浙江省台金七校联盟2024-2025学年高一上学期期中联考语文试题 Word版含解析

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1、浙江省台金七校2024-2025学年高一上学期期中考试语文试题命题学校:浙江省仙居中学 审题学校:台州中学东校区考生须知:1本卷共8页,满分150分,考试时间150分钟。2答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4考试结束后,只需上交答题纸。一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成小题。“达则兼济天下,穷则独善其身”“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”“天下兴亡,匹夫有责”,中华民族自古就有浓厚的家国情怀和强烈的家国意识。作为具有重要意义的文化象

2、征,家国情怀既有着丰富的文化内涵,又有着深厚的历史文化背景和独特的价值体系,为家国认同的建构铺垫了道路,帮助历代统治者、思想家塑造治国平家的形象,因此“治世”一直是历代思想家绕不开的话题。在几千年的历史征程中,各家学说虽然观点有异,但殊途同归,都倾向于实现一个国泰民安、生活自由的太平盛世。先秦儒家思想以实现“平天下”为最终目标,以积极进取、修身立德为治世之道,将“仁”作为思想核心及价值源头;而先秦道家思想旨在明心见性,以实现自身的自由为目标,以自然无为、回归自由作为治世之道,因此,前者被定义为“入世”,后者被定义为“出世”。孔孟更注重实际,而老庄更为超然。石门司门人称孔子为“知其不可为而为之”

3、,这种入世是在对自身使命的理解之下产生的行为,故有“君子之仕也,行其义也”的说法,孔子所说的“义”是当时知识分子所宣扬及推崇的“道”的使命和责任。道家倡导人的精神自由。绝对自由是一个至高无上的境界,一般人都达不到,而精神自由却是普通人能够实现的。不同于政治学术语中的思想自由,道家的精神自由主要是指心灵上的自由,希望人们可以用内心的精神力量来克服凡世带给自身的诸多苦楚。这种看似漫不经心的天方夜谭,实则包含着悲天悯人的仁爱情怀。庄子认为,诸侯国之间无休止的征战背后实则是一些人为了功名而不择手段,这些人控制了资源,而普通人没有能力改变,抗争是不可能的,甚至还会招来祸患,最好的办法就是通过追求自身的精

4、神自由,来实现超越世俗的人生价值和意义。古往今来,很多学术研究把儒家思想简单地看作是入世哲学,把道家思想看作出世哲学,前者的最终目标是“修身、齐家、治国、平天下”,入世性十分显著,但实际上,儒家“修齐、治平”和“成仁”的理想包含了两个不可分割的内涵。一方面,修身即是对自己内心的反省,孔子讲“为仁由己”,孟子讲“仁,人心也”,两人都把“仁义”注入人们心中,因此追求价值的方向是努力向内的,具有层层向内的内在超越性;另一方面,尽管经世致用、治国平天下属于外在,但是它以把圣人的精神状态推广到众人为目的,从家庭走向社会,出发点也是由内开始的。孔子心中的入世精神,是源于他认为要想让“仁”得以实现,只有真正

5、投入到社会中才能实现“仁”,实现治世之道。因此,可以说儒家治世思想中的基础是“修齐、治平”的修身精神。修身是对仁人的内在要求,由此便能够形成一个完善的道德主体。然而当社会条件没有办法实现自身的抱负时,就“邦无道则可卷而怀之”,虽然从表面上看,“邦无道”时孔子做出了出世的选择,但实际上这种出世是在“隐”的状态中反省自身,从而对自身力量加以认知,积攒力量以“易无道为有道”,修身仍然是其深层结构,最终目的则指向“不复计有道、无道,正是有维世之意,易无道为有道也”,积蓄力量以期实现“治国平天下”。其次,无论出世还是入世,出发点都是其浓厚的家国情怀。先秦儒家的治世之道是“修齐、治平”,“治国平天下”是思

