《2024年小学六年级数学（北京版）-因数和倍数的复习（二）-3学习任务单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年小学六年级数学（北京版）-因数和倍数的复习（二）-3学习任务单（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
因数和倍数的复习（二）学习任务单【课上活动】活动一: 小强最近在研究中国传统节日，下面他搜集的部分节日。认真观察这些数，你能找到哪些与因数和倍数有关的内容？中国传统节日：农历1月1日（春节）、农历1月15日（元宵节）、农历3月3日(上巳节)、农历5月5日(端午节)、农历7月7日(乞巧节)、农历7月15日(中元节)、农历9月9日（重阳节）活动二:数学游戏：用1、4、5、8这四张数字卡片，摆不同的两位数。你能提出哪些与我们前面复习的知识有关的问题呢？活动三：57页 练习十二 第1题活动四：如果两个数的最大公因数是12，你们知道这两个数是多少吗？活动五：57页 练习十二 第4题【课后作业】1. 14和54的最大公因数是多少？15和8的最小公倍数是多少？2. 如果两个数的最小公倍数是36，你知道这两个数是多少吗？你还能多找出几组吗？【参考答案】1. 14和54的最大公因数是2。15和8的最小公倍数是120。2.答案不唯一。下面是可能的思路：思路一：找出两个36的因数，再判断它们的最小公倍数是不是36。如4和9。 思路二：可以找出36和36的因数。如：36和18；36和9；36和12
