《《快乐读书吧》教学设计与指导课件（第三阶段-第三课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《快乐读书吧》教学设计与指导课件（第三阶段-第三课时）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,第三阶段：读后交流,快乐读书吧,1.,通过汇报交流，加深学生对,西游记,的理解。,2.,通过多种形式的阅读展示活动，让学生感受到课外阅读的快乐，激发后续阅读的兴趣。,教学目标,这段时间同学们共同阅读了古典名著,西游记,，做了各种形式的阅读记录，许多同学也学会了和伙伴们分享感兴趣的故事或者阅读感受，遇到困难时，能在组内探讨或者请教老师。,回顾交流,分组上台展演之前准备好的课本剧。表演前不报出故事的题目，请大家认真观赏，演完后让同学们猜一猜演的是哪个情节，然后评一评哪组演得更生动形象。,表演故事,表演故事,大战流沙河,表演故事,大战红孩儿,表演故事,真假美猴王,表演故事,花果山称王,表演故事,三打白骨精,通过阅读,西游记,这本书，同学们初步学习了些阅读古典名著的好方法，也初步认识了古典名著小说的一些特点。像,西游记,这样的古典名著小说，你还知道有哪些吗？,拓展阅读,拓展阅读,拓展阅读,以小组为单位进行读书分享。,拓展阅读,课后同学们可以继续选择自己喜欢的古典名著，制订阅读计划，继续自己的古典名著阅读之旅。,拓展阅读,希望同学们能够时常漫步在世界名著的花园中，随时记录下你们的发现、体会。期待与你们再次分享！,拓展阅读,
