《10月联考作文“标签效应（审题+立意+例文）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《10月联考作文“标签效应（审题+立意+例文）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、（10月联考作文“标签效应”）阅读下面的材料，根据要求写作。心理学家克劳特曾做过这样一个实验:他要求一群参加实验者对慈善事业做出捐献,然后根据他们是否有捐献,分别说成是“慈善的人”和“不慈善的人”,还有一些参加实验者则没有被下这样的结论。过了一段时间后，当再次要求这些人做捐献时，发现那些第一次捐了钱并被说成是“慈善的人”比那些没有被下过结论的人捐钱要多，而那些第一次被说成是“不慈善的人”比那些没有被下过结论的人捐献得要少。当一个人被贴上标签时,他往往会做出自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自
2、拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。二、审题：本材料围绕心理学家克劳特的一项实验展开，该实验通过给实验对象贴上“慈善的人”或“不慈善的人”的标签，观察并对比了这些标签对后续慈善行为的影响。实验结果显示，被正面标签（慈善的人）影响的实验者后续捐献更多，而被负面标签（不慈善的人）影响的实验者则捐献较少。这一现象揭示了标签效应对个体行为的重要影响，即人们倾向于通过自我印象管理，使自己的行为符合他人对自己的期望或评价。具体如下：1.标签：自我认知的镜像标签，作为外界对个体特征或行为的一种概括性描述，如同一面镜子，映照出他人眼中的自己。在这面镜子前，人们往往会不自觉地审视、对照
3、，甚至内化这些评价，形成自我认知的一部分。正面的标签如同温暖的阳光，激励个体向善向好；而负面的标签则如同阴冷的寒风，可能让人自我怀疑，甚至自暴自弃。因此，标签不仅仅是外界赋予的符号，更是自我认知构建的重要元素。2.自我印象管理：行为的驱动力克劳特的实验揭示了人们在面对标签时的一种普遍心理机制自我印象管理。为了维护或改变自己在他人心目中的形象，个体会主动调整自己的行为，使之与标签所传达的信息相一致。这种自我调整，既是对外界评价的回应，也是自我认同和自我价值实现的过程。在这个过程中，个体可能会付出额外的努力来强化正面标签，或努力避免表现出与负面标签相符的行为，以期重塑自我形象。3.社会互动与标签的
4、放大效应标签的影响力并非孤立存在，而是在社会互动中不断被放大。一旦某个标签被社会广泛接受，它就会像滚雪球一样，吸引更多相似的评价和期待，从而进一步巩固或改变个体的自我认知和行为模式。正面的循环可以激发个体的潜能，促进个人成长和社会进步；而负面的循环则可能使个体陷入困境，难以自拔。因此，社会应当审慎使用标签，避免轻率地给他人贴上刻板印象的标签，以免造成不必要的伤害。4.超越标签，拥抱真实的自我面对标签的束缚，最重要的是保持清醒的自我认知，勇于超越外界的评价与期待。我们应当认识到，每个人都是多面的、复杂的，不应被单一的标签所定义。通过自我反思、持续学习和积极实践，我们可以不断挖掘自己的潜能，丰富自
5、己的内心世界，最终找到那个真正属于自己的、独一无二的自我。总之，这次作文材料关注的是“标签的力量”，它能够塑造和影响我们的自我认知与行为模式。然而，作为有意识的个体，我们应该有能力也有责任去超越这些标签的束缚，拥抱真实的自我，活出属于自己的精彩人生，这也是这次作文的要义。三、立意：1.标签的力量与影响：探讨标签如何成为塑造个体行为和社会认知的隐形力量。可以分析正面标签如何激励人们积极向上，以及负面标签可能带来的消极影响和自我限制。2.自我认同与行为一致性：论述人们如何根据外界给予的标签来构建自我认同，并因此调整自己的行为以符合这种认同。强调自我认知与行为之间的紧密联系，以及如何通过积极自我定位
