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1、,Click to add title,Click to add text,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,讲,文明,树,新风,提升学生道德素养，塑造良好校园文化,A,gen,da,01,基本礼仪规范,学习日常生活中的基本礼仪行为,02,文明校园体现,如何在校园中落实文明礼仪,03,共同建设文明校园,探索文明礼仪教育的新方法与实践,基本礼仪规范,学习日常生活中的基本礼仪行为,待人接物礼仪,礼貌用语，礼貌行为,礼貌用语是文明交往的基础，体现个人修养和尊重他人。,礼貌用语的重要性,身体语言是非言语交流的重要部分，影响人际互动的效果
2、。,身体语言的传达,礼貌行为表现在日常生活中，塑造良好形象和和谐社会氛围。,礼貌行为的体现,言辞的选择，交谈的技巧，尊重他人,选择恰当、文明、有礼貌的语言表达，体现个人素养。,言辞的选择,学会倾听、同理、适时回应，建立良好沟通。,交谈的技巧,在言辞与行为上尊重他人，维护良好人际关系。,尊重他人,语言表达礼仪,使用文明语言,见到老师时，要主动打招呼，如说“老师好”、“早上好”、“下午好”等。,保持良好课堂秩序,上课时不随意打断老师讲课，不交头接耳或做与课程无关的事情。,积极配合教学,课前做好预习，准备相关资料。带齐学习用品，准时上课。,尊重师长是中华传统美德之一,尊敬师长,着装的原则，校园着装的
3、要求与禁忌,01,着装原则需遵守,着装应符合身份、场合，保持整洁、得体。,02,校园着装的基本要求,校园着装要求舒适、简约，不穿奇装异服，不佩戴夸张饰品。,03,着装禁忌要谨记,避免穿着过于暴露、破旧衣物，不穿过分华丽服饰。,04,适时更换适应季节,依据季节变化合理搭配衣物，保暖或散热，保持舒适。,05,着装与校园文化融合,校园着装应体现积极向上的精神风貌，与校园文化相协调。,衣着打扮礼仪,遵守时间意识，公平有序，耐心等待。,排队等候的原则,保持端庄，不插队，不随意变动位置。,排队等候的姿势,使用礼貌用语，不高声喧哗，尊重他人。,排队等候的沟通,遇到特殊情况，提前说明，寻求理解与安排。,特殊情
4、况的处理,公共场所的规范行为，排队等候的礼仪,公共行为礼仪,文明校园体现,如何在校园中落实文明礼仪,遵守上课礼仪是尊重教师和同学的表现，有利于营造良好的学习氛围。,上课礼仪的重要性,按时上课，不迟到、不早退，保持课堂秩序。,准时进入教室,上课期间关闭或静音手机，不随意使用手机，以免干扰他人学习。,手机使用规范,提问时要先举手，等待教师允许后方可发言；回答问题时要尊重他人，简洁明了。,提问与回答问题,遵守考试纪律，不作弊，诚信面对学业成果。,考试诚信,课堂礼仪,共同生活的基本准则，宿舍环境维护,宿舍和谐共处,保持良好的人际关系，相互尊重，避免冲突。,宿舍环境维护,共同维护宿舍环境，保持整洁，创造
5、舒适的学习生活空间。,宿舍纪律遵守,遵守宿舍规定，按时作息，保持安静，不打扰他人休息。,宿舍礼仪,用餐秩序,维护良好食堂环境，有序排队，文明就餐。,01,食物分享,倡导关爱，礼貌分享，体现团结精神。,02,节约粮食,倡导“光盘行动”，珍惜食物，拒绝浪费。,03,用餐秩序，食物分享，节约粮食,食堂礼仪,校园活动中的角色定位，合作与分享的礼仪,明确各自角色，相互尊重，合作顺畅。,角色认知与尊重,遵守活动流程，积极参与，维护秩序。,活动组织与参与,团结协作，相互支持，共同进步。,合作精神体现,乐于分享，表达感激，传承友谊。,分享喜悦与成果,活动参与礼仪,共同建设文明校园,探索文明礼仪教育的新方法与实
6、践,正确使用，爱护设备,在使用任何校园设施前，了解其正确的使用方法和功能，避免因误操作而损坏设备。,01.,及时报修，共同维护,培养保护设施的意识，如随手关灯、节约用水等，减少不必要的资源浪费。,02.,尊重公共资源，增强责任感,在日常生活中以身作则，影响和带动身边的同学共同爱护校园设施，增强集体责任感。,03.,爱护校园设施,设计富有教育意义的校园文化活动,随手清理垃圾,不在教室乱丢纸屑、饮料瓶和其他垃圾。课后将自己的座位清理干净，随手清理桌椅周围的垃圾。,保护校园绿化,不随意踩踏草坪，不摘折树枝、花朵。不在花坛、绿化带内丢弃垃圾，保持绿化区域整洁。,保持卫生习惯,使用完公共区域如图书馆、自
7、习室、实验室后，整理个人物品并清理周围环境。,参与清扫活动,参与学校组织的校园清扫日活动，打扫校园公共区域，包括操场、走廊和教学楼周围。,抵制不文明行为,发现乱丢垃圾、破坏校园环境的不文明行为时，及时制止并劝告。,维护校园整洁,利用多媒体与网络资源进行礼仪教育,准时到达教室，做好课前准备，不迟到早退。不随意打断老师或同学的发言，礼貌倾听。,遵守课堂纪律,在食堂用餐时，排队打饭，避免插队。在指定区域活动，不影响他人使用场地。,遵守公共场所规则,不在道路上追逐打闹，确保个人和他人安全。,遵守校园安全规定,对待同学和老师要有礼貌，使用文明用语。面对冲突和分歧时，以友好、理智的方式沟通解决。,尊重他人,积极参加学校组织的各类活动，遵守活动时间和安排。在活动中，听从负责人的安排，遵守活动规则和秩序。,遵守活动规则,遵守校园秩序,Thank you,Presenter name,
