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1、员工年度培训计划（23篇）员工年度培训计划（精选23篇） 员工年度培训计划 篇1 为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将20_的培训工作计划如下：一、培训的总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。4、加强公司操作人员的培
2、训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。3、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20_年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训内容与方式1.组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情况进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。（附培训课程安
3、排表）2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。1、新员工入厂培训20_年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。2、在岗职工培训要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生
4、产产品的增加要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。四、措施及要求（一）领导要高度重视，各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90以上，全员培训率达95以上。（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现场培训相结合，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。在企业改革大发展的今天，面
5、临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。注：培训人由各部门自行安排或由培训部门负责安排。 员工年度培训计划 篇2 _年是集团“本体建设”年，是“固本培源”的重要时点，整个培训工作以服务为本，以“建设体系、实施项目、落实保障”为核心，将集中办班、导师辅导、交流轮岗、研讨会、读书、进修学习等培养方式有机结合，逐层落实。一、执总学习班目的：提升参训人员的领导力，与时俱进。对象：集团公司执行总经理及执行总经理培养对象。时间：每季一次。
6、形式：有针对性的集中培训、主题研讨会、读书等。责任主体：集团公司本体建设部二、项目总经理培训项目目的：提升参训人员的领导力与管理能力对象：项目公司负责人、集团公司部门负责人及以上人员。形式：集中培训、读书、进修学习等。责任主体：集团公司本体建设部。三、项目总经理储备计划目的：提升管理能力与领导力，储备项目总经理。培养对象：青干班、高级班学员和年度先进个人中择优选拔。培养方式：包括专项实践、集中培训、交流轮岗、读书计划、听会学习、参观楼盘等。责任主体：集团公司本体建设部。四、高级经营管理人才培训项目目的：提升参训人员的领导力与各专业线管理能力。对象：项目公司除负责人外的经营班子成员、集团公司部门
7、副经理和经理助理中择优推选。形式：集中培训、交流轮岗、进修学习、导师辅导、读书等。责任主体：集团公司本体建设部。五、经理培训目的:提升专业管理能力和专业技能。培训对象：经理、副经理、经理助理。学习形式：集中培训、研讨会、参观考察、读书、学习进修。责任主体：各专业系统、各部门。六、第三届青年骨干培训班培训目的：提升参训人员团队协作和管理能力。培训对象：部门经理梯队人员。培训形式：集中培训、交流轮岗、学习进修、读书。责任主体：集团公司本体建设部、集团专业系统。七、主管培训目的：提升专业能力、职业素养和通用管理能力。对象：各公司主管和主管梯队人员。形式：集中培训、导师辅导、读书、基地轮训等责任主体：
8、片区为主、所在公司协助。八、启航培训目的：加快成熟，侧重岗位技能提升，促进应知应会。对象：各公司新进人员及普通职员。形式：公司内训、导师辅导、部门互教互学、读书等。责任主体：所在公司。九、新员工培训目的：让新员工迅速融入组织环境和文化，能独立展开工作。对象：各公司新进人。形式：集中培训、导师辅导（试用期）等。责任主体：集团公司、片区、专业公司。 员工年度培训计划 篇3 一套培训计划的出台的，不单单是如何给员工讲课这个内容，相关的后期配套计划也该一应俱全，例如：员工通过培训提高后的岗位晋升机制、薪酬福利机制等等。让员工明白企业开展培训，不是一种负担，而是一种投资、一种福利，员工可以通过培训来自己