6、想的根本,在自身都无法保全的战乱年代,很多人受到当时社会时局的限制,但是孔子却能够对当时社会存在的弊端加以察觉,思考他所希望的治世之道。先秦道家的治世思想的深层结构首先同样是修身精神。老子认为治世之道的根本是修身,“故贵以身为天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下”。从老子的角度看,他认为可以托付国家的人一定是一个爱国如爱己的人,也就是像爱护自己的身体一般爱护国家。凡是可以建功的人,必是要做到以人为根本,修生养性。处世之道建立在治身之本的基础上,对修身进行领悟,才能够将治世之道实现。儒道互补的思想还为人们提供了更加完整的价值观,让我国的知识分子可以进退自如、能屈能伸,在他们的心理以及行动上

7、都能掌握好分寸。从古至今,中国人基本都用儒道两家文化作为处世之道,在遇到具体问题时,中国人大都习惯于用儒家思想来处理,当遇到现实无法解决的问题时,则会转而选择用道家哲学来面对。儒道两家这种互补的形态造就了中国文化生动、完善并且丰富多彩的形式。(尚子惟“入世”与“出世”:先秦儒道治世之道研究)1. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A. 家国情怀既有丰富的文化内涵,又有深厚的历史文化背景和独特的价值体系,是出世和入世的出发点。B. 道家的“无为”的思想下,认为个体在追求精神自由时,应该淡化对社会道德责任的关注,以追求内心的自由。C. 儒家的“为天地立心,为生民立命”思想体现了对家国情怀的

8、重视;而道家的追求则在于通过追求自身的精神自由,克服凡世带来的苦楚。D. 儒道思想的互补为中国文化的多样性提供了基础,使得中国人在面对不同处境时,能够从容应对,灵活选择合适的思想体系。2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A. 儒家思想通过“修身、齐家、治国、平天下”的系统理念,强调了个体在实现国家治理中所应承担的重要责任。B. 儒家认为真正投入到社会中才能实现“仁”,实现治世之道,因为儒家治世思想中的最根本是“修齐、治平”的修身精神。C. 在治世之道的思想构建中,儒道两家所倡导的理念虽然存在一定的差异,但其互补性让知识分子可以进退自如。D. 老子认为可以托付国家的人应当“爱国如爱己

9、”,具备这种高度自律的个人修养,才能肩负起治国安邦的责任。3. 下列选项,最不适合作为论据来支撑第一段观点的一项是( )A. “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”(梦游天姥吟留别李白)B. “猛志逸四海,骞翮思远翥。”(杂诗十二首陶渊明)C. “致君尧舜上,再使风俗淳。”(奉赠韦左丞丈二十二韵杜甫)D. “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”(十一月四日风雨大作陆游)4. 请分析本文论述“出世”与“入世”这两种思想所使用的论证方法。5. 朱光潜先生说:“以出世的态度做人,以入世的态度做事。”出世和入世是两种不同的人生选择,请根据材料分析“出世”和“入世”的侧重点有什么不同,并联系当今社会谈谈

10、你对朱光潜先生这句话的理解。【答案】1. B 2. B 3. A 4. 对比论证。文章通过将儒家强调的“仁”与道家倡导的“无为”进行比较,突显了儒家重视社会责任和道家注重内心和谐的不同。引用论证。通过引用孔子和老子的经典语句,强化了两者的核心理念,如孔子提到的“为仁由己”,增强了论证的权威性和说服力。 5. “入世”更注重实际,以实现“平天下”为最终目标,以积极进取、修身立德为治世之道,在现实生活中实现自己的价值。“出世”更注重追求精神上的自由,旨在明心见性,以自然无为、回归自由作为治世之道。当今社会,科学技术飞速发展,在个人价值上,我们要积极进取,勇于追梦圆梦,在新时代实现自己的价值;在个人

11、修为上,要淡泊洒脱,追求精神的富足,活出高雅的人生境界。【解析】【导语】本文探讨了先秦儒家和道家的治世之道,从家国情怀出发,分析儒家的入世精神强调修身立德,积极参与社会,实现个人与国家的价值;而道家追求精神自由,通过无为达到心灵解脱。文章揭示儒道思想的互补,使中国文化多样化,并为知识分子提供了灵活的处世之道。通过对两家思想的对比,文章展示出中国传统思想在家国天下中的深刻影响。【1题详解】本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。B.“认为个体在追求精神自由时,应该淡化对社会道德责任的关注”错误,道家在“无为而无不为”的理念下,并不提倡在追求精神自由时淡化对社会道德责任的关注。相反,文本中强调道

