语文园地,语文,四年级,下册,第二课时,第一课时,通过本单元的学习，你对现代诗有了哪些了解？,第一课时,交流平台,现代诗歌读起来很有节奏感现代诗歌充满丰富的想象现代诗歌渗透了诗人独特的感受自主读“交流平台”，交流对现代诗歌的了解吧！,诗歌常常,表达诗人,独特的感受，蕴含着丰富的想象因此，语言表达也很独特，如,，阳光是,“,绿的,”,，寂静是,“,朦胧的,”,，小草,“,炫耀,”,着新绿观点,+,例子,诗歌往往饱含,着真挚的情感，如，,“,永不漫灭的回忆,”,和,“,我只躲到你的怀里,”,，让我体会到了诗人对母亲的深深依恋观点,+,例子,仿照书中“观点,+,例子”的表达方式，再具体说说自己对现代诗歌的了解吧！,现代诗歌形式比较自由，如，,短诗三首,中三首诗诗行的排列就有一些变化读下面两首短诗，比较一下，有什么相同点？,词句段运用,这些事,是永不漫灭的回忆；,月明的园中，,藤萝的叶下，,母亲的膝上春天的早晨，,怎样的可爱呢！,融冶的风，,飘扬的衣袖，,静悄的心情都是用罗列事物的方式表达在你的记忆中有没有印象深刻的事呢？田野上刺猹的少年，夏天大树下奶奶的故事等，给你什么感觉呢，仿照示例，写一首短诗吧！,我会仿写,这些事,是永存脑海的记忆：月下的田野，,地上的西瓜，,逮猹的你我。
这些事,是永远不忘的画面：阳光,中,的花园，,树荫下,的秋千,，,奶奶的故事我会仿,写,中秋的夜晚，,怎样的迷人呢？,盈圆的月，,浓郁的酒香，,思盼的人儿诗,和音乐一样，生命全在节奏,朱,光,潜,诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类,以朝向理想的勇气艾青,诗,是强烈感情的自然流露，它源于宁静,中,回忆,起来的情感,英国,华兹华斯,日积月累,诗和音乐一样，生命全在节奏,朱光潜,诗句,要,有鲜明的停顿和抑扬顿挫的节拍感，正如音乐必需的节拍和旋律感，说明了诗的节奏的重要性诗,是人类向,未来所寄发,的信息，诗给人类以朝向理想的勇气,艾青,诗传达了人们对未来的期望，鼓励人类勇敢追求自己的理想诗,是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感,英国,华兹华斯,诗表达了诗人最真挚的感情，这种感情是诗人在宁静中回忆起来的，感受最深的情感填一填,诗和,一样，生命全在,诗是人类,，诗给人类,诗是,的自然流露，它源于,音乐,节奏,向未来所寄发的信息,以朝向理想的勇气,强烈感情,宁静,中回忆起来的情感,一起来积累,诗是迷醉心怀的智慧,纪伯伦,和谐是诗的语言的生命郭沫若,诗,的词句含有能走动的意义与,能飞翔,的音乐,。
泰戈尔,屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫,你,了解下面这些古代文人吗？和同学交流,韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍,q,yun,mng,f,hn y,y x,zhng,gng,第二课时,识字加油站,屈,渊,孟,甫,韩,愈,禹,锡,仲,龚,q,yun,mng,f,hn,y,y,x,zhng,gng,屈原,（公元前340公元前278），是中国最早的,浪漫主义诗人,，原姓芈（m），名平，字原，中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人他的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独唱的新时代主要作品有,离骚九歌九章天问,等陶渊明,（352或,365年427年,），,字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家他是中国,第一位田园诗人,，被称为,“古今隐逸诗人之,宗”,，有陶渊明集孟浩然,（689,740年,），,名浩，字浩然，号孟山人，,襄州襄阳（现湖北襄阳）人，,世称孟襄阳,因他未曾入仕，又称之为孟山人，是,唐代著名的山水田园派诗人,后人把孟浩然与王维并称为“,王孟,”，有孟浩然集三卷传世杜甫,（,712770年,），,字子美，自号少陵野老唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
杜甫被称为,诗圣,，他的诗被称为,“,诗史,”,杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于杜工部集韩愈,（,768824年），,字退之，,河南河阳（今河南省孟州市）人,，自称,“郡望昌黎”，,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”,唐代,杰出的,文学家、思想家、哲学家，政治家,著有韩昌黎集四十卷,，师说,等刘禹锡,（,772842年），,唐代文学家、哲学家，字梦得,，洛阳人,，其先,为中山靖王刘胜有,“诗豪”,之称有刘梦得文集，存世有刘宾客集范仲淹,(,9891052年),，,字希文,，苏州,吴县人北宋杰出的思想家、政治家、文学家范仲淹政绩卓著，文学成就突出他倡导的,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,思想和仁人志士节操，对后世影响深远有范文正公文集传世龚自珍,（,17921841年），,字璱（s）人，号定庵（n）,汉族，仁和（今浙江杭州）人晚年居住昆山羽琌山馆，又号羽琌山民清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者著有,定庵文集,老师来说名句，你来辨一辨出自哪位文人的作品吧！,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐范仲淹,长太息以掩涕,兮，哀,民生之多艰屈原,烽火连,三月，家书抵万金,杜甫,九州生气恃,风雷，万马齐暗,究可哀。
龚自珍,书山有路勤为,径，学海,无涯苦作舟韩愈,洞庭秋月生,湖心，层,波万倾如熔,金刘禹锡,屈,渊 孟 甫 韩 愈 禹 锡 仲 龚,mng yun gng q y y x zhng hn f,连一连,在,我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上了一身雪花,读一读,，注意加点的,部分比喻,把雪花比作银霜，生动形象地写出了颜色的洁白词句段运用,白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷生动形象地写出了白雾与远天晴空连在一起的情景那,草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！,生动,形象地写出,了,“,绿,”“,黄,”“,蓝,”,的程度，令人沉醉你,发现了什么？,三个句子都是描写颜色的描述颜色，可以在前面或后面加形容词可以用“带着什么”或“透着什么”的形式描写颜色的句子,1,.,满塘的荷花荷叶，远远望去就,像碧波上荡着点点五颜六色的帆,，煞是好看2,.,清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野,像铺上了一床彩色的大锦被,3,.,月季,红艳艳,的花儿在枝头怒放，,颜色是那么浓，那么纯,，没有一点杂色，,简直像一团燃烧的火焰,。