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1、统编版八年级语文上册第五单元名著阅读昆虫记要点归纳与训练整体把握作家名片法布尔(18231915)，法国昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马”。主要作品有昆虫记自然科学编年史。作品内容简介昆虫记分十卷，每一卷分1725不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，以虫性反观社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了一些常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。艺术特色1科学与文学融合。
2、这也意味着昆虫记既有科学的理性又有文学的感性。书中不时提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义。用田野实验的方法研究活生生的昆虫，用散文的形式生动地描写出来。2以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生。拟人手法的运用使昆虫具有了与人类相似的独特灵性，又透过昆虫世界折射出社会人生。3行文生动活泼，语调轻松诙谐、通俗易懂、生动有趣，充满了盎然的情趣。书中大量运用比喻、拟人、对比等手法，语言富有诗意。常见昆虫的描述、生活习性、绰号：昆虫绰号昆虫绰号螳螂美丽杀手(蜣螂)圣甲虫推动粪球的艺术家萤火虫夜里的游览者泥蜂专制的泥水匠蜘蛛纺织专家蝉天生的歌唱家水蛛池塘中的舞者蝈蝈狂热的演奏者、蝉的刽子
3、手蟹蛛小螃蟹蟋蟀田园中的提琴家母性被管虫在产卵后舍弃自己的衣服以保幼子安然生活，即使死了还要拿身体当屏障保护幼子松毛虫母松毛虫会把自己身上的毛给它的卵(孩子)做一件温暖的外套条纹蜘蛛它在替它的卵(孩子)做巢时可以耗尽自己所有的丝，乃至死去蜣螂把自己的卵包裹在精心准备的最适宜的食物里，使得幼儿刚出生时就能大吃起来，不至于挨饿舍腰蜂将蜘蛛作为食物，蜂卵总是产在蜘蛛身上最肥的地方，方便幼虫进食唱歌蝉用生命歌唱生活蟋蟀小心翼翼地唱着歌铃蟾奏鸣曲的敲钟者绿色蝈蝈敲着小小三角铁意大利蟋蟀拨动小提琴E弦捕猎凶狠而科学螳螂一般从颈部攻击抓到的猎物白面孔螽斯先攻击猎物的颈部，使其失去抵抗的能力勤劳舍腰蜂在筑巢时
4、可以坚持不懈、不辞劳苦地工作下去被管虫幼虫从出生后就开始为自己做衣服，即使面对美食也不改变它的目标蜣螂不停地从地面收集污物，搓卷成圆球，然后滚到它希望到达的地方团结/和平相处松毛虫即使走错巢，它们也会很平静，和平相处，团结吐丝织巢蜣螂运送粪球时会有同伴相助(但有时也会有贼蜣螂偷盗或夺取同伴的粪球)斑纹蜂每一只蜂都有自己单独的房间，互不侵犯认路蜜蜂不是一种超常的记忆力，而是一种不可解释的本能红蚂蚁凭着对沿途景物的记忆找到回家的路松毛虫在路上吐丝线作为路标 讲练周计划第一周(第一五章)内容梳理第一章荒石园法布尔当作宝地的荒石园，是“野外实验室”，这里长着矢车菊、犬齿草等，非常适于膜翅目昆虫生存。因
5、为没有人居住，动物们踏踏实实来到园子，占领着各处空间。黄莺、翠鸟和金丝雀在树上搭起小窝，连作者的房子也被昆虫占领。作者对昆虫独特的研究方法，区别于以往的实验室中的昆虫学家。第二章昆虫的装死许多昆虫在受到威胁时会拿出自己的看家本领：装死。法布尔对大头黑步甲这种昆虫做了实验，终于揭示了昆虫装死的秘密：昆虫的僵滞不动不是装出来的，而是一种真实的状态，是它们复杂神经系统的一种紧张的反应。法布尔又做过这样一个实验：当“装死”的烟黑吉丁一受到阳光的沐浴，就立刻恢复了活力。第三章蝉和蚂蚁的寓言 寓言：蝉因一年四季钟情于唱歌而不顾未来，当寒风四起，严冬来临时，它便跑到邻居蚂蚁那儿乞讨粮食，蚂蚁没有把粮食借给蝉
