《5.3 正确运用复合判断 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5.3 正确运用复合判断 课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(53页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第五课 正确运用判断,第三框,正确运用,复合判断,温故知新,判断,(依据判断本身是否包含其他判断),简单判断,复合判断,性质判断,(直言判断),关系判断,联言判断,选言判断,假言判断(条件判断),乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞,它咬住树枝的中间,要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前,仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话:“,如果你一张嘴,就会掉下去。,”当它们飞过一个小镇时,有个小孩喊道:“看呀,仙鹤绑架了乌龟!”乌龟想解释一下,刚说“不”,就从空中掉了下去,仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别?
2、,课本,P36,探究与分享,仙鹤的话是一个,复合判断,,复合判断是由其本身包含其他判断的判断,它由联结词和支判断组成,,拆开后是判断。,性质判断、关系判断是简单判断,,拆开后是概念,。,学习导航,(一)复合,判断及其种类,1.,复合判断的含义,2.,复合判断的构成,3.,复合判断的分类,想一想:,下列判断有什么共同点,?,1.,事物矛盾的表现形态要么是对抗性的,要么是非对抗性的。,2,.他虽然满头银发,但精神矍铄。,3,.如果脱离实际,就会犯错误。,以上三个,判断分别由两个简单,判断构成。,1.,复合判断的含义,复合判断是其本身,包含其他判断,的判断。,2.,复合判断的构成,他,虽然,满头银发
3、,但,精神矍铄。,构成:,由,联结词,和,支判断,构成。,如果,脱离实际,就,会犯错误。,3.,复合判断的分类,(,1,),联言判断:,(,2,),选言判断:,(,3,),假言判断:,根据,断定情况的不同,,复合判断分为联言判断、选言判断、假言判断等多个种类。,断定对象的几种情况同时存在,(同时存在),他虽然满头银发,但精神矍铄。,断定对象的可能情况,事物矛盾的表现形态要么是对抗性的,要么是非对抗性的。,对对象之间的条件联系加以断定,(假设条件),如果脱离实际,就会犯错误。,联言判断,选言判断,假言判断,下列复合判断的类型,1,、鲁迅既是文学家,又是思想家。,2,、要么武松把老虎打死,要么武松
4、被老虎吃掉。,3,、只要你说得对,我们就改正,。,思考,小华读了某篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗?”,(,1,)小华的评论属于什么判断?(,2,)上述对话中谁的话不合乎逻辑,为什么?,课本,P37,探究与分享,学习导航,(二)正确运用联言,判断,1.,联言判断的含义,2.,联言判断的构成,3.,如何,正确运用联言,判断,4.,正确运用联言判断的意义,1.,联言判断的含义,联言判断,是,断定对象的几种情况,同时存在,
5、的判断。,2.,联言判断的构成,由,联言支,和,联结项,两个部分组成。,组成联言判断的支判断叫,联言支,。一个,联言判断至少包含两个,联言支。,用来联结联言支的词语,叫,联言判断,的,联结项,。,这篇散文笔生动,,,并且,这篇散文富有哲理,。,3.,如何正确运用联言判断,(,1,)在联言判断中,当且仅当,组成它的,每个联言支都是真的,,这个联言判断才是真的。,小李既是劳动模范又是业务标兵。,小李是劳动模范,(,p),小李是业务标兵,(q),小李既是劳动模范又是业务标兵,(p,且,q),真,真,真,假,假,真,假,假,真,假,假,假,(,2,)联言判断的联结项有时可以省略,鲁迅是我国著名的文学家
6、、思想家,全真则真,一假则假,小华读了某篇散文后,评论道:“这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理。”小浩读后说:“我不同意你的观点。说它文笔生动我不反对,但说它富有哲理实在谈不上。”小华反驳说:“你既然不同意我的观点,却又承认它文笔生动,这不是自相矛盾吗?”,(,1,)小华的评论属于什么判断?(,2,)上述对话中谁的话不合乎逻辑,为什么?,课本,P37,探究与分享,(1),小华的评论,是一个联言判断,由两个支判断和一个联接词组成。两个支判断是:“这篇散文文笔生动”和“这篇散文富有哲理”,连接词是:“不但而且”,(2),小华反驳小浩的话,不合逻辑,。因为,联言判断中只要有一个联言支是假的,则这个,
