山东省聊城市2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文答案

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1、高一上学期期中教学质量检测试题语文参考答案1.C(拥有广泛群众基础的原因很多,“根本原因”的认定欠准确)2.D(“只要-就-”表述不准,知彼知己,未必能找到自身弱点,而是“有望促进文学理论的推陈出新”)3.B(B项蕴含的哲理是:角度不同,得出的观点也即不同,ACD分别对应材料二中三点)4.对比论证,用“毁掉一幅画,一座建筑”和“毁掉一本书”作对比,突出文学作品的语言属性特征,观点鲜明形象。举例论证,举庆余年等作品的例子,证明网络小说通过拓宽内容或再现历史,可以丰富表现内容,论据充分,论证有力。引用论证(略)(4分,每点2分,答出两点可得满分,其他角度言之有理,可酌情给分。)5.网络作家要有主动

2、的文化自觉意识,传播主流价值,引领时代风尚。网络文学作品要创新题材,贴近时代,反映生活,创作更多优秀作品。利用好传统文学相关理论和方法,助力网络文学研究,推动网络文学发展。理论研究者构建具有创新价值的理论体系,跟随时代要求,传承发展,互通借鉴。(6分,每点2分,答出任意三点可得满分)6. D(A.“都是不好的经历”错,文中提及夏天的“一边戏水一边哼着童谣”经历是轻松惬意的。B.说法绝对,文中为假设情况,侧重桥对理想的实现的加速作用。C.文中未提及比较)7. B(文中未提及“也为香港快速的变化发展而惊叹”)8. “我”从小学到高中,走过校门的那座小桥。现实中“我”通过其他“桥”走向广阔的远方和未

3、来。我见证了祖国的繁荣昌盛和中华民族的伟大复兴。(4分,前两点每点1分,第三点2分)9. 沟通人与自然、人与人的连心桥;引领青年人坚实地走向广阔未来的成长桥;实现救国济民的理想、军民团结一致的同心桥;助力祖国由孱弱到富强,再到连接起人类命运共同体的跨越桥。(6分,答出任意3点可得满分。意思对即可)10.ACG顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退。译为:不久,烟火弥漫天空,被烧死淹死的人马很多,曹军于是败退。人马烧溺死者为定语后置句。11.C (“粪土”为意动用法,视为粪土)12.A (“议者认为曹操虽然在道义上处于劣势”错误。原文为:曹公豺虎也,然托名汉相,挟天子以征四方,动以朝廷为辞,

4、今日拒之,事更不顺。译为:曹公是豺虎一样的人,但他假借汉朝丞相名义,挟持天子来征讨四方,行动以朝廷为借口,现在如果抵抗他,事情就更不顺利。行动以朝廷为借口,意味着曹操的军事行动以朝廷的名义进行,名正言顺,符合道义,有道义上的优势)13. (1)这几种情况,是用兵的禁忌,但是曹操都贸然做了。将军您擒获曹操,应该就在今天。(4分,得分要点:患:隐患,禁忌;判断句式;冒:贸然,轻率;宜:应该,应当)(2)刘备见到周瑜时,为他的军队太少而遗憾,周瑜说:“这些已经够用了,您只管看我击破曹军。”(4分,得分要点:恨:为遗憾;足:足够;但:只管;整体句意1分。)14.曹操名是汉相,实是汉贼,处于道义上的劣势

5、。北方未定,马超、韩遂还在关西,这是曹操的后患。曹军不擅长水战,曹操弃其所长与吴军作战是为下策。天气严寒,曹军战马缺少草料。中原士兵长途跋涉,水土不服,易生疾病。(5分,每条1分,意思对即可)15.B (颔联运用视听结合的手法,写了诗人眼前之景错)16.思亲之苦:月影清朗,亲人离散,诗人触景生情,表达了对战乱中离散亲人的担忧与思念;伤己之痛:月亮永恒,自己却白发频增,诗人以月之不变反衬人生的短暂,抒发人生迟暮的悲凉和壮志难酬的痛心。感时伤乱之悲/对国家战事与人民疾苦的忧心:兵乱未歇,百姓流离失所,诗人将月拟人化,劝告月亮不要去照“国西营”,以免将士们因睹月而思家念亲,表达了诗人对因战乱而流离失

6、所的百姓的同情担忧和对平定叛乱、家国平安的渴望。(6分,每条2分,概括与赏析各1分。)17.(1)轻拢慢捻抹复挑 曲终收拨当心画(2)青青子衿 羽扇纶巾(3)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯/多情应笑我 早生华发/塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑/君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪(6分,每空1分,有错别字则该处不得分)18.A(文中含有“要”的句子是“其实他的追求从来不是要做一个词人”其中的“要”表示“想要”。A项中的“要”表示“想要”,B项中的“要”表示“索取”,C项中的“要”表示“估计,应该”,用于比较,D项中的“要”表示“即将”)19.A浅尝辄止 B忧心如焚/忧心忡忡 C振聋发聩(3分,

7、有错别字则该处不得分)(浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指不深入钻研。忧心如焚:指心里愁得像火烧一样,形容非常忧虑焦急。振聋发聩:发出声响很大,使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来)20.辛弃疾由武而文,又由文而政,始终在出世与入世间矛盾,在被用或被弃中受煎熬。(4分)1.甲:词人本色是武人 乙:便又被招而任用 (4分,每处2分) 22.他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官,却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。(4分,共两处,一处为缺少“在”,一处“捶打”改为“锤炼”。学生可写修改后的句子,也可在句中正确的位置给出修改意见)23.参照2024

