【人教】八上物理:第一次月考A卷(考试版+解析)

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1、2023-2024学年八年级物理上学期第一次月考A卷基础知识达标测注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4测试范围:第一章、第二章(人教版)。5考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。1下列估测,最接近实际的是()A中学生正常步行的速度约为10m/sB一名初中生的身高约为150dmC

2、中学生百米赛跑用时约为12.5s D正常心律是1分钟50次2下列说法中正确的是( )A测量时选用越精密的仪器越好B只要按照正确的操作方法,并认真测量就可以消除误差C多次测量求平均值就可以减小误差D误差就是测量中产生的错误3学完长度测量后,小明同学用分度值为1mm的刻度尺,测量物理课本的宽度,记录的数据分别为18.51cm、18.53cm、18.53cm,则物理书的宽度应记录为()A18.51cmB18.52cmC18.523cmD18.53cm4(2023北京)2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭,在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天

3、员在舱内的情境,下列说法正确的是( )A.以地面为参照物,发射塔是运动的B.以发射塔为参照物,火箭是静止的C.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的D.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的5某同学骑自行车做匀速直线运动,在6s内通过60m的路程,那么他在前3s内的速度是( )A.50m/s B.20m/s C.10m/s D.5m/s6用图像表示物体运动规律,图中表示同一运动规律的是()A 甲图和丙图B甲图和丁图C乙图和丙图D乙图和丁图7平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是( )A以乙车为参照物,甲车一定向南运动B

4、以甲车为参照物,地面一定是静止的C以地面为参照物,甲车一定是向南运动D以地面为参照物,乙车一定向北运动8(2021河北)如图所示是我国春秋战国时代的乐器编钟。关于编钟下列说法正确的是()A悠扬的编钟声是由钟的振动产生的B大小不同的钟振动幅度相同时,发声的音调相同C敲钟时,用力越大钟声在空气中的传播速度越大D通过钟声能判断钟是否破损是利用了声波传递能量9(2022随州)每年高考和中考期间,社会各界都努力为考生创设良好的环境,防止噪声的危害是一项重要工作.下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是( )A.考场周围可以大声播放音乐,因为音乐不属于噪声B.考场附近禁止车辆行驶和鸣笛,是从声源处防止

5、噪声的产生C.关闭门窗可以完全消除噪声,因为固体不能传声D.干扰的声音不可能完全杜绝,若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境10日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的高、低指的是( )A.声音的响度 B声音的音调 C声音的音色 D以上说法都不对11(2022北京)琴和瑟是我国传统的两种乐器,通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是( )A正在发声的琴弦,没有振动B琴和瑟发出的声音,可以在真空中传播C琴和瑟发出的声音音调相同时,它们的响度一定相同D人们依据音色的不同,能区分出琴和瑟的声音12甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示

6、,根据图像分析,下列说法正确的是( )A两同学在距离出发点100 m处相遇B在010 s内,乙同学比甲同学运动得快C在1020 s内甲同学做匀速直线运动D在010 s内,乙同学的速度为10 m/s二、填空题:每空1分,共14分。13学习了测量知识后,如图所示,小明用刻度尺测量物体长度为_cm,秒表读数为_s。14某时刻(t=0)有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙,从同一路口同时向东匀速行驶它们的路程随时间变化的图像如图所示,则甲车速度为_m/s,运行4min后,两车相距_m,以甲车为参照物,乙车向_(选填“东”或“西”)行驶。15在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到

7、来自大海底的回波信号,则该处的海深为_米(海水中声速是1500m/s)但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为_。16如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花,蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,这哨声是由_的振动产生的,上下推拉活塞,改变了声音的_,当筷子不动,用不同的力吹管时,改变了声音的_。17学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带,如图所示,比较甲乙两纸带的打点情况,甲乙两纸带均是_(选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动,其中甲纸带比乙纸带拖动得_(选填“快”、“慢”或“一样快”)。甲纸带从A点到B点所用的时间比

8、乙纸带从C点到D点的时间_(选填“多”、“少”或“一样”)。18甲、乙两物体都做匀速直线运动,已知两物体运动速度之比为4:5,通过路程之比为5:4,则甲、乙两物体运动所用时间之比为_。三、实验探究题:本题共2小题,每空2分,共40分。19如图在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(1)该实验目的是练习用_和_测平均速度(填测量工具);(2)该实验原理是_;(3)图中AB段的路程sAB=_cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= m/s;(4)实验中测得上半段路程的平均速度为v2,下半段

9、路程的平均速度为v3,那么,v2、v3的大小关系是v2_v3;(选填、)(5)如果小车过了A点才开始计时,则记录的时间会_,平均速度会_(填“偏大”或“偏小”);(6)如图所示,能说明小车在斜面上运动情况的图像是_。 20如图所示的是探究声现象的四个实验情景,请回答下列问题:(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明_;乒乓球在实验中的作用是_;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大,这个现象说明_。(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明_;若把甲、乙两个实验移到月球上去做,不能看到乒乓球

10、被弹起的图是_(选填“甲”或“乙”)。(3)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下,第_次钢尺振动得快,它的音调_(选填“高”或“低”),这说明音调与_有关。(4)如图丁所示,将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐_,此实验现象说明声音的传播需要_,同时通过推理可知:_不能传声。四、计算题:本题共2小题,共22分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后

11、答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。21(8分)汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。22(14分)汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,汽车在反应过程中做匀速直线运动,在制动过程中做变速直线运动,如图所示。某司机驾车以25m/s的速度匀速前行,突然发现前方70m处有障碍物。司机需要紧急停车,在反应过程中,汽车保持原速匀速前行了18m。汽车制动后还要继续向前滑行42m,用时3.2

12、8s才能停下。求:(1)该司机的反应时间是多少?(2)汽车在反应和制动过程中的平均速度是多少?(3)新交通法规定,严禁酒驾。若司机醉酒后驾车,反应时间是平时的2倍若汽车还是以原来的速度行驶,请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。2023-2024学年八年级物理上学期第一次月考A卷基础知识达标测注意事项:1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4

13、测试范围:第一章、第二章(人教版)。5考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。1下列估测,最接近实际的是()A中学生正常步行的速度约为10m/sB一名初中生的身高约为150dmC中学生百米赛跑用时约为12.5sD正常心律是1分钟50次【答案】C【解析】A:人正常行走时的步幅约为0.5m,每秒走两步,所以人步行的速度大约为1m/s,故A错误;B:中学生的身高约为150cm,故B错误;C:中学生百米赛跑时间在13s左右,故C正确;D:人在正常状态下,心跳一次的时间接近1s,一分钟约60次,故D错误。2下列说法中正确的是( )A测量时选用越精密的仪器越好B只要按照正确的操作方法,并认真测量就可以消除误差C多次测量求平均值就可以减小误差D误差就是测量中产生的错误【答案】C【解析】A:测量时要根据测量要求选择合适的测量工具,测量工具不是越精确越好,故A错误;B:只要按照正常的操作方法,并认真测量就可以消除错误,误差只能减小不能消除,故B错误;C:多次测量求平均值得到的数值会更接近真实值减小误差,故C正确;D:错误是不遵守仪器的使用规则产生的,而误差是在正确的测量下也会产生,故D错误。3学完长度测量后,小明同学用分度值为1mm的刻度尺,测量物理课本的宽度,记录的数据分别为18.51cm、18.53cm、18.53cm

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