6、来促进个人成长和社会进步。3.社会评价体系的双刃剑：反思社会评价体系对个体的正负两面影响。一方面，合理的评价体系能够激励正面行为；另一方面，过于片面或刻板的标签可能导致误解和偏见，影响个体的心理健康和行为选择。4.自我超越与标签突破：鼓励个体不被外界标签所束缚，勇于挑战自我，实现自我超越。讨论如何培养内在动力，坚持自我价值观，不为他人的评价所左右，从而做出真正符合自己内心意愿的选择。5.教育与引导中的标签使用：从教育者和引导者的角度出发，探讨如何谨慎使用标签，避免对学生或下属造成不必要的心理负担。强调正面激励和个性化指导的重要性，促进每个个体健康、全面地发展。构思参考开头部分：简要概述材料内容
7、，引出主题，即标签对个体行为的影响。可以设置一个引人入胜的情境或引用相关名言，激发读者兴趣。正文部分：分析层面：深入剖析标签效应的心理学原理、社会文化背景及其对个体的具体影响。案例支撑：引用现实生活中或文学作品中的相关案例，增强文章的说服力和可读性。正反对比：通过对比正面标签与负面标签的不同效果，进一步凸显主题。解决方案：提出个人、社会、教育等多方面应对标签效应的策略和建议。结尾部分：总结全文，重申核心观点，呼吁读者正视标签效应，积极应对，努力成为不受标签限制、自我驱动的个体。可以以富有哲理或启发性的语言结束，给读者留下深刻印象。四、例文：“人设”诚可贵，“真人”价更高滚滚长江东逝水，浪花淘尽
8、英雄，总有一些鲜明的人物形象闪耀历史长河；沧海桑田须臾改，珠玑罗绮仍盈目，总有一些年岁深远的品牌深入人心。正如材料所言，一些新生事物也需要自己的形象设定和品牌经营，希望用“新人设”打开新未来，广交朋友。这样的想法无可非议，但路遥知马力，日久见人心，“人设”只是暂时预设，终归是为“真人”服务。所以，既要苦心经营“人设”，更要努力学做“真人”。人要衣装，佛要金装。好的“人设”是成长的加油站。“好的开始是成功的一半.。”同样，好的“人设”也是成长的一部分。君不见，我国借助各种媒体力量，讲好中国故事，塑造大国形象。试想，如果外国对我国的预设印象还停留在“吸大烟，裹小脚”的旧时代里，他们又怎敢和我国合作
9、共赢呢？国如此，人更如此。试想，如果周公、信陵君、曹操等没有为了人才捉握发吐哺，求贤若渴的人物设定，那些人才会奔向他们吗？如果开学季我们能打造自己“仗义大方”“乐于助人”“善良整洁”等良好人设，从而和同学们和谐相处，其乐融融，这不好吗？所以说，好人没很有必要，开学季当精心准备“好人设”。金玉其外，败絮其中。虚假“人设”会引起人物形象的崩塌.。“纸包不住火”虚假的“人设”终会反噬本人。近年来，“人没”崩塌的现象比比皆是。美貌善良，豪爽大方的“范爷”范冰冰背底里偷税漏税；勤劳能干，百姓的“带货一哥”李佳琦挖苦普通人的不够努力；“把一切都交给党和国家”的地产之王许家印头顶企业家，、慈善家的明星人设，
10、却给国家和买房人留下斑斑血泪；孙国友下跪营造治沙英雄人设，却被众网友扒出他损林违法事件他们都是为了一己利私包装“人设”，最终却訇然倒塌。我们与其包装自己的新人设，不如改正缺点，不断完善自己，成为更加美好的“真我”。千学万学，学做真人。多元多面的真人才是最好的“人设”.。“我就是我，不一样的人间烟火”真金不怕火炼，真人不囿于“人设”。曾经，六小龄童和陈晓旭囿于“孙悟空”和“林妹妹”的人设，在演艺路上越走越窄。你是否也会被自己“老好人”的“人设”限制，在受到欺负时不取反抗？是否被自己“淑女”“绅士”的“人设”束缚，心里厌烦时不敢拒绝？用善良、真诚、勤快和才华培育真正的自我，做像董宇辉一样幽默、深刻、接地气、高雅、博学等多面真实的自我吧。“人设”会设限，而“真我”不设限。“真”也是做人之根本。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”做人的根本在“真我”；做事的源头也在“真做”。好“人设”为真我锦上添花，但假“人设”必定让自我灰飞烟灭。不要让“人设”设限自己的人生，让“真我”真情流露，真诚踏实，真实多元，成为独特的风景！第 7 页 共 7 页
