《统编版道德与法治八年级上册期中学情调研模拟测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版道德与法治八年级上册期中学情调研模拟测试卷（含答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版道德与法治八年级上册期中学情调研模拟测试卷一、 选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1“清朗2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动期间,累计清理拦截涉未成年人违法不良信息430万余条,处置账号13万余个,关闭下架网站平台2000余个。这（）能够杜绝信息泄露、偷拍等行为有力维护了未成年人合法权益有利于营造风清气正的网络环境能全面提升未成年人的学习成绩ABCD2入网是我们生活中常见的现象。对此正确的看法是A青少年都沉迷于网络B做网络的主人，谨防网瘾C网络空间都是虚假的信息D网络满足了我们的一切愿望3网上购物、网约车出行外
2、类平台订餐、线上看房租房今天，一部手机连上网络，几乎就可以解决一个人的衣食住行。下列对此评价正确的是（）科技让我们的生活更美好创新改变人们的思维方式网络促进了民主政治进步网络可以便利人们的生活ABCD4下列案例与违法行为类别对应正确的是（）案例违法行为类别A聂某因非法猎捕濒危野生动物被判处有期徒刑8个月刑事违法行为B某公司因擅用王某照片进行商业宣传被判赔偿500元行政违法行为C小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚民事违法行为D李某与张某签订房屋买卖合同，不久后张某单方面毁约行政违法行为AABBCCDD5漫画伸脚打的，启示我们应该不做有损他人人格的事尊重自己，看轻他人尊重他人的劳动尊
3、重他人，赢得别人的尊重ABCD62024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了关于修改统计法的决定，自公布之日起施行。此次统计法修改在保持现行统计法制度框架基本不变的基础上，重点在统计监督、防范和惩治统计造假、统计信息共享等方面，对统计法进行了补充修改和完善。这表明（）社会规则不是一成不变的建立规则的目的是限制自由法律是由国家制定或认可的社会秩序明确社会规则的内容ABCD7诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列属于诚信行为的是小王为完成老师布置的作业常抄同桌的小芳为履行陪同学去看病的承诺，放弃了看一部新片的机会小明答应小丽的请求考试时把答案传给了她小强不小心打碎
4、了教室的玻璃，主动承认并赔偿ABCD8一名短视频主播为了吸引流量、博取关注，做“伪慈善”。事后，该主播被行政拘留，涉事短视频账号被封禁。该案例说明（）社会秩序保障社会规则的实现社会规则是人们享有自由的保障遵守社会规则需要他律和自律破坏社会秩序必定受到行政处罚ABCD9小成的爸爸开车去银行办理业务，没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法给予处罚。小成爸爸的行为（）是法律所禁止的行为，违反了法定义务属于一般违法行为，应当依法承担相应责任违反民事法律，应当依法承担民事责任属于严重违法行为，要受到法律制裁ABCD10在梁家河，对于集上一位素不相识的乞讨老汉，青年习近平倾囊
5、相助、无私相帮，甚至把自己穿的外套也送给了人家。以下名言哲语与青年习近平这一行为表现出的品质相符的是（）A各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海C书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也11下列对诚信说法正确的是（）诚信就是诚实、守信用诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德诚信是一项民法原则诚信是我们融入社会的“通行证”ABCD12观察漫画，下列观点正确的是（）A违反规则只会受到舆论的谴责B违反规则一定要追究刑事责任C社会规则保障社会秩序的实现D社会秩序明确社会规则的内容13社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程
6、。下列属于人的社会化的是（）积极参与社区防溺水知识宣传活动参与学校社团活动，扩大交际范围树立尊法守法护法的意识养成早睡早起锻炼身体的习惯ABCD14赵某在家里安装了8个摄像头,其中有2个正对着邻居李某家的阳台窗户。李某多次与赵某交涉未果，将赵某诉至区人民法院,法院判决赵某立即拆除侵权摄像头，并向李某致歉。对此案例理解不恰当的是（）A李某通过法律服务机构维护自己的合法权益B赵某越过了自由的边界，侵犯了李某的权利C法院的判决表明赵某依法应当承担民事责任D诉讼是最正规、最权威的维权手段15未成年人网络保护条例于2024年1月1日起正式施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法律。该条例
