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1、【精品解析】部编版七年级上册语文第六单元第22课皇帝的新装同步练习（培优卷）部编版七年级上册语文第六单元第22课皇帝的新装同步练习（培优卷） 一、基础知识 1下列加点字的读音完全正确的一项是() A附和(h) 圈定(jun) 钦差(qn) 陛下(b) B赏赐(c) 头衔(xin) 爵士(ju) 花纹(wn) C系上(j) 炫耀(yo) 妥当(tu) 呈报(cng) D骇人(hi) 勋章(xn) 更衣(gng) 称职(chn) 【答案】D 【知识点】常用易错字字音 【解析】【分析】A. 圈定(jun) （qun） B. 赏赐(c) （c） C. 呈报(cng) （chng） D.正确。 故答案为
2、：D 【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。 2下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（） 学习任何一门才艺都要有坚定的意志，倘若见异思迁，到头来必定一事无成。 老张与大李不和，他们的孩子却成了同桌，老张煞有介事，大李却全不介意。 这幅水墨山水画，画面花团锦簇，构图细腻精巧。 校庆当天，各届校友纷纷回到母校，一时间校园内外，人声鼎沸，热闹非凡。 随着对事件的深入追踪，我们惊讶地发现，真相
3、和我们此前的猜测大相径庭。 熟悉的歌声从窗外悠悠飘来，我忍不住手打节拍，随声附和，轻轻哼唱起来。 A B C D 【答案】C 【知识点】错用修改 【解析】【分析】本题考查学生对词语使用的判断能力。“见异思迁见到另一个事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一，所以正确；“煞有介事”好像真有那么一回事似的，形容装模作样，故作正经，让人相信真有其事，使用不正确；“花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，也形容文章辞藻华丽，使用不正确；“人声鼎沸”形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅，使用正确；“大相径庭比喻彼此相差很远，大不相同，使用正确；“随声附和”别人怎么说，就跟着怎么说，比喻没主见，
4、只会盲从，使用不正确；使用正确的有。 故答案为：C 【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语的运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的含义、词语的色彩、适用对象、使用范围等角度进行分析和理解。 3下列句子中加点成语运用不恰当的一项是() A这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B这个人屡教不改，简直是不可救药了。 C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 D在神话传说里，天上有一座富丽堂皇的宫殿。 【答案】C 【知识点】近义成语适用范围对象辨析 【解析】【分析】A.骇人听闻：使人听了感到非常震惊。 B.不可救药：比喻事态严重，已无可救药。
5、 C. 随声附和：指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。语含贬义，故不合语境。 D.富丽堂皇： 形容建筑、场面或陈设华丽而有气势。 故答案为：C 【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。 4（部编人教七年级语文上册 19 皇帝的新装同步练习）下列说法有误的一项是（） A皇帝的新装以皇帝爱新装为线索，以皇帝为中心人物展开故事情节。 B“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。这句话在文中起到了推动情节发展的关键作用。 C文
6、中写皇帝与他的亲信三次看骗子织布的情景，展现了整个宫廷的愚蠢与虚伪。 D故事的结尾让一个小孩子说出真话，是因为小孩子比大人聪明些，能够看出事情的真相。 【答案】D 【知识点】作品的基本内容 【解析】【分析】故事的结尾让一个小孩子说出真话，是因为孩子是无所顾忌、直言不讳的。 故答案为：D。 【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。 5下列句子中没有语病的一项是（） A皇帝的新装的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。 B通过开展“我和青春有个约会”综合实践活动，使同学们的语文能力有了提高。 C国际奥委会主席巴赫确信，北京2022年冬奥会的成功举办，
7、将改变世界冬季运动的风貌。 D在“经典永流传吟诵活动中，同学们不仅提高了学习古诗的热情，也增长了知识。 【答案】C 【知识点】成分残缺；搭配不当 【解析】【分析】A.有误，搭配不当，应删去“的作品”。 B.有误，成分残缺，应删去“通过或“使”。 C.正确。 D.有误，语序不当，应是“同学们不仅增长了知识，也提高了学习古诗的热情。 故答案为：C 【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出