7、联言判断是假的。,(,3,)小浩认为,“,它是富有哲理的,”,为假,所以“,这篇散文不但文笔生动,而且富有哲理,。”这个判断为假。,小浩不同意小华的观点并不是自相矛盾。,有助于人们将认识对象的多种情况,综合,起来进行考虑,,多方面,地分析和把握事物的情况,从而使思考更加周密,判断更为恰当。,4.,正确运用联言判断的意义,知识拓展:,以下两个判断都是简单判断吗?,1,、小明和小华是邻居。,2,、,小明和小华是文学爱好者。,简单判断中的关系判断,。拆开后变成,“,小明是邻居,”,、小华是邻居,“,,不成立。,复合判断中的联言判断,。拆开后变成,“,小明是文学爱好者,”,、,”,小华是文学爱好者,“
8、,,成立。,区分关系判断和联言判断的方法:将单句变成复句,如果每个分句都成立,则是联言判断;如果两个分句都不成立,则是关系判断。,课本,P38,探究与分享,有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城,午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣曰:“我或者竖持竹竿进城,或者横持竹竿进城,可是,竖持竹竿进城,城门太矮;横持竹竿进城,城门太窄!”,(1)请你从思维方法上说明憨汉不能持竿回家的原因?,(2)憨汉的话涉及什么判断?,(,1,)憨汉不能持竿回家的原因在于,除了材料中提到的两个选言支之外,还有其它选言支,前后纵向进城。而这个被遗漏的选言支正好可以满足条件。这个故事告诉我们,做事情要根
9、据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都提出来,,不要遗漏有选择价值的可能情况,。(,2,)憨汉的话涉及选言判断。人们在对对象情况不能作出确切的断定时,就要估计它有几种可能的情况,或者是这样,或者是那样。憨汉的话涉及断定对象几种情况的判断,属于,选言判断,。选言判断不能遗漏选言支。,?,学习导航,(二)正确运用选言,判断,1.,选言判断的含义,2.,选言判断的构成,3.,选,言,判断分类,4.,正确运用选言判断的意义,5.,如何正确运用选言判断?,1.,选言判断的含义,选言判断是断定对象的可能情况的判断。,要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。,或者,我说错了,,或者,你听错了,。,选言支,
10、联结项,2.,选言判断的构成,第一名,也许,是小明,,也许,是小芳。,表达选言判断联结项的词语往往有哪些?,“,或者,或者,”“,要么,要么,”“,不是,就是,”,我来,或者,你来。,是,你来,还是,我来?,3.,选言判断的分类,(,1,),要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。,(,2,),或者我说错了,或者你听错了。,区分以下两个判断,判断(,1,)两种情况不可能同时存并,,判断(,2,)两种情况可能同时存在。,依据对选言支之间关系的断定情况,选言判断,相容选言判断,不相容选言判断,选言支所断定的对象情况可以,同时并存,。,选言支所断定的对象情况只能有一种存在,,不能,有两种或两种以上情
11、况,并存,。,3.,选言判断的分类,(,1,)相容选言判断,A,、,举例:,B,、,逻辑形式,C,、,真假判定,:,体积增加,可能是因为温度升高了,可能是因为压力下降了。,p,或者,q,温度升高,(,p),压力下降,(q),体积增加,(p,或者,q),真,真,真,假,假,真,假,假,真,真,真,假,一真即真,全假则假,3.,选言判断的分类,(,2,)不相容选言判断,A,、,举例:,B,、,逻辑形式,C,、,真假判定,:,要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。,要么,p,要么,q,我们被困难吓倒,(,p),我们把困难克服,(q),要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服,(,要么,p,要么,q)
