《统编版语文三年级（下册）第7单元 22.我们奇妙的世界第1课时（2024版新教材）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版语文三年级（下册）第7单元 22.我们奇妙的世界第1课时（2024版新教材）（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单元主题,奇妙的世界,语文要素,了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。,习作要求,初步学习整合信息，介绍一种事物。,精读课文,习 作,环环相扣,关系紧密,学习方法,国宝大熊猫,语文园地,归纳方法,口语交际,劝告,课前导入：,播放视频,一颗小小的种子经历了这么神奇的变化，多么的不可思议呀！我们的世界多么的,奇妙！,齐读课题，思考“奇妙”是什么意思？,奇特、美妙。,你觉得世界有什么奇妙之处？,天上的云姿态万千,草木一年一枯荣,大自然的很多事物就是这样让人感到奇妙。这节课就让我们跟随作者去感受他眼中奇妙的世界。,
2、辉,蔚,我会读,hu,mng,dio,蔚,辉,劲,雕,wi,chng,jin,xng,jng,呈,幻,芒,剑,型,果,刻,蓝,想,光,强,刀,劲,雕,呈,幻,芒,剑,型,交,发,字词乐园,hun,剑,普,模,（光芒）,（,普遍）,（模样）,型,（模型）,（呈现）,（变幻）,（诱人）,（圆润）,（宝剑）,呈,幻,诱,润,芒,冰,（冰山）,我会写,结构：,左右,组词：,诱敌 诱因 诱导 诱骗,造句：,桌上的烤鹅散发着诱人,的香味。,yu,部首：,讠,书写指导：,左窄右宽。“讠”靠上，“秀”的第六笔是横折折折钩，末笔撇伸到“讠”下方。,点击播放,重点字讲解,结构：,左右,组词：,刀剑 剑术 刀光剑影
3、,造句：,张爷爷是一个剑术名家。,jin,部首：,刂,书写指导：,左宽右窄。左半部分的第二笔是点，末笔为提。“刂”的竖钩要挺拔有力。,点击播放,结构：,上下,组词：,类型 血型 脸型 句型,造句：,爸爸给文文买了一架模型飞机。,xng,部首：,土,书写指导：,上大下小。“刑”写得稍扁些；“土”两横间距要紧凑，下横宜长。,点击播放,白云朵朵,蔚,呈,雕,幻,辉,芒,劲,剑,型,蔚,艹,尉,辉,军,光,呈,口,王,“加一加”法,识字方法,芒,亡,艹,颈页力劲,“换一换”法,颈,页,力,劲,幻,幼,（,幻想,）,“形近字,”,法,（,年幼,）,形声字。隹为形，周为声。本义是指一种猛禽，即鹫。,趣识字
4、,雕,小篆,简化,隶书,楷书,jn,（,）,表示“坚强有力,”,时，读,jng,。表示“力气，力量”时，读,jn,。,今天哥哥遇到了劲（,）敌，需要使出全身的劲（,）儿才,能够保证自己不败，稍一疏忽就会输。,劲,jng,（）,刚劲,使劲,多音字,辨析,例句,jn,jng,指收藏的珍贵物品。（）,稀奇巧妙（多形容令人感兴趣的新奇事物）。,（）,奇妙,珍藏,像晴朗的天空的颜色。（）,蔚蓝,雕刻并装饰。（）,雕饰,解词义,显出；露出。（）,呈现,傍晚的阳光。（）,余晖,不规则地改变。（）,变幻,形容非常多。（）,千千万万,形容轻快地跳起舞来。（）,翩翩起舞,自由朗读课文，读准字音，读通句子。,边读边
5、画出你觉得奇妙的句子。,初读课文，回答问题。,初读感知,“我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处？,这个世界是奇妙的，一切看上去都是有生命的,。,（全文关键句）,课文从哪几个方面写了世界的奇妙？,从关键句“,你看天空的珍藏,”“,再看大地的珍藏,”就能知道作者是从,天空,、,大地,两个方面来写世界的奇妙的。,课文哪几个自然段写了天空是有生命的？哪几个自然段写了大地是有生命的？,第,28,自然段写天空是有生命的,。,第,916,自然段写大地是有生命的,。,具体写太阳升起时天空颜色的变化。,品读鉴赏,总起句,引出下文。,引出下文对天空中生命的描述。,比喻,太阳,大火球,颜色,形状,你看天空的珍藏,清晨
6、，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。,说明云彩的形状奇妙。,写出了云彩运动的状态。,内容的省略。,生动表现了云彩美丽和变化多端的特点。,有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事,当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。,描写下雨时的情景。,写出了云彩下雨前的样子。,描摹出雨点接连不断地降落到大地上的声音。,拟声词,写出日落时分天空颜色的变化。,生动形象地写出水的清澈透明。,雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。,一天结束了，落日的余晖不时变幻
7、着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。,水洼,比喻,镜子,想象,黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。,闪烁的群星,比喻,千万支极小的蜡烛,生动写出群星闪烁的美丽夜景，极富画面感。,第二至八自然段是按照怎样的顺序写天空的？,提示：抓住“清晨、落日、黑夜”等关键词，理解这部分是按照时间推移的顺序来写的。,清晨,黑夜,作者选择了哪些事物来写天空？,太阳、云彩、雨点、水洼、落日余晖、群星,为什么作者说这些事物看上去都是有生命的？,示例,:,云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们奇妙的故事。,雨后地上的水洼，能映射出我们的脸（好像在和我们玩耍）。,落日的
8、余晖好像在给天空涂上颜色。,清晨的太阳和落日有什么不同？,太阳升起时，天空从粉红色慢慢地变成了蔚蓝色。,落日的余晖让天空不断变幻颜色，金色、紫色、红色。,晴空的云彩和下雨前的云彩有什么不同？,晴空时，云彩在蓝天中飞行，呈现各种奇妙的形状。,下雨前，云彩变得又黑又重。,观看图片，感受天空的变化,。,清晨太阳升起,云彩在空中飞行,雨点降落在地上,水洼映射脸庞,落日的余晖变幻着颜色,夜空中群星闪耀,一、判断对错。,1.“,翩翩起舞”的“翩”读,pin,，不读,shn,。（）,2.“,诱人”的“诱”读,xi,，不读,yu,。（,）,随堂练习,二、,下列句子中不是比喻句的是（,）,A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。,B.落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。,C.积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。,B,二、正确、流利地朗读课文。,一、正确、规范书写本课生字、新词。,课后作业,
