《昆虫记》真题训练集锦

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1、昆虫记真题训练集锦一、阅读语段,完成下面试题。【文段一】高处,我头顶上方,天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架;下方,就在我的四周,【甲】在演唱交响曲,此起彼伏,抑扬顿挫。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着,在看着我们,可我们对它们却一无所知。【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉。它几乎总是单独操作,即使是遇到一只个头儿很大的蜗牛,它也不找助手。在它施行完麻醉手术后,总会有宾客不请自来,两三位,四五位,甚至更多。众宾客来到餐桌前,与食物的真正主人并无纷争,毫不客气地尽情享用,不分彼此。主客吃饱喝足了之后,不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了。(1)上面两个

2、文段都选自法国作家法布尔的昆虫记文段一中的“甲”所指的昆虫是 ,文段二中的“乙”所指的昆虫是 。(2)两个文段都在记写昆虫,它们在内容或表达上有什么共同点?请你写出其中一点。 【答案】(1) “甲”是意大利蟋蟀 “乙”是萤火虫(2)内容上:两个文段都写了昆虫的习性;表达上:两个文段都体现了科学性与艺术性结合;两个文段都采用了拟人手法,生动形象,通俗易懂。二、下面文字选自昆虫记,请简要谈谈其中的理趣和情趣。萤火虫可以说是一个双腿残疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白色玫瑰花,一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子,而这种管状的趾肢节,并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用途,它

3、可以当作海绵和刷子来使用。 【答案】示例:这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途,不仅准确细致,体现作者的探究精神,还用白色玫瑰花作比,生动形象,兼有理趣和情趣。三、假如昆虫界要举行“我是歌手”比赛,请你结合昆虫记中昆虫的习性,说说下列哪个昆虫能够赢得冠军,并阐述理由。蝉 蟋蟀 隧蜂 蝈蝈 螳螂【答案】示例一:蟋蟀能赢得冠军。蟋蟀利用翅膀发声,左右两翅一张一合,相互摩擦,振动翅膀就可以发出抑扬顿挫、悦耳的声响,富有节奏感,仿佛一首美妙的交响曲。它们能够在夜晚的草丛中持续发出优美的声音,为听众带来舒适的感受。示例二:蝉能赢得冠军。雄蝉的腹部有发音器,能连续不断地发出尖锐的声音,蝉的鸣叫声响亮而独

4、特,尤其在夏季的午后,它们的叫声几乎响彻整个树林。这种较高的音量和独特的音色,可以吸引听众的注意力,给人留下深刻的印象。示例三:蝈蝈能赢得冠军。蝈蝈经常鸣叫,雄虫的前翅互相摩擦,能发出“括括括”的声音,清脆响亮,具有一种野性的力量。它们的音量有时甚至可以超过蝉的音量,给人以震撼。四、为了加强同学们对自然生命的热爱,班级组织“聆听昆虫之声”主题活动,交流名著昆虫记的阅读体会。请你按照不同的参与方式,梳理自己的交流内容。【答案】螳螂 示例一:昆虫记一书是法布尔的代表作,其行文活泼,语言诙谐,以人性观照虫性,将昆虫拟人化,体现了科学与文学的完美结合。相信你们读后会以一种新的、独特的方式看待生命与世界

5、。示例二:昆虫记一书不仅细致介绍了昆虫的生活,而且以人性观照虫性,洋溢着对生命的尊重。相信你们读后不仅能了解到更多的昆虫的知识,还会更加热爱昆虫、热爱自然生命。五、请你结合下面这个昆虫记选段的内容,说说昆虫记为什么被评价为“既是富于科学性的昆虫学著作,又是可读性很强的优美散文”。当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。【答案】具有科学性:仔细观察并真实记录了螳螂捕食蝗虫的情景,体现螳螂捕食时的凶猛,使读者增长知识。富有文学性:作者用有情态、有情绪的语言生动描述螳螂捕食蝗虫的情景,文学色彩浓厚。不仅多处使用修辞手法,如“两条锯子”“小俘虏”“像秋风扫落叶一样”“十分得意”等比喻拟人句,让表述生动形象; 还富有情感,如“可怜的蝗虫”“残暴的魔鬼胜利者”,充分显示了作者观察和描述时的情感倾向,也很能激发读者的共鸣。

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