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1、乡党委副书记、学校校长2025年带头严守政治纪律和政治规矩等“四个带头方面”存在主要问题、原因解析、今后整改措施【2篇】乡党委副书记2025年带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面等“四个带头”个人对照检查材料按照关于认真开好2024年度民主生活会的通知要求， 我严格对照“四个带头”方面问题，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，通过认真学习、深入思考、对照查摆，现将个人对照检查情况汇报如下。 一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩。作为乡党委副书记， 我始终坚持把政治建设摆在首位，时刻牢记“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”
2、。但在理论学习和贯彻执行上还需要进一步加强。 一是政治理论学习的系统性、主动性不够强。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习还不够系统、不够深入，学习方法比较单一，以被动参加集中学习和自学为主，缺乏系统性思考和研讨。比如，在今年组织的党委理论中心组学习中，虽能认真参加，但主动发言交流不够，对一些重要观点的思考和领悟不够深。 在学习二十届三中全会精神时，对新时代全面深化改革的一些重要理念理解不够深透，对如何结合分管的党建工作贯彻落实思考不够深入。特别是在基层党建引领乡村振兴方面，对相关政策研究不够透彻，工作中存在着理论与实践脱节的现象。二是政治敏锐性和政治判断力有待提升。对新形势下做好意识形态工
3、作认识不够充分，对一些舆情动态和苗头性问题把握不够及时。在组织开展宣传思想工作时，对新媒体传播特点和规律研究不够，对网络舆情研判和处置不够及时。比如，对一些涉农热点问题的舆论引导不够有力，个别负面舆情应对处置稍显被动。在农村移风易俗工作中，对一些不良风气的政治影响认识不足，导致工作主动性不够强。对基层党组织政治生活中的一些苗头性、倾向性问题敏感度不够，有时容易简单化处理。三是执行政策的坚决性、主动性不够高。对党中央和上级党委的决策部署有时存在等待观望的心态，工作主动性、创造性不够强。在推进重点工作中，有时存在重部署轻落实的问题。比如，在推进农村党支部标准化规范化建设工作中，虽然按上级要求制定了
4、实施方案，但督促指导不够有力，工作进度相对滞后。在抓党建促乡村振兴工作中，对上级要求领会不够深入，工作推进比较机械，与乡村发展实际结合不够紧密。此外，对一些列入年度重点任务的工作，推进力度不够大，完成质量还有提升空间。 (二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风。作为党委班子成员，我注重加强党性修养，严格要求自己，但在具体工作中还存在一些不足。 一是党性修养的自觉性、经常性不够。虽然能够严格遵守党的纪律，但对标党员领导干部的标准要求还有差距。在工作中， 有时存在安于现状、消极被动的心态，做事情缺乏主动性和创造性。比如，在抓党员教育管理工作时，满足于一般要求，对提升党员教育质量创新性思考不多。在谋划
5、年度党建工作时，思路不够开阔，对标先进地区差距分析不够，工作定位标准不够高。特别是对年轻干部的培养教育工作重视不够，指导帮扶不够具体， 有的年轻干部成长较慢。二是工作作风不够严实细致。调查研究不够深入，与基层群众联系不够密切。在深入基层调研时，存在“蜻蜓点水”、走马观花的现象，对基层实情掌握不够充分。比如，在了解村级组织运转情况时，主要依靠听取汇报，实地走访、 蹲点调研不够；在推进软弱涣散党组织整顿时，对症下药不够精准，一些整顿措施针对性不强。在联系服务群众过程中，有时存在重形式轻效果的问题，群众获得感不够强。对一些历史遗留问题，研究解决的办法不多，工作推进效果不够明显。 三是担当精神有待进一
