《广东省深圳市2024-2025学年五年级上学期数学学科素养形成练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省深圳市2024-2025学年五年级上学期数学学科素养形成练习（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省深圳市2024-2025学年五年级上学期数学学科素养形成练习1（2023五上深圳期末）两个质数的积一定是（） A奇数B偶数C质数D合数2（2023五上深圳期末）下列图形中，对称轴条数最少的是（）。 A长方形B正方形C等边三角形D半圆3（2023五上深圳期末）与91.20.57得数相同的算式是（） A91257B9.125.7C912057D0.9120.0574（2023五上深圳期末）如果甲1.2乙1.2（甲、乙均不为 0），那么（） A甲乙B甲乙C甲乙D无法确定5（2023五上深圳期末）下面各数，最大的数是（） A5.3B5.32C5.32D5.32326（2023五上深圳期末）香港陆
2、地总面积1104.32（），它是我们祖国不可分割的一部分。 A平方千米B公顷C平方米D平方分米7（2023五上深圳期末）用割补法把平行四边形转化成长方形后，（） A面积不变，周长不变B面积不变，周长变小C面积不变，周长变大D面积变大，周长变小8（2023五上深圳期末）能被2、3、5整除都余1的最小数是（）。 A21B31C61D1219（2023五上深圳期末）如图所示 ，用这种滚刷沿从左往右的方向将图案滚涂到墙围上，符合图示滚刷涂出的图案是（）ABCD10（2023五上深圳期末）如图所示，平行四边形的面积是80cm2，A是底边中点，阴影部分的面积是（）cm2。A40B20C10D3011（20
3、23五上深圳期末）下列分数与13不相等的是（）。A29B412C927D123612（2023五上深圳期末）在下面四个图形中，面积最小的是（）。（单位：cm）A正方形B三角形C平行四边形D梯形13（2023五上深圳期末）34 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（）。A加上12B乘4C乘5D加上2014（2023五上深圳期末）两根一样长的铁丝，第一根剪去 13 米，第二根剪去它的 13 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是（） A一样长B第一根长C第二根长D无法确定15（2023五上深圳期末）鸡兔同笼共10只，数脚有32只，鸡有（）只。 A3B4C5D616（2023五上深圳期末）如图，已知大
4、正方形的边长是40cm，小正方形的边长是20cm，则阴影部分的面积是（）cm2。A2000B1400C600D80017（2023五上深圳期末）下列说法正确的是（）。 A0.460.3 的商是1.5，余数是1B把7364000000省略亿后面的尾数，它的近似数是74C减数比被减数小4.5，被减数比差大3.6，被减数一定是8.1D面积是1公顷的土地，只能是边长100米的正方形18（2023五上深圳期末）古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加的和，那么这个数就是“完全数”。例如：6有四个因数1、2、3、6，除本身6以外，还有1、2、3三个因数，6=1+2+3，恰好是所有因
5、数之和，所以6就是“完全数”。下列数中是“完全数”的是（）。 A9B18C28D4419（2023五上深圳期末）观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（）。A27B28C29D3020（2023五上深圳期末）转动转盘，指针停在阴影处的可能性最大的是（）。 ABCD21（2023五上深圳期末）42分= 时（填小数）18个月= 年（填小数）22（2023五上深圳期末）12和16的最大公因数是 ，最小公倍数是 . 23（2023五上深圳期末）28的最大因数是 ，最小倍数是 。24（2023五上深圳期末）一个三角形的底是800米，高是150米，面积是 平方米，合 公
6、顷。25（2023五上深圳期末）最小的质数除以最小的合数，商用分数表示是 。26（2023五上深圳期末）列竖式计算（1）3.155=（2）402.5=（3）8.2618 （保留两位小数） 27（2023五上深圳期末）仔细算一算。（1）7.81.2+4.90.14（2）9.241.40.25（3）18.80.2（7.6-2.9）28（2023五上深圳期末）计算阴影部分的面积29（2023五上深圳期末）在方格纸中按要求画出图形。（小方格的边长为1cm）（1）以线段AB为底，画出一个面积是8cm2的三角形。（2）以虚线1为对称轴，画出三角形的轴对称图形。（3）把图形先向右平移四格，再向下平移一格得到
7、图形。30（2023五上深圳期末）亮亮和大志进行100m赛跑，亮亮用了715分，大志用了512分，谁比较快？31（2023五上深圳期末）小强把一张长9.6cm、宽5cm的长方形纸进行剪拼后变成一个平行四边形（如下图），量得这个平行四边形的一条高为8cm，请你计算出这条高所对应的底是多少厘米？32（2023五上深圳期末）五年级学生参加表演活动，人数在100和125人之间，如果6人一列或8人一列，都正好站整齐，没有剩余。五年级有多少人参加了这次表演活动？33（2023五上深圳期末）五（1）班在一次秋游活动中，全班44人租船游玩，租了10条船刚好坐满，大船和小船各租了多少条？34（2023五上深圳期