12、,真,真,真,假,假,真,假,假,真,假,真,假,有且只有一真为真,全假全真为假,思考,请指出下列诗句(判断)的具体类型,你见或者是不见,我就在这里,(我)不悲不喜,不相容选言判断,性质判断,联言判断,4,、正确运用选言判断的意义,有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况;,(认识角度),明确解决问题的范围和途径。,(实践角度),劳动争议的解决方式,有哪些?,协商 调解 仲裁,诉讼,了解这些解决方式有什么意义?,准确地表达关于劳动争议的多种解决方式,明确解决劳动争议的途径。,5,、如何正确运用选言判断?,.,(,1,),要根据实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,,不能误用,官僚主
13、义者,要么,遇事不负责任,要么,遇事主观武断,这里应该使用相容判断:,官僚主义者,或者,遇事不负责任,或者,遇事主观武断。,(,2,),尽量把对象的可能情况都揭示出来,,不要遗漏,有选择价值的可能情况,一饭店餐桌上剩满满一碗大闸虾,但没有一个客人。服务员断定客人菜点多了,已经走人,准备开吃。这时一客人缓缓走过来,说,“,有没有一种可能,客人只是去了趟洗手间,?,”,知识拓展:,避免混淆联言判断和选言判断,或者出成果,或者出人才,是科研机关的基本任务。,错把,联言判断当作选言判断,应改为:,既,出成果,又出人才,是科研机关的基本任务,。,没有被录取的,都是没有上分数线的,体检不合格的。,错把,选
14、言判断当作联言判断,应改为:,没有被录取的,或者是没有上分数线,或者是体检不合格,或者其它原因。,1,、,生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶。我们应该用琴棋书画的诗意,书写柴米油盐的传奇,让我们的人生除了能够品尝到柴米油盐酱醋茶的酸甜苦辣咸以外,也能够拥有琴棋书画诗酒花的淡然雅趣。“生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶,”,该判断,(,),属于简单判断中的性质判断,断定认识对象的性质,如果有一个联言支是假的,那么这个判断就是假的,是复合判断中的联言判断,断定几种情况同时存在,来源于人们的社会实践,因此可以断定属于真判断,A.B.C.D.,课堂练习,B,2,、,下列判断是选言判
15、断的是,(,),A.,事物矛盾的表现形态不外乎两类,要么是对抗性的,要么是非对抗性的,B.,雨停了,天晴了,太阳出来了,C.,他虽然满头银发,但精神矍铄,D.,如果脱离实际,就会犯错误,A,3,、,“中美两国都是世界大国,对地区和世界的和平、稳定、发展都负有责任。”这个判断(,),是简单判断中的关系判断,是复合判断中的联言判断,是复合判断中的选言判断,为真的前提是各支判断都为真,A.B.C.,D.,B,2022,山东青岛期末,农为邦本,本固邦宁。中国要强,农业必须强,;,中国要美,农村必须美,;,中国要富,农民必须富。只有深刻理解了“三农”问题,才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。从大
16、历史观看“三农”,认识才会更清醒。全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。农村稳则天下安,农业兴则基础牢,农民富则国家盛。手中有粮,心中不慌。尽管我国大豆生产连年丰收,但对大豆安全还是始终要有危机意识。要牢牢把握住大豆安全主动权,严防死守耕地红线,采取“长牙齿”的硬措施,落实最严格的耕地保护制度。郡县治,天下安。民族要复兴,乡村必振兴。全面推进乡村振兴,这是脱贫攻坚取得胜利后,“三农”工作重心的历史性转移。实施乡村振兴,是一篇大文章,要统筹谋划、科学推进,要推动乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。,请从材料中找出两个联言判断的语句,并说明该类判断为真的条件,。,2022,山东青岛期末,农为邦本,本固邦宁。中国要强,农业必须强,;,中国要美,农村必须美,;,中国要富,农民必须富。只有深刻理解了“三农”问题,才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。从大历史观看“三农”,认识才会更清醒。,全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。,农