【初三化学人教版】2.1空气

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/6/19 Tuesday,#,看不见也摸,不着,,,不香不臭,没味,道。,说,它宝贵到处有,,,动物,植物离,不了。,课题,1,空气,第二单元 我们周围的空气,空气,无色无味,不易觉察,你能用一个简单,的,实验或列举实例来说明空气确实存在吗?,1,)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压,集气瓶内的水无法上升到,顶部,2,)空集气瓶在盛满水的水槽中侧,立,有气泡冒,出,3,)给车胎打气,胀起来,在,密闭容器里,,用某种,物质和空气,中氧气反应生成,,,使,容器,内,压强,,,液体,进入容器。,,,就是,空气中

2、,氧气的体积,。,拉瓦锡和他研究空气成分的装置,药品:汞,进入,容器,中液体的体积,结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的,1/5,。,一,、,空气是由什么组成的,固体,减小,实验原理,连接,仪器,检查气密性。,点燃,红磷,,迅速伸入瓶,中,塞紧瓶塞。,待,集气瓶冷却到常温时,,打开弹簧夹,。,在,集气瓶内加少量水,并将,水面上方的空间分成五等份,做上,记号。用,弹簧夹夹紧乳胶,管。,实验室测定空气里氧气的含量,1,2,3,4,实验,现象记录:,红磷,燃烧,冷却后打开,弹簧夹,实验室测定空气里氧气的含量,放出,热量,,产生,大量白烟,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占

3、瓶内空间的,1/5,实验室测定空气里氧气的含量,五氧化二磷,不能说是大量白雾,,烟,是固体小颗粒,,,雾,是液体小液滴。,红磷,+,氧气 五氧化二磷,点燃,反应表达式:,实验,现象记录:,红磷,燃烧,冷却后打开,弹簧夹,水顺着导管流入集气瓶,进入集气瓶中水的体积约占瓶内空间的,1/5,放出,热量,,产生,大量白烟,得出结论:氧气约占空气体积的,1/5,。,思考,1,(教材,P29,讨论),在测定空气中氧气含量的实验中,集气瓶内剩下的,气体,主要,是氮气。结合实验和日常生活经验讨论:,1.,燃着的红磷熄灭了,说明氮气能不能支持燃烧?,2.,集气瓶内水平面上升一定高度后,还能继续上升吗?这种现象能

4、不能说明氮气不易溶于水?,不能,不能,能,思考,2,为什么要在集气瓶里放少量的水?,(,1,)五氧化二磷有毒,可以吸收五氧化二磷。,(,2,)防止热的燃烧物溅落炸裂集气瓶。,思考,3,为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中?,(,1,)防止伸入过慢,使瓶内空气受热逸出,造成误差。,(,2,)防止生成的白烟污染空气。,(1),红磷的量不足,。,(2),气密性不好。,(3),未冷却至室温就打开弹簧夹。,某次实验后,结果如右图所示,可能的原因有哪些?,(2),装置气密性一定要好。,(1),红磷的量要充足。,(3),一定要冷却,至,室温后,再打开,弹簧,夹。,思考,4,实验注意,事项,1774,年,法国化

5、学家,拉瓦锡第一次,用定量,的方法证明,了空气,中,有氧气和,氮气。,很久以前,人们,认为,空气只是,单一,的某种,物质。,18,世纪,70,年代,,瑞典,科学家,舍勒和,英国,化学家普利斯特里,分别,制得了,氧气。,19,世纪末,,英国,物理,学,家瑞利,发现了稀有,气体,氩,以后,各个,稀有气体陆续,被发现,。,这些资料对你学,化学有什么启示?,空气发现的历史,二氧化碳,0.03%,其他,0.03%,氮气,78%,氧气,21%,稀有气体,0.94%,其他成分,1%,空气的组成(按体积),由两种或两种,以上的物质,混合而成。,只由一种,物质组成。,组成混合物的各种成分保持着它们各自的性质。,

6、空气,纯净物可以用化学符号表示,氮气:,N,2,氧气:,O,2,物质的简单分类,你能说出其他常见的混合物和纯净物吗?,混合物,纯净物,分离,混合,二、空气是一种宝贵的资源,氧气,动植物呼吸,航天,潜水,气割,炼钢,医疗急救,支持燃烧,供给呼吸,氮气,医疗冷冻,低温超导,化工原料,保护气,磁悬浮列车,化学性质不活泼,你能描述出氮气的一些物理性质吗?,稀有气体,(氦氖氩氪氙氡),霓虹灯,航标灯,闪光灯,液氦冷冻机,飞艇,电光源,三,、,保护空气,常见的空气污染,全球变暖,空气污染的危害,臭氧空洞,酸雨,空气污染源,烟尘,有害气体,为了,保护人类赖以生存的空气,你能做些什么?,二氧化硫、二氧化氮、一

7、氧化碳,空气污染指数,首要污染物,空气,质量状况,空气质量日报,空气,空气的成分,纯净物与混合物,空气中氧气含量的测定,空气的组成,空气的应用,保护空气,氮气,稀有气体,氧气,污染的危害,空气污染物,空气质量日报,课堂小结,(,2016,年青岛,中考),下列物质中,属于混合物的是(,),A,蔗糖,B,氧气,C,铜,D,生理盐水,练一练,(,2016,年江西中考),下列物质不属于空气污染物的是,(,),A,二氧化硫,B,一氧化碳,C,氮气,D,可吸入颗粒物,(,2016,年长沙,中考),空气是人类生产活动的重要,资源,,空气,中能支持燃烧和供给呼吸的气体,是(),A,氮气,B,氧气,C,稀有气体,D,二氧化碳,D,C,B,如,图为测定空气中氧气含量的实验装置。,(,1,)实验发生,反应的文字表达式,为,;,(,2,)打开,止水夹后观察到的现象,为,。,(,3,)该实验得出空气组成的结论是,;,(,4,)该实验剩余气体的性质有,;,(,5,)实验后集气瓶中水少于,1/5,,误差产生的,原因,可能,是,(写一条)。,红磷,+,氧气 五氧化二磷,水顺着导管流入集气瓶,,进入,集气瓶中水的体积约占瓶内空间的,1/5,氧气约占空气体积的,1/5,不支持燃烧,也不能燃烧难溶于水,红磷的量不足,点燃,谢谢大家,

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