6、步加强。面对困难和矛盾时，有时存在畏难情绪，不敢较真碰硬。在推进重点工作中，担当作为的意识和勇气不够。比如，在化解基层矛盾纠纷时，存在“绕着走” 的思想，不愿直面问题；对一些不良现象和违纪问题，批评教育不够严肃，处理不够坚决。有时工作中存在得过且过的心态，对一些问题约谈提醒不够及时，导致问题解决不够彻底。此外，在推进村级集体经济发展等工作中，创新突破不够，工作推进缓慢。 (三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新。作为分管党建工作的副书记，我能够认真履行职责，坚持清正廉洁，但在担当作为方面还存在差距。 一是主动作为的意识和创新精神不够强。在推进工作中，有时存在等待观望、被动应付的情
7、况，开拓创新意识不足。比如， 在党员教育管理工作中，对运用新媒体技术开展党员教育的形式创新不够，主要还是沿用传统方式，吸引力和感染力不强。在抓好年轻干部培养工作中，缺乏针对性的培养措施，跟踪指导不够到位。特别是对标先进地区党建工作的创新做法，学习借鉴不够， 缺乏结合本地实际探索创新的勇气。二是统筹协调能力和工作推动力有待提升。在推进重点工作时，协调各方的能力不够强，工作推进不够顺畅。比如，在统筹推进党建引领乡村振兴工作中， 对各项工作的衔接协调不够到位，存在“单打独斗”的现象。在推进农村集体经济发展过程中，对党建引领作用发挥不够充分， 与相关部门协作配合不够紧密。在推进基层治理工作中，对资源整
8、合不够有效，各方合力没有完全形成。三是工作落实的精准性和实效性不够强。对一些重点工作的督促检查不够有力，存在重部署轻落实的问题。比如，在基层党组织标准化规范化建设中， 虽然制定了工作方案，但跟踪指导不够及时，一些工作停留在表面。在党建示范点创建工作中，缺乏特色亮点，示范带动作用不够明显。对村级组织运转情况了解不够全面，有的村党组织战斗堡垒作用发挥不充分，服务群众的质量和水平有待提升。 (四)带头履行全面从严治党政治责任。作为分管党建工作的副书记，我能够认真履行全面从严治党责任，但在工作中还存在一些薄弱环节。 一是抓党建工作的质量和水平有待提高。对新时代党建工作规律把握不够准确，工作思路不够开阔
9、。比如，在农村基层党建工作中，对新时代党建工作特点和规律研究不够深入，工作方式方法创新不够。在党员教育管理中，形式比较单一，针对性和实效性不够强。对村级组织运转中存在的问题发现不够及时，整改落实不够彻底。二是基层组织建设的指导力度不够大。对基层党组织建设的指导帮扶还不够有力，一些基层党组织活力不足。比如，在村级组织运行中，对村党组织书记的培训指导不够系统， 导致部分村党组织战斗堡垒作用发挥不够充分。在发展党员工作中，对入党积极分子的培养教育不够到位，发展质量还需进一步提高。对软弱涣散党组织的整顿提升工作抓得不够紧，一些深层次问题仍未得到有效解决。三是党风廉政建设责任落实不够到位。 对分管领域的
10、党风廉政建设重视不够，监督管理不够严格。比如， 在开展警示教育时，针对性和实效性不够强，对干部八小时以外的活动关心不够，对苗头性问题发现不够及时。在村级“三资” 管理、工程项目建设等重点领域的监督力度不够大，存在廉政风险。对党员干部的日常教育监督管理不够严格，有的干部纪律规矩意识不够强。 二、原因分析通过深入反思，存在问题的原因主要有以下几个方面。一是理论学习不够深入扎实。党的创新理论学习不够系统深入，存在学习不够自觉、不够深入的问题。对党中央关于全面从严治党的新理念新思想新战略学习领会不够深入，理论指导实践的能力不够强。特别是对党建工作规律的研究不够深入，创新意识和能力不足，导致工作中存在一
11、定的盲目性和被动性。 二是宗旨意识有所淡化弱化。对党的宗旨和初心使命的认识还不够深刻，服务群众的意识不够强，调查研究不够深入。有时工作中存在形式主义、官僚主义，重痕迹轻实效。对群众反映的问题和诉求重视不够，解决不够及时，工作作风有待进一步改进。 工作中存在着急功近利的思想，追求短期效应，缺乏持久用力的韧劲。 三是能力素质跟不上工作要求。对新时代新阶段党建工作的特点和规律把握不够准确，统筹协调能力不够强。创新意识不够， 对新形势下如何创新工作思路和方法研究不够深入。特别是运用新思维、新技术开展党建工作的能力不足，导致工作方式方法比较陈旧，效果不够理想。 四是担当精神还需进一步增强。面对困难和问题
