初中物理新人教版八年级上册第四章第2节第2课时 光的反射及其应用教学课件2024秋

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/12/19,#,第,2,课时 光的反射及其应用,R,八年级物理上册,学习目标,1.,理解什么是镜面反射,什么是漫反射。,2.,了解光的反射在生活中的应用,并解释简单的反射现象。,1.,平行光照射到,_,上发生反射后,反射光线仍然,_,的反射现象叫镜面反射,。,2._,的表面会把平行入射的光线向着四面八方反射的现象叫漫反射,漫反射,_,(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律,。,镜面,平行,凹凸不平,遵循,预习检测,情境导入,让一束阳光斜射到平面镜,反射到墙上,观察到什么现象?让一束阳光斜射一张白纸,观

2、察到什么现象?对比平面镜和白纸表面,你发现什么?,知识点一,镜面反射和漫反射,进行新课,点击画面播放,反射面,平整光滑,,当光平行入射时,法线彼此平行,反射光会被,平行反射,,这种反射叫作,镜面反射,。,1.,镜面反射,反射面,凹凸不平,,当光平行入射时,法线彼此不平行,光线向,四面八方反射,,这种反射叫作,漫反射,。,2.,漫反射,镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。,镜面反射,漫反射,光路图,反射面,反射光,现象,共同点,反射面,光滑,反射面,粗糙、凹凸不平,平行光入射时,反射光仍,平行射出,平行光入射时,反射光向,四面八方反射,只在,某一方向上,能看见亮光,在,各个方向,都能看见物体,镜

3、面反射和漫反射,都遵循光的反射定律,3.,归纳,知识点二,光反射的现象及应用,1.,光反射的现象,黑板反光,湖面倒影,当强烈的太阳光照射到光滑表面时,发生镜面反射,炫目的光干扰人们的正常生活,造成“,光污染,”。,2.,光反射的应用,自行车尾灯,潜望镜,45,45,两镜面平行,想想议议,有时,黑板反射的光会,很亮,使一些同学看不清黑板上的字。,请画出这种现象的光路,。,为了保护同学们的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种状况的建议,。,建议:,(1)人移动位置改变看黑板的方向;(2)使黑板变粗糙,防止发生镜面反射。,随堂演练,1,雨过天晴的夜晚,为了不踩到地上的积水,下面判断中正确的是(),A

4、,迎着月光走,地上暗处是水;背着月光走,地上亮处是水,B,迎着月光走,地上亮处是水;背着月光走,地上暗处是水,C,迎着月光走或背着月光走,都应是地上发亮处是水,D,迎着月光走或背着月光走,都应是地上暗处是水,B,2.,在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒正对平面镜照射,从侧面看去(),A,镜子比较亮,它发生了镜面反射,B,镜子比较暗,它发生了镜面反射,C,白纸比较亮,它发生了镜面反射,D,白纸比较暗,它发生了漫反射,B,3.,生活中经常提到的“影”与我们学到的光学知识有关。在立竿见“影”和水中倒“影”中,,,前者是由光的,形成的,,,后者是由光的,形成的。,直线传播,反

5、射,4.,有时,黑板反射的光会,“,晃,”,着一些同学的眼睛。如图所示,,A,点表示被,“,晃,”,人的眼睛,,OA,是发生这种现象时的一条反射光线。请在图中作出,OA,的入射光线。,解:如图所示,课堂小结,镜面反射,漫反射,光路图,反射面,反射光,现象,共同点,反射面,光滑,反射面,粗糙、凹凸不平,平行光入射时,反射光仍,平行射出,平行光入射时,反射光向,四面八方反射,只在,某一方向上,能看见亮光,在,各个方向,都能看见物体,镜面反射和漫反射,都遵循光的反射定律,4.,雨后晴朗的夜晚,为了不踩到地上的积水,人们根据生活经验判断:迎着月光走,地上发亮的是水;背着月光走,地上发暗的是水,。,请你

6、依据所学光的反射知识进行解释,。,解:,迎着月光走时,月光照射到水面,发生镜面反射,反射光线进入人眼较多,人感觉地上有积水处就很亮,而无水的地面发生漫反射,反射光线向各个方向射出,进入人眼的光线较少,感觉就比水面暗;背着月光走时,月光照射到水面,发生镜面反射,反射光线没有进入人眼,而地面无水处发生的漫反射却有光线进入人眼,人就感觉地上积水处较暗,。,习题解答,【,教材,P,95,“,练习与应用,”第,4,、,5,题,】,5.,激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面,。例如,,激光测距仪向目标,天体,发射激光束,,并,接收反射回来的激光束,测出激光往返所用的时间,就可以算出所测天体与地球之间的距离,。,已知一束激光从激光测距仪发出并射向月球,大约经过,2.56s,被,反射回来,则地球到月球的距离大约是多少千米?,因为光速约为,3,10,8,m/s,,反射回来的时间,t,=2.56s,,则地球到月球的距离,s,=,vt,3,10,8,m/s,2.56s,=3.84,10,8,m=3.84,10,5,km,。,解:,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时的习题。,布置作业,

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