灿烂的宋元文化一

学习目标一、掌握宋元时期活字印刷术的发明、指南针和火药的运用及向世界的传播,由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。二、归纳总结宋元时期科技取得如此巨大的成就的原因。目录活字印刷术的发明指南针和火药的应用沈括和郭守敬课堂练习今日预习问题1、宋元时期科学技术的重大成就包括哪些内容?2、取代雕版印刷

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1、学习目标,一、掌握宋元时期活字印刷术的发明、指南针和火药的运用及向世界的传播,由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。,二、归纳总结宋元时期科技取得如此巨大的成就的原因。,目录,活字印刷术的发明,指南针和火药的应用,沈括和郭守敬,课堂练习,今日预习问题,1、宋元时期科学技术的重大成就包括哪些内容? 2、取代雕版印刷术的是什么技术?发明者是谁?与雕版印刷术相比有哪些优点?有何重大意义? 3、写出指南针由产生到广泛应用的过程 4、写出火药由产生到广泛应用的过程 5、这一时期著名的科学家都有谁?他们有哪些成就?,蔡。

2、今天当你伫立在赵州桥头 大雁塔下 当你航行于大运河中 流连于华清池畔 当你从龙门走向敦煌 从法门寺走向崇圣寺或开元寺 当你瞻仰唐蕃会盟碑 注目昭陵六骏 或者吟诵李杜歌诗 韩柳华章时 你是否会意识到 中华文明镌刻在我们民族伟大历史上的印痕是多么清新 明朗 即使在千余之后 它依然使人们感觉到那个飞动和创造的时代 你或许还会体会到 这文明的生命力是何等的顽强和诱人 它激励着人们去创造无愧于它的延续 再生。

3、灿烂的宋元文化(一),目录,活字印刷术的发明,指南针和火药的应用,探究活动,课堂练习,退出,沈括和郭守敬,北宋时雕版印刷的儒家五经,毕升,毕升 北宋发明家。出身平民。仁宗庆历年间 发明活字印刷术:用胶泥刻字,每字一印, 用火烧硬另设一铁版,版上匀敷以松脂、蜡、 纸灰等混合而成之粘胶物。印刷时,将铁框 置于铁版上,在框中排列胶泥活字,制成一 版;再用火烤版,使粘胶物熔化,并用另一 平版把字压平,冷却後可上墨印书。用毕再 加热,即可将活字拆下。,泥活字加工工序,泥活字版,元朝王祯发明的木活字转轮排字盘,转轮排字盘使用示意。

4、第13课 灿烂的宋元文化(一)考点3:火药1、(2010佛山中考)金史有“声如雷震,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”的战争场景描绘,对此解释不正确的是( )A战争场面惨烈 B火药已应用于军事战争C火药的使用改变了战争结局 D火药威力巨大【答案】选C。2、(2010威海学业考试)英国著名学者李约瑟博士曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是造纸术的发明 活字印刷术的发明 指南针的广泛使用 火药的广泛使用A B CD【答案】选D。3、(2010綦江中考)阅读下列。

5、灿烂的宋元文化(一)课 题第13课 灿烂的宋元文化(一)课标要求了解“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。 教学目标【知识与能力】掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况,包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播,科学家沈括、郭守敬的科技成就及贡献的有关史实,由此进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。指导学生对教材中图片进行观察,对材料进行分析,初步培养学生的观察、分析能力;探究活字印刷术的发明、指南针和火药的使用,初步培养学生进行历史感知、历史想象的形象思维能。

6、第13课 灿烂的宋元文化(一),中国的四大发明指的是什么?,造纸术、印刷术、指南针、火药,你知道吗?,东汉蔡伦 改进造纸术,材料一 宋太祖时,由官方主持刻印大藏经,耗时12年,雕版13万块,印刷完毕,雕版一直堆放在房间里。 材料二 当时一个刻工一天只能刻四五十个字,一本六万字的书需要三四年才能刻完。,论从史出,想一想: 1.雕版印刷的发明应用? 2.雕版印刷的缺欠和不便之处?,优点:方便印刷,缺点:制作雕版麻烦,错了不易改正,金刚经,隋唐,一、活字印刷术的发明,(1)出现: 活字印刷中的四道工序:刻制单字、排版、印刷、拆版,北。

7、灿烂的宋元文化 一 古代科技发展的高峰 一 活字印刷术 1 隋唐时期雕版印刷的发展情况 2 雕版印刷的缺欠和不便之处 费时 费力 不容易修改 需要大量木版 3 活字印刷的发明 比欧洲早四百年 北宋陶活字版 毕升 4 活字印刷中的四道工序 刻制单字排版印刷拆版 对比活字印刷与雕版印刷 体会毕升的创新 新 在哪里 两个 变 变死字为活字 变死版为活版 5 活字印刷术的改进与发展 北宋 毕升发明陶活字印。

8、第13课 灿烂的宋元文化(一),四大发明,活字印刷术的发明,印刷品,清代印刷品,活字排版,指南针和火药的应用,司南,悬浮式指南针 水浮式指南针,出土的水浮式指南针,现代指南针,(图)为了消除大炮发射产生的巨大后坐力,19世纪中叶以前的炮架都做得很重,沈括和郭守敬,为了纪念沈括的功绩, 人们将小行星2027 命名为“沈括小行星”。,简仪是我国古代的一种天文观测仪器, 它与浑仪一样用于测量天体的位置。,“浑仪”是我国古代的一种天文观测仪器。在古代,“浑”字含有圆球的意义。 古人认为天是圆的,形状像蛋壳,出现在天上的星星是镶嵌在蛋。