6、，反而挖苦蝉，让它在冬天跳舞。作者观察：蝉用细嘴钻透汁液饱满的树皮，许多昆虫发现了这口井，小心翼翼地上来抢食，最大胆的是蚂蚁，它们强占蝉辛苦挖出的井，蝉只好弃井而去。蝉在生命耗尽后被蚂蚁扯碎并肢解，被它们搬运到食物堆中去。蚂蚁形象蝉形象寓言故事勤劳吝啬游手好闲实验观察厚颜无耻的剥削者分享甘露的能工巧匠结论事实彻底地把寓言中的角色形象给调换过来了感悟：仔细观察，用实践检验真理，才能掌握真实有趣的自然知识。第四章蝉出地洞讲述作者详细地观察了蝉的生活和它的地洞的建造及特点。还介绍了蝉出壳蜕变的过程：幼虫出洞后，寻找如枝杈类的空中支点并牢牢抓住，约半小时从壳中蜕变出来。刚蜕变的蝉双翼湿润、沉重、透明，
7、身体浅绿，胸部略呈褐色，它沐浴在阳光下约两个半小时，用来改变体色，强壮身体。第五章螳螂捕食讲了螳螂的“美好”名声、优雅外形等，重点介绍了其捕食过程和残忍习性。(1)捕食：摆出姿势，紧盯对手，恫吓猎物；啃咬猎物颈部，使猎物无力挣扎；捕捉活的猎物，能与个头儿比自己大得多的灰蝗虫战斗直到吃掉对方。(2)残忍习性：专吃活食，嗜肉成性；雌螳螂间互相挑衅、撕咬，甚至吃掉对方。雌螳螂在与雄螳螂交配完的当天，或第二天会吃掉雄螳螂。阶段小练一一、填空题1昆虫记的作者是_(国籍)昆虫学家_，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。本书融合了作者毕生的研究成果和人生感悟，以_观照_，又用_反观_。2螳螂是通过
8、_、_、_等吓人的姿势威慑猎物的。二、中考热门题型为营造良好的读书氛围，某市多个部门、学校共同行动，献上了一场关于阅读的文化盛宴。请根据要求完成下列活动。【活动一：含英咀华名著推广】1朱光潜说：“一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。”，小语准备借助校刊将以下三本书推荐给学弟学妹们，请你将这三部作品与其“诗的特质”对应起来。朝花夕拾()昆虫记()西游记()A用生动细腻的语言和浪漫主义风情展现了一个自然的世界B用诗意的语言展现了一群儿童在生活历练中的蜕变、成长C用奇特的想象创造了一个光怪陆离、奇幻莫测的神话世界D充满了作者对往事的回忆和对现实冷峻的批判【活动二：钩深
9、致远感悟道理】2小语发现：读昆虫记就像从显微镜中看微观世界，作者通过细节描写呈现出绚烂旖旎的昆虫世界，还呈现了关于生命、人性和科学的思考。请你联系作者经历或昆虫记的内容，参考示例，说说你从中悟出了什么道理。示例：昆虫记以绚烂旖旎的昆虫世界折射了丰富的人性。例如，蝉在地下蛰伏四年之久，耗尽毕生力气钻出地面，在夏日里尽情歌唱，折射了人需要拼尽全力、坚持不懈，经过人生的历练和磨难，才能拥有美好的明天。第二周(第六十章)内容梳理第六章灰蝗虫 这一章主要介绍了灰蝗虫的幼虫及蜕变为成虫的过程。(1)幼虫形态：一指长，肥胖难看，通常呈嫩绿色。前胸呈流线型，有圆齿和小白点，多疣。后腿已像成年蝗虫般粗壮。鞘翅不
10、起眼，勉强遮住背部，十分难看。翅膀的胚芽短小。(2)蜕变过程：准备姿态：后爪和关节部位抓住网纱，前腿收回，交叉在胸前。背部朝下，鞘翅的鞘张开尖帆，翅膀胚芽竖起并微微分开，做好蜕皮的架势。蜕前蓄势：胸部一张一缩，血液一涌一退。目的：冲裂薄弱的中间地带。蜕变过程：背部头部触须后腿前腿关节鞘翅和翅膀小腿弯钩和刺棘。最后将倒悬的身子翻转过来。展开鞘翅和翅膀。鞘翅和翅膀在无色和嫩绿间变换，第二天颜色定型。第七章绿蝈蝈这一章先介绍了绿蝈蝈的叫声、形态以及捕食习惯，而后具体描绘了作者旁观蝈蝈捕食蝉的场面。作者把蝉喂给关在笼子里的绿蝈蝈，观摩绿蝈蝈吃蝉。作者用不同的食物来喂绿蝈蝈，最后得出结论：蝈蝈喜欢吃昆虫
