数学人教版八年级下册特殊平行四边形复习课件

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1、特殊的平行四边形复习,仙人渡中学 舒运奎,四边形,平行四边形,矩形,菱形,正方形,一个角是直角,一组邻 边相等,知识梳理,一般平行四边形与特殊平行四边形的关系 (从定义观察),两组对边,分别平行,一组邻边相等,一个角 是直角,平行四边形,正方形,平行四边形、矩形、菱形、正方形之间关系,矩形,菱形,特殊平行 四边形,性 质,矩形,菱形,正方形,对边平行且相等,对边平行且 四条边相等,对边平行且 四条边相等,四个角都是直角,两组对角相等,四个角都是直角,相等且互相平分,垂直且互相平分, 每一条对角线平分一组对角,对角线相等 互相垂直且平分,每一条对角线平分一组对角,1、下列说法正确的是 ( ) A

2、. 对角线互相平分的四边形是菱形 B. 有一个角是直角的平行四边形是菱形 C. 对角线垂直的矩形是正方形 D. 一组邻边相等的平行四边形是矩形,C,基础自测,平行四边形,矩形,菱形,2. 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O, AOD120,AB2,则矩形对角线AC的长 是( )A.2 B. 4 C. 6 D. 8,3. 如图,菱形ABCD中,AC、BD相交于点O,若BCO55,则ADO_,B,120,60,35,55 ,第4题,4如图,在正方形ABCD的外侧,作等边ADE,则BED的度数是_,45,150 ,例题讲授,上升理性,例1.矩形ABCD中, 对角线AC,BD相交于点O, AOD

3、=2AOB,AC= (1)你能求矩形ABCD中哪些线段的长?,A,D,B,C,O,M,N,(2)过O点作MNAC交AD于点M,交BC于点N, 求AM的长;,( 3)连接AN、CM,判断四边形AMCN的形状。,例2.菱形ABCD中,B=60,点E在边BC上,点F在边CD上 (1)如图1,若EAF=60, 求证:AEF是等边三角形 (2)如图2,若E是BC的中点AEF=60, 求证:BE=DF;,图1,图2,例3.在正方形ABCD中, 如图,如果点E、F分别在BC,CD上,且AEBF,垂足为M,那么AE与BF相等吗?证明你的结论。,变式一:在正方形ABCD中, 如图,如果点E、F、G分别在BC、C

4、D、DA上,且GEBF,垂足为M,那么GE与BF相等吗?证明你的结论。,E,G,变式一:在正方形ABCD中, 如图,如果点E、F、G分别在BC、CD、DA上,且GEBF,垂足为M,那么GE与BF相等吗?证明你的结论。,E,G,变式二:在正方形ABCD中, 如图,如果点E、F、G、H分别在BC、CD、DA、AB上,且GEHF,垂足为M,那么GE与HF相等吗?证明你的结论。,H,课堂练习,巩固落实 在正方形ABCD中,H、F分别在AB、CD上,E在BC的延长线上,直线HF与DE垂直,垂足为M, 求证:HF=DE.,1. 灵活运用,迁移转化。 2.一题多变,举一反三。 3.善于总结,领悟方法。,课堂小结,领悟思想,

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