《小学六年级英语(人教版)《Unit5-Famous-People-》-教学设计、课后练习、学习任务单》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学六年级英语(人教版)《Unit5-Famous-People-》-教学设计、课后练习、学习任务单（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学设计模版课程基本信息课例编号学科英语年级六学期秋季课题Unit 5 Famous People (第三课时)Lesson 3 Experiences of Isaac Newton教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：1. 能够读懂介绍牛顿的短文，了解牛顿的基本信息、主要成就以及成长经历。2. 能够用自己的语言评价牛顿，总结牛顿成功的品格因素。教学重点：能够读懂介绍牛顿的短文，了解牛顿的基本信息、主要成就以及成长经历。教学难点：能够用自己的语言评价牛顿，总结牛顿成功的品格因素。教学过程时间教学环节主要师生活动2分钟复习环节复习上节课所学内容。13分钟学习环节1. 快速浏览，获取
2、文章关键信息。2. 初读文本，回答关键问题。3. 再读文本，概括每个文段的主旨大意。4. 再读文本，处理每个文段的细节。5. 阅读并完成有关牛顿的时间轴的书写。3分钟操练环节1. 写作练习，学生分享。2. 讨论牛顿对自己的启示。1分钟总结概括总结概括，总结本节课的知识点。1分钟实践活动课后实践活动：读一读关于Helen Keller的介绍；完成Helen Keller生平时间轴的书写。课后练习模板学习任务单课程基本信息课例编号学科英语年级六学期秋季课题Unit 5 Famous People (第三课时)Lesson 3 Experiences of Isaac Newton学生信息姓名学校班
3、级学号学习目标3. 能够读懂介绍牛顿的短文，了解牛顿的基本信息、主要成就以及成长经历。4. 能够用自己的语言评价牛顿，总结牛顿成功的品格因素。课前学习任务课上学习任务【学习任务一】快速浏览文章,回答问题。Who is this passage about?【学习任务二】阅读文章, 回答问题。What did Isaac Newton do?【学习任务三】再读文章，选择每个文段的主旨大意。A. Newtons Early Years B. The Theory of GravityC. Newton s Impact (影响)D. Study at Cambridge 【学习任务四】根据所学，概括牛顿生平经历。【学习任务五】参照牛顿生平，书写介绍牛顿的文段。推荐的学习资源第 5 页 共 5 页
