Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,幼儿园绘画课件下雨了,contents,目录,雨的介绍,下雨天的景色,雨的绘画技巧,下雨天的故事和想象,总结与回顾,01,雨的介绍,形成雨的水蒸气主要来源于海洋、湖泊、河流等水源的蒸发随着气温的变化，水蒸气会凝结成水滴或冰晶，最终以雨的形式降落到地面雨是由水蒸气在高空遇冷凝结而成的水滴，通常形成于云层中雨的形成,毛毛雨,阵雨,雷阵雨,梅雨,雨的种类,01,02,03,04,小雨，雨滴细小，有时伴有雾气短时间内的强降雨，通常伴随雷电和风夏季午后或傍晚的强降雨，伴有雷电和风每年夏季梅子成熟时，连续阴雨天气雨水可以渗透到土壤深层，为植物提供必要的水分滋润土壤,调节气候,水资源补充,雨水可以调节气温和湿度，有助于维持生态平衡雨水是淡水资源的补充来源，对于人类和动物生存至关重要03,02,01,雨的作用,02,下雨天的景色,描绘雨中动物的样子，如小鸭子在雨中嬉戏，小猫咪躲在屋檐下避雨等，激发孩子们的想象力。
雨中的动物,通过描绘动物在雨中的表情，让孩子们观察和感受它们的情绪，培养孩子们的观察力和同理心动物的表情,雨中的动物,描绘雨中植物的形态和颜色，如绿叶上的水珠、花瓣上的雨滴等，让孩子们感受自然之美通过描绘植物在雨中的生长状态，让孩子们了解植物的生长过程和雨水的滋养作用雨中的植物,植物的生长,雨中的花草,雨中的房屋,描绘雨中房屋的样子，如屋檐滴水、窗户上的水雾等，让孩子们了解建筑的特点和雨水的影响建筑物的色彩,通过描绘建筑物在雨中的色彩，让孩子们感受不同的色彩搭配和视觉效果雨中的建筑物,03,雨的绘画技巧,使用蓝色、灰色等冷色调来表现雨天的阴沉和湿润感，增强画面的氛围冷色调表现雨天,通过色彩的渐变效果，表现出雨滴在空中和落在地面的不同状态，使画面更加生动色彩的渐变,色彩的运用,流畅的线条,使用流畅的线条来描绘雨丝，表现出雨的轻盈和柔和粗细变化的线条,通过线条的粗细变化，强调雨滴的大小和落下的速度，增强画面的动感线条的表现,构图的考虑,突出主题,在画面中突出雨的主题，可以通过将雨放在画面的中心或重要位置来达到突出效果背景与前景的运用,利用背景和前景的元素来衬托雨的主题，例如使用模糊的背景和清晰的雨滴形成对比，增强视觉效果。
04,下雨天的故事和想象,雨天的故事,老师可以讲述一个关于雨天的故事，例如“小青蛙和雨伞”的故事，让孩子们了解雨天的特点和动物们的反应故事启发,通过故事启发孩子们的想象力，让他们想象自己在下雨天会做什么，从而培养他们的创造力和想象力雨天的故事,老师可以引导孩子们想象下雨天的景象，例如“雨滴像珠子一样落下来，落在屋顶上、地面上、水塘里会是什么样子？”等雨天的景象,让孩子们想象下雨时的声音，例如“雨滴落在不同物体上会发出不同的声音，像什么？”等，激发孩子们的听觉想象力雨天的声音,雨天的想象,VS,老师可以给孩子们提供一些创作主题，例如“下雨天的动物”、“下雨天的小朋友”等，让孩子们用自己的画笔表现下雨天的景象创作指导,老师可以指导孩子们如何运用色彩、线条和构图等绘画元素来表现雨天的氛围和特点，帮助孩子们提高绘画技巧和艺术鉴赏能力创作主题,雨天的创作,05,总结与回顾,本节课的收获,孩子们学会了观察雨滴的形状、大小和方向，以及雨中的景色变化通过涂色、描边等步骤，孩子们锻炼了手部精细动作和协调能力在自由创作环节，孩子们发挥想象力，创作出属于自己的独特雨景画孩子们感受到了下雨天的氛围，对自然现象产生了更深的情感和好奇心。
观察能力,动手能力,创造力,情感体验,美丽的彩虹,主题,学习彩虹的七种颜色，探索彩虹的形成原理，以及彩虹在自然界中的象征意义内容,手工制作彩虹纸环，彩虹填色游戏，彩虹歌曲演唱活动,培养孩子们的色彩感知能力，激发对自然科学的好奇心，提升艺术欣赏能力目标,下节课的预告,THANKS,感谢观看,。