8、末）一辆长途汽车，原计划从甲地到乙地用20小时，实际每小时平均行驶50千米，结果提前2.4小时到达乙地原计划每小时平均行驶多少千米？答案解析部分1【答案】D【知识点】合数与质数的特征【解析】【解答】解：根据质数的意义及数的奇偶性可知， 个质数的积可能是偶数也可是质数；根据合数的意义可知，两质数相乘的积，一定为合数故选：D【分析】在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数最小的质数是2，除了2之外，其它质数都为奇数根据数的奇偶性可知，2与其它质数相乘的积一定是偶数；除了2之外，其它两个质数相乘的积是奇数，即两个质数的积可能是偶数也可是质数；又在自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的
9、数为合数两质数相乘的积的因数，除了1和它本身外，还有这两个质数是它的因数，即共有4个因数一定为合数2【答案】D【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置【解析】【解答】解：A项：长方形有2条对称轴；B项：正方形有4条对称轴；C项：等边三角形有3条对称轴；D项：半圆有1条对称轴。故答案为：D。【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；中间的这条直线就是对称轴；其中半圆的对称轴最少，只有1条。3【答案】C【知识点】商的变化规律【解析】【解答】解：与91.20.57得数相同的算式是912057。故答案为：C。【分析】商不变的规律
10、：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。4【答案】C【知识点】小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法；除数是小数的小数除法【解析】【解答】解：1.21，所以甲1.2甲，乙1.2乙，而甲1.2=乙1.2，所以甲乙。故答案为：C。【分析】一个非0数乘比1大的数，所得的结果比这个数大；一个非0数除以比1大的数，所得的结果比这个数小。据此作答即可。5【答案】A【知识点】循环小数的认识【解析】【解答】解：5.3=5.3333；5.32=5.3222；5.32=5.3232%；5.3232；最大的数是5.3。故答案为：A。【分析】把循环小数用普通表示法表示出来，然后根据小数大小的比较方法
11、确定最大的数即可。6【答案】A【知识点】公顷和平方千米的认识与使用【解析】【解答】解：香港陆地总面积1104.32平方千米，它是我们祖国不可分割的一部分。故答案为：A。【分析】较大的土地面积单位有平方千米、公顷、平方米，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。7【答案】B【知识点】长方形的周长；平行四边形的面积；长方形的面积【解析】【解答】解：把平行四边形转化成长方形后，面积不变，周长变小 。故答案为：B。【分析】把平行四边形转化成长方形后，平行四边形和长方形底和高都相等，所以面积不变；平行四边形的斜边变成了长方形的直角边，根据三角形中斜边大于直角边，周长变小。8【答案】B【知识点】2
12、、5的倍数的特征；3的倍数的特征【解析】【解答】解：能被2、3、5整除的最小数是30，所以能被2、3、5整除都余1的最小数是31。故答案为：B。【分析】能被2、3、5整除的最小数的个位数字是0，且各个数位上数字之和是3。先确定能被2、3、5整除的最小数字，再把这个数加上1就是都余1的最小数。9【答案】A【知识点】作平移后的图形10【答案】B【知识点】平行四边形的面积；三角形的面积【解析】【解答】解：804=20（cm2）故答案为：B。【分析】看图可知，平行四边形面积是阴影部分三角形面积的4倍，所以用平行四边形面积除以4即可求出阴影部分的面积。11【答案】A【知识点】约分的认识与应用【解析】【解
13、答】解：412=13，927=13，1236=13，这些分数与13不相等的是29。故答案为：A。【分析】先确定分数的分子和分母的最大公因数，然后根据分数的基本性质把分子和分母同时除以它们的最大公因数即可化成最简分数，然后选择即可。12【答案】A【知识点】平行四边形的面积；梯形的面积；三角形的面积；正方形的面积【解析】【解答】解：两条平行线间的距离处处相等，据此可知这4个图形的高相等，都是4厘米；正方形面积=44=16（平方厘米）；三角形面积=1042=20（平方厘米）；平行四边形面积=54=20（平方厘米）；梯形面积=（3+6）42=18（平方厘米）；面积最小的是正方形。故答案为：A。【分析】
14、正方形面积=边长边长；三角形面积=底高2；平行四边形面积=底高；梯形面积=（上底+下底）高2.13【答案】C【知识点】分数的基本性质【解析】【解答】解：3+12=15，153=5；所以分母应乘5。故答案为：C。【分析】用原来的分子加上12求出现在的分子，然后求出分子扩大的倍数；根据分数的基本性质把分母也扩大相同的倍数，或者求出分母应加上的数即可。14【答案】D【知识点】分数及其意义【解析】【解答】 两根一样长的铁丝，第一根剪去 13 米，第二根剪去它的 13 ，剩下的两根铁丝相比较，结果是无法确定.故答案为：D.【分析】根据题意，可以分三种情况：当长度是1米的时候，剩下的一样长，因为1米的13=13米；当长度大于1米时，绳子的13大于13米，那么第一根剩下的长；如果长度小于1米，且大于13米的时候，绳子的13小于13米，那