7、明确了未成年人网络保护监督管理体制、网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。此条例的出台（）杜绝了未成年人网络沉迷问题有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用有利于净化了未成年人的网络环境形成了良好的人际氛围，促进社会文明进步ABCD16小陈的爸爸开车去银行办业务，没有注意到“禁止停车”标志，将车停在路边，被交警依法罚款200元。小陈爸爸的行为（）A违反了民事法律，依法承担了民事责任B违反了行政法律，依法承担了行政责任C违反了刑事法律，依法承担了刑事责任D没违反任何法律，不应该承担法律责任17道德与法治课上老师展示了以下案例：案例在“大凉山网红直播带货案”中，
8、一个短视频拍摄团队，打着“助农”旗号，通过编撰剧情拍摄视频，打造虚假人设孵化网红；将假胃大凉山农特产品销售至全国20余个省份，包括网红主播赵某在内的9人分别被判处8个月至3年2个月不等的有期徒刑。围绕这一案例以下评价合理的是（）短视频不是法外之地，创作自由不等于随心所欲该团队消费网友助农善举，损害了消费者的权益该团队的行为违反了法律规定，属于违法行为该团队没有履行法定义务，已经受到行政处罚ABCD18“我是社区的居民”“我是商场的消费者”“我是祖国大家庭中的成员”这说明（）A我们的成长离不开社会B在不同的社会关系中，我们具有不同的身份C每个人的社会身份是固定的D个人的身份是由个人所处的地点和所
9、从事的工作决定19针对未成年人犯罪的调查数据显示在实施犯罪行为之前，有旷课行为的占61%，有打架斗股行为的占58%，有浏览黄赌毒等不健康网络信息行为的占42%。这警示我们（）A小错可不断，大错不能犯B要学法守法，防微杜渐，防患于未然C不良行为必然会发展成为违法犯罪行为D未成年人违法犯罪的根本原因是生活中的诱惑和陷阱20随着网络的日益普及，越来越多的公民通过互联网参与政治生活、行使政治权利，这就是网络问政。网络问政（）丰富了民主形式拓宽了民主渠道扩大了民主权利推动了民主进步ABCD二、 非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21阅读材料，回答问
10、题。材料一新修订的中华人民共和国未成年人保护法第四条第一款规定：“给予未成年人特殊、优先保护。”材料二新修订的中华人民共和国刑法第十七条规定：“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”(1)以上两则材料分别体现了法律的什么作用？(2)两则材料对未成年人健康成长带来哪些启示？（两个方面即可）22阅读材料，回答问题。【恪守道德】为促进学生提高道德水平与法治意识，某校学生利用校园展板展示了下面的内容。展板一：季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一
11、定做到。他因此在当地人中享有较高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。(1)请列举生活中类似一诺千金的事例。(2)从上面的故事中你能得到什么启发？展板二：尊重是交往的起点，我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。(3)请你运用所学知识谈谈如何尊重他人。23阅读材料，回答问题。近日,河北一位老人上车后因无人让座就下车拦住公交车2小时,导致马路拥堵,该事件引网友热议。网友“森不可测”：年轻大学生应该让座，反正我看到老人孩子、抱小孩的，一般都会主动让的。希望大家传递正能量，多帮助别人。网友“时间自在”：虽然社会变化快，但
12、对于尊敬老人这样的传统美德，还是应该传承下去。网友“晓宁”：有点“为老不尊”的赶脚，这么闹事，堵车不说，还严重影响正常生活秩序。这样的，就不该给他让！(1) “老人上车无人让座”这是一种什么现象？(2) 我们应该怎样服务社会？第 7 页 共 9 页参考答案：题号12345678910答案BBCACAACAD题号11121314151617181920答案ACAAABBBBB21(1)材料一体现法律的保护作用；材料二体现法律的规范作用。(2)珍惜法律给予的特殊保护，珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。做到依法办事，依法维权，树立法治观念。学习法律知识
13、。遵守各种法律法规。养成学法尊法守法用法的习惯，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。树立底线意识，触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做，做到行己有耻。敬畏生命、珍视生命。认清犯罪危害，远离犯罪。强化规则意识，树立权利义务观念。22(1)王红同学是一个讲诚信的人，从来不失信于人。有一次，我借给他一本，说好了周日还给我，到了周日，突然下起了大雨，王红冒雨前来送书，就是为了履行自己的诺言。我很是感动，我敬佩他的为人。(2)诚信是一个人安身立命之本。(3)积极关注、重视他人。平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。学会换位思考。学会欣赏他人。23(1) 这是一种冷漠情绪、看客现象或回答这是一种非亲近社会的现象言之有理即可(2)忠于职守，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务；乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。第 1 页 共 9 页