9、课前小测,1.成吉思汗最大的历史功绩是什么? 2.请写出元朝建立的时间、都城和建立者。 3.在元灭南宋过程中,有一位著名的抗元英雄,他在就义之前写下过零丁洋这首诗,他是谁? 4.为了对全国实行有效的统治,元世祖实行什么制度?此时,边疆哪些地区正式纳入中国的版图?,灿烂的宋元文化(一),古代科技发展的高峰,(一).活字印刷术,1.隋唐时期雕版印刷的发展情况,2.雕版印刷的缺欠和不便之处。,费时,费力, 不容易修改,需要大量木版,3. 活字印刷的发明 (比欧洲早四百年),北宋陶活字版,毕升,4.活字印刷中的四道工序: 刻制单字 排版 印刷 。

10、第13课 灿烂的宋元文化(一),学习目标,1、通过本课学习使学生掌握宋元时期科学技术成就的基本状况,包括活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播,科学家沈括和郭守敬的成就,使学生进一步了解中华民族对世界文明的重大贡献。,2、引导学生观察插图、进行想象、分析史料,探究活字印刷术、指南针和火药的发明过程,培养其感知历史、想象历史的思维能力;引导学生分析宋元科技高度发展的原因,培养他们对历史问题进行全面、系统思考的初步能力以及概括、归纳的思维能力。,3、使学生自觉向古代科学家学习,培养勤于探索、坚持不。

11、第13课 灿烂的宋元文化(一)【教材分析】本课是中国历史七年级下册第二单元第13课内容。本课学习的是灿烂的宋元文化,宋元文化上承隋唐、下启明清,以自己鲜明的时代特色和独特的风格创造了中华文明史上又一个文化高峰。本课主要介绍了宋元时期我国居世界领先地位的科技成就。通过本课学习,使学生全面认识和掌握宋元时期的各项科技发明,同时激发学生的爱国主义情感和民族自豪感,培养他们努力学习科学文化知识和敢于创新的精神。【学情分析】 初一学生在经过一个多学期的历史学习之后,开始具备一定的思维分析能力,对某些问题开始有了。

12、灿烂的宋元文化(一),古代科技发展的高峰,雕版印刷术的起源,回忆隋唐时期雕版印刷的发展情况,思考雕版印刷的缺欠和不便之处。,在自己的动手实践中,切实体会雕版印刷术。,我们切实感受到改革雕版印刷的必要性。,活字印刷术的发明,活字印刷中的四道工序:刻制单字、排版、印刷、拆版,动动脑,体会毕升的创新“新”在哪里?,活字印刷术的影响,指南针的应用,指南针的应用使人类可以全天候航行,将“原始航海时代推至终年。”由此指南针也被世人誉为“水上之友”。,舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。 北宋萍州可谈 渺茫无际,。

13、第13课 灿烂的宋元文化(一)考点1:活字印刷术1、(2010徐州中考)北宋沈括在梦溪笔谈中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速主要得益于( )A北宋城市商业的繁荣 B造纸术的重大改进C“瓦子”“瓦舍”的出现 D活字印刷术的发明【答案】选D。2、(2010青岛学业考试)“大师西去悲难禁,毕升功德世长流”。北宋时期,毕升发明的 ,在科技史上是一个划时代的技术创新,大大促进了文化的传播A造纸术B雕版印刷术C活字印刷术D指南针【答案】选C。3、(2009南京中考)西方学者谢和耐说:“直至18。

14、第13课 灿烂的宋元文化(一),中国的四大发明指的是什么?,造纸术、印刷术、指南针、火药,宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期。 活字印刷术的发明 指南针的发明和广泛使用 火药的广泛使用,隋唐雕版印刷术,一、活字印刷术的发明,现代印刷术,电脑排版、激光照排、高速印刷机,北宋活字印刷术,当代毕升王选,王选是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。1992年,王选又研制成功世界首套中文彩色照排系统。他被誉为。

15、唐,辽,五代十国,北宋,西夏,金,南宋,南宋,蒙古,元,13课 灿烂的宋元文化(一),古代科技发展的高峰,我国古代四大发明指的是什么?,造纸术、印刷术、指南针、火药,宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期 活字印刷术的发明 指南针的发明和广泛使用 火药的广泛使用,中国印舞动的北京,隋唐时发明雕版印刷术,【唐】金刚经 世界现存最早的标有确切日期的 雕版印刷品,在雕版印刷术发明出来以后,当时的一个刻工一天只能刻四五十个字,请你算一下,要刻完我们这本历史课本(14万多字),按每天刻50字算需要多长时间?,算一算,雕版印刷有哪些缺点?,每印。

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17、回忆 活字印刷术之前的印刷术是什么 思考 雕版印刷的缺欠和不便之处 宋太祖时 由官方主持刻印 大藏经 耗时12年 用雕版13万块 印完后堆积如山的雕版再也派不上什么用场 这说明了什么 请你算一算 宋朝时 一个刻工一天只能刻五十字 如果刻我们的历史教材 约15万字 需要多长时间 这说明了什么 1 毕升发明活字印刷 活字印刷中的四道工序 刻制单字 排版 印刷 拆版 北宋泥活字版 对比活字印刷与雕版印刷。

18、灿烂的宋元文化,灿烂的宋元文化(一),古代科技发展的高峰,春秋战国,魏晋南北朝,宋元时期,隋唐时期,秦汉时期,中国古代文化发展阶段示意简图,文明勃兴,昌盛文化,承上启下,辉煌,灿烂,中国古代的四大发明指的是什么?,造纸术、印刷术、指南针、火药,印刷术、指南针、火药、 造纸术,是我国古代四大发明, 是中华民族对世界文明发展的 重要贡献。,第13课灿烂的宋元文化(一),自学指导。

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