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1、 1 稿子铺 搜集整理 目 录 一、精选讲话搞(4 篇)习近平总书记在全国教育大会上的讲话全文.3 全省教育系统工作会议上的讲话.10 在全市教育大会上的讲话.22 在全区教育工作会议上的讲话.44 在全县教育工作会议上的讲话.51 二、精选范文(2 篇)让教师更好聚焦主业.57 让在线教育更有温度.60 三、精选主持词(2 篇)在全区教育工作会议上的主持词.63 在教师节庆祝大会上的主 持 词.67 四、精选段落(提纲)精选段落15例(起首部分).72 精选段落15例(结尾部分).76 精选短句30例(其他金句).80 精选提纲45例.86 2 稿子铺 搜集整理五、习近平语录 习近平语录25
2、例.96 3 稿子铺 搜集整理习近平总书记在全国教育大会上的讲话全文 新闻通稿 教育工作 讲话 全国教育大会 10 日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。9 月 10 日是我国第三十四个教师节,习近平代表党中央,向全国广大
3、教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问 候。他强调,长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育 人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大 贡献。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载 着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑 造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享 4 稿子铺 搜集整理 有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新 的更大的贡献。习近平在讲话中指出,党的十九大从新时代坚持和发展中 国特色社会主义的战略高度,作出了优先发展教育事业、加快 教育现代化、建设教育强
4、国的重大部署。教育是民族振兴、社 会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提 高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造 活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大 计、党之大计。习近平强调,党的十八大以来,我们围绕培养什么人、怎 样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作 的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改 革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现 代化加速推进,教育方面人民群众获得感明显增强,我国教育 的国际影响力加快提升,13 亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。习近平指出,在实践中,我们就教
5、育改革发展提出一系列新理念新思想新观点,主要有以下几个方面,坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,5 稿子铺 搜集整理 坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把 服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍 建设作为基础工作。这是我们对我国教育事业规律性认识的深 化,来之不易,要始终坚持并不断丰富发展。习近平强调,新时代新形势,改革开放和社会主义现代化 建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了 新的更高的要求。我们要抓住机遇、超前布局,以更高远的历 史站位、更宽广的国际视
6、野、更深邃的战略眼光,对加快推进 教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计,坚持把 优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手 棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众 期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。习近平指出,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中 国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把 培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代 拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社 会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是 教育现代化的方向目标。习近平强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生 树立
7、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学 6 稿子铺 搜集整理 生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。要在增长知识见识上下功夫,教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向,历
8、练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息。要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。习近平指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,7 稿子铺 搜集整理 形成更高水平的人才培养体系。要把
