《数学人教版九年级上册25.1.2概率(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版九年级上册25.1.2概率(1)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、25.1 随机事件与概率,第二十五章 概率初步,25.1.2 概 率,1.理解一个事件概率的意义. 2.会在具体情境中求出一个事件的概率.（重点） 3.会进行简单的概率计算及应用.（难点）,思考 在同样条件下，随机事件可能发生，也可能不发生，那么它发生的可能性有多大呢？能否用数值进行刻画呢？,讲授新课,活动1 从分别有数字1,2,3,4,5的五个纸团中随机抽取一个，这个纸团里的数字有5种可能，即1,2,3,4,5.,因为纸团看上去完全一样，又是随机抽取，所以每个数字被抽取的可能性大小相等，所以我们可以用 表示每一个数字被抽到的可能性大小.,活动2 掷一枚骰子，向上一面的点数有6种可能，即1,2
2、,3,4,5,6.,因为骰子形状规则、质地均匀，又是随机掷出，所以每种点数出现的可能性大小相等.我们用 表示每一种点数出现的可能性大小.,数值 和 刻画了实验中相应随机事件发生的可能性大小.,一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记为P（A）.,概率的定义,例如 ：“抽到1”事件的概率:P(抽到1）=,想一想 “抽到奇数”事件的概率是多少呢？,一般地，如果在一次实验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包括其中的m种结果，那么事件A发生的概率, 特别的,事件A发生的结果种数,试验的总共结果种数,事件发生的可能性越来越大,事件发
3、生的可能性越来越小,不可能发生,必然发生,概率的值,事件发生的可能性越大，它的概率越接近1；反之， 事件发生的可能性越小，它的概率越接近0.,例1 掷一个骰子，观察向上的一面的点数，求下列事件的概率： (1)点数为2； (2)点数为奇数； (3)点数大于2小于5.,解：（1）点数为2有1种可能，因此P（点数为2）= ；,（2）点数为奇数有3种可能，即点数为1，3，5，因此P（点数为奇数）= ；,（3）点数大于2且小于5有2种可能，即点数为3，4，因此 P（点数大于2且小于5）= .,(1)点数为2； (2)点数为奇数； (3)点数大于2小于5.,1.袋子里有1个红球，3个白球和5个黄球，每一个球除颜色外都相同，从中任意摸出一个球，则,P(摸到红球)= ;,P(摸到白球)= ;,P(摸到黄球)= .,当堂练习,2.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数中随机取出一个数，取出的数是3的倍数的概率是（ ） A. B. C. D.,B,概率,定义,适用对象,计算公式,一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记为P（A）.,等可能事件，其特点： （1）有限个；（2）可能性一样.,课堂小结,课文P134习题25.1 1. 4.,课后作业,