11、；只吃自己捕获的猎物；吃完肉喜欢再吃点素食。最后作者介绍了蝈蝈与同类相处的习性。 第八章大孔雀蝶大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶，外形漂亮，一生中唯一的目的就是找配偶。为了这一目标，它能飞过长距离，穿过黑暗，越过障碍，找到它的“意中人”。这一章主要介绍了法布尔研究雄性大孔雀蝶如何找到雌蝶所做的几次实验。第九章小阔条纹蝶别称橡树蛾，雌雄外形有所不同：雄蝶的外衣是一件棕红色修士长袍，又称布带小修士；雌蝶的外衣是米黄色长袍。这一章主要介绍了法布尔对小阔条纹蝶所做的几次实验，研究雄性小阔条纹蝶是如何找到雌蝶的。第十章象态橡栗象形态：长相滑稽，嘴上还叼着一只长烟斗，这烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，奇长无比。长
12、嘴上的大颚是两个钻石尖，构成钻头尖端的高强度齿甲。脚上蹬着黏性套鞋，可以牢牢地贴在光滑浑圆的橡栗上。繁衍：雌性象态橡栗象仔细检查橡栗是否被占据；在橡栗上钻长洞，探测里面是否有合适的食物供孩子食用；用长嘴在钻出的坑道里剪出橡栗碎屑，这样坑道内壁就变软了，更能适应孩子娇嫩的颚；最后用内喙将卵送到橡栗底部。阶段小练二一、填空题1_是欧洲最大的蝴蝶。2法布尔从_等方面来研究大孔雀蝶是如何传递信号的。3橡树蛾也被称为_，也叫_。4法布尔认为雌性小阔条纹蝶是通过_来传递信号的。5一只雌性象态橡栗象钻了一天橡栗，可能是在_。二、中考热门题型1你所在班级开展“走进昆虫世界”名著学习活动，请根据要求完成下列任务
13、。(1)互联网上的信息虽丰富，但有同学发现以下四条从网上搜索到的有关昆虫记的内容中，有一项不完全正确，请帮他选出()A昆虫记是法国昆虫学家法布尔写的十卷本科普著作，既有学术价值又有文学价值。B法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。C昆虫记行文生动活泼，语言轻松幽默，妙趣横生。D四年阳光下的苦换来一个月黑暗中的享受，蝉是不知疲倦的歌唱家和阳光下的苦工。(2)法布尔的昆虫记不同于一般的科普作品，是文学性与科学性完美结合的典范。请你判断下面两个语段哪个出自昆虫记，并说明你的判断依据。A蝈蝈多生在平原、农田。绿蝈蝈通体碧绿，不带丝毫杂色，观赏价值高。绿蝈蝈翅薄，一般叫声偏
14、高。B绿色蝈蝈非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色丝带，身材优美，苗条均匀，两片大翼轻盈如纱。2为读好昆虫记，班级准备开展“昆虫明星”评选活动。请你参照示例，从书中挑选一种昆虫参选，为它设置奖项，写推荐词，不少于50字。奖项参考：“劳动模范”“最佳歌手”“最美佳丽”“最强大脑”示例：我推荐蟋蟀参选“音乐大师”。蟋蟀有出色的歌唱才华，它知道怎样调节曲调，时而低声吟唱，时而歌声嘹亮。音调抑扬顿挫，美妙和谐。第三周(第十一十五章)内容梳理第十一章豌豆象豌豆象是象虫科昆虫的一种，可是它们和象态橡栗象对待后代的方式截然不同。象态橡栗象在产卵时，会做一些细致灵巧的准备工作。豌豆象产卵却很随意，没有为孩子们找一个合适的地方，而是在豌豆荚上随机无序产卵。一个豌豆荚里产的卵总是大大超过可食豌豆粒的数量。孵化的幼虫撑破豆荚表皮，沿皮下通道寻找钻孔位置，进入豆荚内部。它们竞争生存，一个豌豆粒中有好几个幼虫，但最终只有一个可以存活。法布尔推测豌豆象最初是生活在蚕豆和山黧豆上。蚕豆和山黧豆都经得起豌豆象大量繁殖。所