12、家的追求是希望通过内心的宁静和自我修炼,来实现与社会的和谐关系,而不是忽视社会道德责任。故选B。【2题详解】本题考查学生对文本内容的推断和辨析的能力。B.“因为儒家治世思想中的最根本是修齐、治平的修身精神”错误,原文是“因此,可以说儒家治世思想中的基础是修齐、治平的修身精神”,没有“最根本”的说法。故选B。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。第一段主要论述家国情怀。A.表达自己不愿侍奉权贵的傲骨,没有表达家国情怀。B.表达满怀豪情壮志,想要超越四海,就像鸟儿一般,能够挥动翅膀,凌空高飞。C.表达辅佐皇上,使之成为堪与历史上的尧舜相比肩的有道明君,让老百姓过上男耕女织、秩序良

13、好、民风淳朴的生活。D.表达我没有为自己的处境而感到悲哀,心中还想着替国家防卫边疆。BCD都有家国情怀。故选A。【4题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。文章多处运用对比论证的方法。例如,在论述先秦儒家思想和道家思想的不同特点时,明确指出先秦儒家思想以实现“平天下”为最终目标,将“仁”作为思想核心及价值源头,这种理念体现出儒家对社会责任的高度重视,积极投身于社会事务以达成理想社会状态。而道家思想旨在明心见性,以实现自身的自由为目标,倡导自然无为、回归自由的治世之道,更侧重于关注个体内心的和谐与自由。通过对比,清晰地展现出儒家的“入世”思想与道家的“出世”思想在核心目标、价值取向以

14、及治世途径等方面的显著差异,突出了各自的特点。 文中大量使用引用论证的方法。比如在阐述儒家思想时,引用了孔子所说的“为仁由己”以及孟子讲的“仁,人心也”等经典语句。“为仁由己”这句话深刻地表明了儒家认为追求“仁”这一道德境界是个人自身的内在要求,强调了修身立德的自主性,进一步阐释了儒家“入世”思想。在论述道家思想时,虽未引用的具体语句,但在原文中也有类似对老子等道家代表人物言论的引用,如老子关于治世之道与修身关系的相关表述等,使得道家“出世”思想的内涵得以更加精准、权威地展现出来。通过引用这些经典语句,不仅增强了文章论证的权威性,也使所论述的内容更加原汁原味地呈现出来。【5题详解】本题考查学生

15、理解理解句子含义、探究问题的能力。“入世”思想更注重实际,它以实现“平天下”这样宏大的社会理想为最终目标,这体现了其对社会整体发展和进步的高度关注。在实现这一目标的过程中,采取积极进取的态度,主动投身于社会事务当中,通过不断地修身立德来提升自己的品德和能力,通过自身的努力去履行社会责任,实现自身的价值,推动社会朝着更好的方向发展。 “出世”思想则更侧重于追求精神上的自由。其旨在明心见性,达到一种对自我和世界的深刻认知状态。以自然无为、回归自由作为治世之道,主张顺应自然规律,不过分干预外界事物,通过保持内心的平静和自由来应对世间的种种。它更关注个体内心的和谐与精神境界的提升,在纷繁复杂的世间寻得

16、一份内心的宁静与自由。 从个人价值实现的角度来看,当今时代科学技术飞速发展,社会为我们提供了广阔的发展空间和众多的机遇,我们应该秉持“入世”的态度,积极进取,勇于追逐自己的梦想,在新时代的浪潮中充分发挥自己的才能,努力实现自己的人生价值。在个人修为方面,面对现代社会的快节奏、高压力以及各种纷繁复杂的诱惑,我们又需要以“出世”的态度做人。要学会淡泊洒脱,不被功名利禄所累,保持内心的平静和精神的富足,追求一种高雅的人生境界,这样才能在忙碌的尘世中活出一份从容与自在,实现内心的和谐与自由。(二)文学类文本阅读(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成小题。土地余华我觉得土地是一个充实的令人感激的形象

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