乌云吹散了,太阳又重新露出了笑脸。这时的望湖楼下水天相接,异常壮观。,朗读诗歌,背诵诗歌。 根据诗意,给诗配画,喜欢哪一句就画哪一句,并以相关的诗句作为标题。,课后作业,

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