8、年高考作文评分标准。参考立意:不负时代不负自我勇担使命,走向成功内外雕琢,成就自我自我成就,乘势而为题意评分等级文章特征符合题意一类文5460分(15%)A.紧扣主题,体现了自己的思考与感悟。B.写作重点突出,联系材料和现实生活,内容充实,感悟深刻,表达精彩,亮点突出。C.文体特征鲜明。二类文4853分(40%)A.扣住了主题,体现了自己的思考与感悟。B.写作重点较突出,联系材料和现实生活,内容较充实,感悟较深刻,表达流畅,有一些亮点。C.文体特征鲜明。三类文4247分(30%)A.围绕主题写作,体现了自己的一些思考与感悟。B.写作重点不够突出,感悟不够深刻,内容不够充实,结构较完整,语言平淡

9、,逻辑性一般。C.文体特征不够鲜明。基本符合题意四类文3641分(与五类文共15%)A.有自己的一些思考与感悟,扣题不紧。B.写作重点不突出,内容空洞,结构不完整,语言不流畅,逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。偏离题意五类文35分及以下A.部分偏离题意的,酌情给分(2135分)。B.完全离题的,酌情给分(020分)。完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全没有文体意识,仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】45分插标,1.错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。2.字数等扣分600字以上的文章,按评分标准评分,

10、扣字数分。(每少50个字扣1分)600字以下的文章,30分以下评分,不再扣字数分。400字或以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。200字或以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。只写一两句话的,给1分或2分。只写标题的,给2分。完全空白、泄露个人信息的,评0分。【文言文参考译文】材料一:建安十三年春季,孙权征讨江夏,周瑜任前部大督。这年九月,曹操进入荆州,刘琮率人马投降,曹操得到了他的水军,水兵、步兵有几十万人,吴军将士听说此事都很恐惧。孙权召见众属下,询问计策。议论的人都说:“曹公是豺虎一样的人,但他假借汉朝丞相名义,挟持天子来征讨四方,行动以朝廷为借口,现在如果抵抗他,事情就更不顺

11、利。而敌我实力的强弱,又不能相提并论。我们认为最上策不如迎接他。”周瑜说:“不对。曹操虽然假借汉朝丞相的名义,他实际是汉朝的奸贼。将军您以神勇英武的雄才,又依仗父兄的功业,占据江东地区,土地方圆几千里,军队精良,物资充足,英雄乐意报效,正应当横行天下,为汉朝除去奸邪恶贼。何况曹操自己来送死,怎么能去迎接他呢?请让我为将军您筹划此事:如今北方并没有安定,加上马超、韩遂还在潼关以西,是曹操的后患。而曹操舍弃鞍马,依仗舟船,和吴越的人争斗较量,这本来就不是中原人的长处。并且现在天气严寒,战马没有草料。驱使中原的士兵长途跋涉江湖之间,不服水土,必定生出疾病。这几种情况,是用兵的禁忌,但是曹操都贸然做了

12、。将军您擒获曹操,应该就在今天。我请求得到精兵三万人,进军驻守夏口,保证为将军您打败曹操。”孙权说:“老贼想废掉汉室自立为皇帝已很久了,只是顾忌二袁、吕布、刘表和我罢了。如今几位雄杰已经灭亡,只有我还在,我与老贼,势不两立。您说应当抗击,和我的心意非常相合,这是上天把您授予给我啊。”孙权于是就派周瑜和程普等人与刘备合力迎击曹操,在赤壁相遇。这时曹操的军队士兵已经发生了疾病,刚一交战,曹军失败后退,撤军驻扎长江北岸。周瑜等人在南岸。周瑜的部将黄盖说:“现在敌众我寡,难以和他们长时间相持。但是看曹操军队的船舰首尾相连,可以用火烧而打败他们。”就取来蒙冲斗舰几十艘,装满柴草,中间灌注膏油,帷幕裹盖,

13、上面树起牙旗,先写信通报曹操,说要投降。又预备了快艇,分别系在大船后面,就依次一起向前驶去。曹操军队的将士都伸长脖子观看,指点说黄盖来投降了。黄盖放开各条船只,同时点着火。这时风势很猛,大火蔓延烧着了岸上的营寨。不久,烟火冲天,烧死淹死的人马很多,曹军于是败退,返回守卫南郡。刘备和周瑜等人又共同追击。曹操留下曹仁守江陵城,自己径直返回北方。材料二:周瑜在赤壁抵御曹操,部将黄盖向他提出了火攻的计策,恰好东南风刮得紧,全部烧毁了曹操的战船,曹军便被打败了。评论者说,假使天没有刮大风,黄盖不进献计策,那周瑜就未必会胜利。这是不善于观察之人的说法。当孙权向周瑜问计时,周瑜说:“曹操犯了四条兵家的大忌,将军您要擒拿他就在今天。”刘备见到周瑜时,为他的军队太少而遗憾,周瑜说:“这些就已经够用了,豫州您就只管看我周瑜破曹。”即使没有火攻的建议,他也一定有克敌制胜的办法。不然的话,怎么能成其为周瑜呢?学科网(北京)股份有限公司

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