8、病因。 6（2023七上叙永期末）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（） A朝花夕拾原名旧事重提，是一部散文集，记录了鲁迅从幼年到青年的生活道路和心理历程，富有生活情趣。 B论语是儒家经典著作，是记录孔子教导弟子思想言行的一部书，宋代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。 C老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，现代作家，有“人民艺术家的荣称，曾获诺贝尔文学奖最佳提名人选。 D皇帝的新装的作者是丹麦的安徒生，他是19世纪世界著名的童话作家，他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素。 【答案】B 【知识点】其他常识；皇帝的新装；论语十二章；作家作品；作品的基本内容；朝花夕拾 【解析】【分析】 B：错误。论语
9、是儒家经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，主要记录孔子及其弟子的言行。不是记录孔子教导弟子思想言行的一部书， 故答案为：B 【点评】本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。 7下列句中没有运用夸张手法的一项是（） A这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。 B为了要穿得漂亮，他不惜把他
10、所有的钱都花掉。 C他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” D他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。 【答案】D 【知识点】夸张 【解析】【分析】本题考查夸张修辞手法。 A“好像身上没有什么东西似的是夸大事实，属于夸张； B“不惜把他所有的钱都花掉”是夸大事实，属于夸张； C“每一天每一点钟都要换一套衣服是夸大事实，属于夸张； D没有夸大也没有缩小。 故答案为：D 【点评】本题考查夸张修辞手法。夸张是常见的修辞手法之一，夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小，一定要注意：对某个事物进行扩大或者缩小的
11、描述，但不是毫无边际、没有原则、无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小，夸张的作用，提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。 二、阅读理解 （【精彩练习】19皇帝的新装）阅读下面的文字，完成各题。 茶壶 安徒生 有一个很傲气的茶壶为自己的瓷感到骄傲，为自己的长嘴巴骄傲，为自己的宽把手骄傲。她前后都有点东西：前边是壶嘴，后边是把手，她总是讲这个。可是她总不提她的盖子，原来盖子被摔碎过，是粘起来的，算是缺点，而一个人是不乐于谈自己的缺点的可是别的东西却是要说的。杯子、奶油罐和糖罐，整套茶具记得茶壶盖的脆弱当然比记得她漂亮的壶嘴和讲究的把手要清楚得多，茶壶很明白这一点，“我知道他
12、们！”她在心里说，“我当然也知道我的缺点，而且我也承认，这里面有我的虚心，我的谦让。缺点我们都是有的，但大家也有自己的天赋。杯子有把，糖罐有盖，我既有把又有盖，前面还有一个他们绝不会有的东西。我有一个嘴巴，它使我成了茶桌上的皇后。糖罐和奶油罐负责增加美味，是女仆，而我负责倒出茶水，是女主人。我把幸福分给人类中的口渴者。在我的体内，中国茶叶泡在滚开的毫无味道的水中。 这些都是茶壶在她血气方刚的青年时代说的。她立在摆好茶具的桌上，一只最纤秀的手把她揭开。不过长着最纤秀的手的人却很笨拙，茶壶掉了下去，茶嘴折了，壶把断了，盖子就不值一提了，关于她已经讲得够多的了，茶壶晕乎乎地躺在地上，沸水从里面流了出
13、来。她摔的这一跤是很重的，最糟的是，他们笑她，而不是笑那笨拙的手。 “这事我会永远记住的！”茶壶后来在谈到自己的生活经历时说，“我被人称为残废，被人搁到了旮旯里，后来当一位老妇人来要饭的时候，又被送给了她。我沦入贫寒，站在那里不知所措，里外都如此。不过，就在我这样站立的时候，我的生活开始好转。可是，我原来是那样，现在却变成了完全不同的另一样，我的身体里面装进了土，对一个茶壶来说，就是被埋掉了。不过，土里放了一个球茎。谁放的，谁给的，我不知道。但不容置疑的是，它代替了中国茶叶和滚开的水，代替了被摔断的把儿和嘴儿。球茎躺在土里，躺在我身体里。它成了我的心脏，我的活心脏。我以前从来没有过这样的心脏。我有了生命，有了力量，有了精神，脉搏跳动起来了，球茎发了芽，很快就有思想有感觉了。它开放出花，我看到了它，我扶持着它，在它的美貌中我忘却了自己。为别人忘掉自己是幸福的！它没有感谢我，没有想到我它受人羡慕和称赞。我非常高兴，它必定也一样高兴。有一天，我听说它该换个好一些的花盆，有人拦腰打我，我痛极了，可是花到了一个好一些的花盆里，我被扔到了院子里，成了一堆旧碎片躺在那里。但是我的记忆还在，它是不会丧失的。 读童话虛构的故事 8下面是茶壶讲的故事，请你根据文章内容将故事补充完整。 很久以前，我是一个骄傲的茶壶，我曾经是茶桌上的皇后；后来，_ ；但命运之神并没有抛弃我，_ _ ；可惜，最后_