9、提高能力和水平，进而获得更高的薪酬和福利，同时体现更大的自身价值。第一部分培训计划说明与公司现状分析一、年度培训计划年度培训计划就是根据公司的战略目标和部署，由培训小组拟定培训规划，制订的全年运作计划。这个计划不单单是培训小组的任务，同时也应该是公司各个部门协同进行完成的，目的是为了保证全年培训管理工作及业务工作的质量，通过员工培训的方式提高个人能力和部门运作能力，从而提高公司整体效益，达成公司战略目标。制定年度培训计划，应是根据去年年度培训计划结合去年一年的年度培训情况进行分析，查看几个关键指标如：1、计划实施完成度。也就是去年制定的计划，有多少完成了，有多少还在进行中，有多少没开展，对完成
10、度进行量化统计，进而分析没完成的原因，今年如何调整。2、培训实际效果。所谓实际效果，也就是培训进行了，员工到底掌握了多少，是否运用到工作中，效率有没有提高，企业通过员工培训收益提高了多少。二、季度培训计划由于公司以往，没有的培训经历，新一年度的培训计划就需要重头建立。年度计划是一整年的计划，执行的步骤是先分解到季度计划，再分解到月计划。我建议，我们先制定季度培训计划，然后分解到月计划，进行实施操作，一个季度过后对上一个季度培训工作进行分析总结，根据实施情况来进行下一个季度培训计划的制定和调整。三、月培训计划月培训计划就是由季度培训计划分解下来，进行近期实施的计划。第二部分培训工作重点针对上一部
11、分提到的情况，我们的季度培训计划工作重点在以下几个方面：一、新员工入职培训随着公司临近正式营业，新入职的员工越来越多，要做好入职前，实习期，转正后各项培训与培养工作计划，帮助他们度过适应期，帮助他们从陌生人到企业人再到安泰人的角色转变。对于新入职员工，力争在一个月内对他们新进员工入职培训，培训内容包括行业知识、公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、5S管理（服务行业）、岗位责任制等，让新进员工能快速融入公司环境。二、中层管理人员培训对公司中层管理人员的管理水平、领导能力等问题开展中层管理人员管理技能提升的相关培训，计划以内部培训为主，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以
12、提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平。三、基层岗位人员培训对于基层岗位人员，由于我们行业的特殊性，首先要进行提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的能力，增强敬业精神与服务观念，加强其专业水准。同时进行业务和技能培训，增强个人能力，提高业务水平，从而推动公司业绩增长。第三部分公司培训实施流程由于我们近期新员工较多，目前急需进行培训工作的开展，建议前三个步骤制度制定、体系建立和流程完善与第四步培训需求调查同时开展。一、培训需求调查为了更好地匹配员工和员工所在部门的培训需求，使培训工作开展得更加顺利，培训内容更
13、具针对性和实用性，切实帮助员工和部门的日常工作，在制定培训计划前，需要进行培训需求调查。提前制作好培训需求调查表，针对培训的目的和目标，将需求调查表分别发送到部门领导和员工手里，进行培训需求的调查汇总，对结果进行分析，作为制定培训计划的依据。二、 培训计划的制定1、 人事部通过培训需求调查分析，制作出季度培训计划方案，上报总经办审批。2、 公司各部门如有临时培训需求，应提前向人事部提出书面说明，由人事部统计汇报总经办审批后，进行安排实施。三、 培训通知发送人事部负责下发所有培训计划通知（，对公司培训工作做整体安排，培训计划发送到各部门负责人，实施时间和具体参加培训人员，可根据具体工作安排进行调
14、整，各部门应积极配合与支持。四、 培训的组织实施1、 内部培训由人事部根据培训计划负责具体组织实施，包括培训教材的编制或选择、培训讲师的选择、培训场地和设备的.准备等。培训时要求填写员工培训签到表（附件4），由人事部人员负责监督记录。2、 外派培训外派培训审批程序：外派培训人员提出申请部门审核总经办审核批准。外派培训人员填写员工外派培训申请单（附件5）。参加外派培训的员工应填写外派培训效果评估表（附件6），各种费用按实际支出报销。参加外派培训前已确认是否有相关证书（毕业证、资格证、结业证等）等，如未获得证书且无正当理由，有关费用由受训者本人负担。五、 培训的跟踪与反馈培训跟踪反馈由人事部负责对
15、员工培训的全程进行监控，对所获信息进行分析总结，用于完善培训流程，优化培训课程，提高培训工作的效率。培训过程分为三个阶段：1、 培训前。对受训员工进行训前的状况摸底，了解员工在与自己的实际工作相关的知识、技能和水平。2、 培训中。了解员工对培训项目的认知程度；培训的进度和中间效果；培训环境；培训讲师和培训人员的状态。3、 培训后。培训结束后可以以考卷形式或实际操作形式来测试评估受训人员究竟学习或掌握了哪些东西；培训后一定时期观察员工是否把在培训中学到的知识技能是否有效地运用到工作中去；如果培训达到了改进员工工作行为的目的，那么这种改进能否提高企业的经营业绩。六、培训效果评估与总结1、培训后，人事部对培训的讲师、培训的组织、总体效果等做出评估。2、所有正式培训(包括外训，员工学习结束后应写出培训心得总结，经部门负责人审阅后交人事部存入个人培训档案。3、参加外派
