《数学人教版七年级下册8.3实际应用与二元一次方程组》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版七年级下册8.3实际应用与二元一次方程组（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实际问题与二元一次方程组 第1课时 执教：李金林【学习目标】1、根据题意找出相等关系，并列出二元一次方程组。（重点） 2、学会利用二元一次方程组解决简单的实际问题。 （重点 难点）【教学过程】一、情境导入，初步认识活动一：初步感知赛制问题（精讲示范）1、以学生喜欢的运动“足球”引入新授2、引例（见课件）3、引导学生弄清题意和题目中的数量关系4、初步感知用二元一次方程组解决实际问题的步骤5、课堂小结：用二元一次方程组解实际问题的思路 二、合作探究，巩固新知活动二：课中探究养殖问题（仿照引例自主学习）1、让学生自学课本99页探究一，并完成以下问题问题1：问题中有哪些已知量？哪些未知量？问题2：问题
2、中等量关系有哪些？2、学生模仿引例，自主探索，初步应用新知。3、 汇报交流，引导学生列出方程，解决问题。三、例题解析，拓展深化活动三：应用新知安全问题1、出示与安全有关的例题，引导学生自主探究，2、探究过程：1）题中有哪些已知量？哪些未知量？2）题中等量关系有哪些？。3）如何列方程组解决问题？3、学生独立思考后，与小组同学交流，合作完成4、巡视交流，针对有困难的学生，给予指导，最后讲解总结.四、达标检测，运用新知活动四：课堂达标 巩固提高1、检测题（见导学案）2、学生练做，教师巡回指导3、检查检测情况【课堂小结】 1、小结实际问题与二元一次方程组的内在联系（见课件）。2、小结本节课所学内容及学习方法（见课件）。【布置作业】（略）【教后反思】【板书设计】 实际问题与二元一次方程组 建模 实际问题 二元一次方程组方程（思想）