12、时，有时存在畏难情绪，不敢较真碰硬。工作中存在一定程度的保守思想， 创新意识不够强，缺乏开拓进取的精神。对待分管领域的一些工作，满足于一般要求，追求卓越的意识不强，工作标准和要求不够高。 三、整改措施针对以上问题，我将重点从以下几个方面进行整改。 一是持续加强理论武装，提升政治能力。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，改进学习方法，坚持学思用贯通、知信行统一。每周至少安排半天时间集中学习， 每月至少撰写一篇学习心得。重点加强对党的创新理论特别是党建工作理论和实践创新的学习研究。定期组织党建工作专题研讨， 及时跟进学习党中央关于党建工作的新精神新要求。建立个人学习笔记，定期进
13、行学习交流研讨，切实把学习成果转化为做好工作的能力。 二是牢固树立宗旨意识，改进工作作风。始终把为民服务作为工作的出发点和落脚点，把群众满意作为检验工作的根本标准。 建立健全基层联系点制度，每月至少深入基层调研5天，广泛听取群众意见建议。改进调查研究方法，注重察实情、出实招、求实效。完善党员干部直接联系群众制度，建立民情台账，及时回应解决群众关心的热点难点问题。定期开展走访慰问活动，帮助群众解决实际困难。建立问题清单和整改台账，实行销号管理。 三是着力提升能力素质，增强工作实效。加强对新时代党建工作规律的研究把握，不断创新工作思路和方法。充分运用信息化手段，推进“智慧党建”建设，探索运用新媒体
14、技术开展党员教育管理。建立健全工作协调机制，加强与相关部门的沟通配合。 完善党建工作责任制，细化工作任务，强化督查考核。加强基层党组织建设，选优配强带头人队伍，持续整顿软弱涣散党组织。 建立党员教育管理长效机制，不断提升党员队伍素质。健全村级组织运转机制，提升服务群众能力。 四是大力弘扬担当精神，主动积极作为。保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，勇于担当、主动作为。坚持问题导向，对工作中存在的问题，主动认领、靠前指挥。发扬钉钉子精神，对重点工作一抓到底，确保各项任务落到实处。加强对先进地区党建工作的学习借鉴，结合本地实际大胆探索创新。健全督查考核机制，建立工作项目化推进机制，确保工作有
15、力有序有效推进。 今后，我将以此次民主生活会为新的起点，以更高标准要求自己，把抓好问题整改作为一项重要任务。对查摆出的问题，即知即改、立行立改，同时建立长效机制，防止问题反弹。持续加强政治理论学习，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更好地履行党委副书记职责，为推动全乡经济社会高质量发展作出积极贡献。 以上对照检查如有不当，请同志们批评指正。 学校校长2025年带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面等“四个带头”对照检查材料3400字范文按照关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知 要求，我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，带头学习贯彻新修订的
16、中国共产党纪律处分条例，紧扣“四个带头”主题，广泛征求意见，深入查摆问题，认真剖析根源，现将个人对照检查情况汇报如下。 一、存在的主要问题(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。作为学校党委书记、校长，我能够认真贯彻党的教育方针，始终把立德树人作为根本任务，坚持社会主义办学方向。但与新时代教育工作要求相比，还存在以下不足。 一是政治判断力不够强。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育的重要论述上用力不够。比如，对教育工作的政治属性认识不够深刻，对办好人民满意教育的重要性认识还不够到位；在制定学校重要决策时，对政治要求把握不够准确；在意识形态阵地管理上，对课堂、讲座、校园文化等重要阵地管理不够严格。二是请示报告制度执行不够严格。对重大事项请示报告制度落实不够到位。比如，在推进学校重要改革事项时，存在先定后报、边干边报的问题；对涉及意识形态领域的重要情况，有的没有及时向上级报告；对一些教育教学中的苗头性、倾向性问