9、立德树人融入思想道德教 育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职 业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都 要坚决改过来。习近平强调,建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设 提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要 求。人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这 份职业,严格要求自己,不断完善自己。做老师就要执着于教 书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。随着办学条件 不断改善,教育投入要更多向教师倾斜,不断提高教师待遇,让广大教师安
10、心从教、热心从教。对教师队伍中存在的问题,要坚决依法依纪予以严惩。习近平指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机 制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价 指挥棒问题。要深化办学体制和教育管理改革,充分激发教育 事业发展生机活力。要提升教育服务经济社会发展能力,调整 优化高校区域布局、学科结构、专业设置,建立健全学科专业 8 稿子铺 搜集整理 动态调整机制,加快一流大学和一流学科建设,推进产学研协 同创新,积极投身实施创新驱动发展战略,着重培养创新型、复合型、应用型人才。要扩大教育开放,同世界一流资源开展 高水平合作办学。
11、习近平强调,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。教育部门和各级各类学校的党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移维护党中央权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。各级党委要把教育改革发展纳入议事日程,党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育。各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。思想政治工作是学校各项工作的生命线,各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。要精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍,把思想政治工作做在日常、做到个人。习
12、近平指出,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。全社会要担负起青少年成长成才的责任。各级党委和政府要为学校办学 9 稿子铺 搜集整理 安全托底,解决学校后顾之忧,维护老师和学校应有的尊严,保护学生生命安全。10 稿子铺 搜集整理 全省教育系统工作会议上的讲话 网络 教育工作 讲话 目标就是方向,目标就是导向。我们认真贯彻落实党的十 九大精神,按照省十四次党代会、省委十四届二次全会和刚刚 结束的省“两会”的部署,实施教育“两大战略”,加快
13、建设 教育现代化、超常规发展高等教育是当前和今后一个时期我省 教育的总目标总任务。各地各高校要咬定目标任务不放松,扎 扎实实开展各方面工作。第一,紧扣教育现代化战略和高教强省战略,高度聚焦发 展目标 一要对标管理。这个“标”指的是目标、指标。我们在研 制 XX 教育现代化 2035 行动纲要和高教强省实施意见时,筹划提出一些具体指标,每个县(市、区)创建为教育基本现代化 县,20%左右县(市、区)创建为全国义务教育优质均衡县,高 等教育毛入学率超过 62%;到 2022 年 50%以上县(市、区)创建为全国义务教育优质均衡县,高等教育毛入学率超过 65%,基本建成高等教育强省。过去这些年,在创
14、建教育基本现代化 县工作中,我们设立了教育基本现代化 41 项指标,对达到条件 11 稿子铺 搜集整理 的县(市、区)进行了创建评估,目前全省已有 54 个县(市、区)实现了教育基本现代化,覆盖面已经超过 60%。这项工作,越往后面的县(市、区)难度越大。尤其是两轮基础教育重点县 19 个县(市、区),目前,仅 XX 市已创建成功,其他重点县不仅要“摘帽”还要“换帽”。已经创建成功的县(市、区)要巩固创建成果,不能松劲,否则不进则退。我们对全省教育现代化发展水平进行测评,有的创建成功的县(市、区)在后退,就说明了这个问题。已经创建教育基本现代化的县(市、区)要积极创建全国义务教育优质均衡县。高
15、教强省体现在人才培养能力强、科研创新能力强、服务支撑能力强、综合竞争能力强,对基本建成高教强省也提出了一些具体指标:(1)10 所左右高水平大学;(2)50 个以上学科达到一流学科标准;(3)研究生培养规模进入前 8 位;(4)高等教育综合竞争力进入前 6 位;(5)高等教育贡献率明显提高。高教强省最大的短板在高水平大学、高峰学科,各相关高校要对标“双一流”建设目 标,实施好重点高校建设计划和一流学科建设工程,聚焦建设 32 个优势特色学科和一批 A、B 类建设学科,形成学科梯队。同时,其他各类型高校都要在各自类型的高校中争创一流,建 设高水平,为高教强省建设作出贡献。所以,各高校都要把战 略
16、目标和要求落到各自学校规划计划和建设实践中去。这里我 12 稿子铺 搜集整理 讲一下关于引进 20 所国内外着名高校来浙合作办学。出发点是扩大优质高等教育资源,补高水平大学不足、高层次人才培养短缺的短板。方式是合作举办中外合作大学或二级机构、校区、特色学院、研究生院。要充分发挥 XX 高校作用,在引进中合作,在合作中提升。二要对表安排。所谓对表,这个表主要是指时间进度的安 排和考虑。“两大战略”都有明确的时间节点要求,近的是 2021 年,中的是 2022 年,远的是 2035 年,甚至还包括到本世纪中叶的预期考虑。各地各高校发展基础各不相同,条件支撑各不 相同,达到程度也不完全相同,无论处于怎样的发展阶段和现 实水平,都要重新审视战略实现的时间节点要求,既要排出时 间表,挂出作战图,更要作反向思考,反弹琵琶,倒计时推进 落实。最怕工作安排走到哪儿算哪儿,缺少精心谋划、精准安 排,没有时间表、路线图,留下工作遗憾,从而耽误事业发展 和群众利益。三要对路推进。所谓对路,就是抓工作要有办法,要有抓 手,要有载体,要有配套条件支撑,要解决好“桥”和“船”的问题。围绕实施“两大战略”目标,谋划