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2、题率,翻抽屉率,说废话率,无故发呆率,响铃安静率,要有学习目标和动机,第一节课开始,要有学习目标和动机,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,被迫无奈性,功利性,自我价值实现性,养成良好的学习习惯助力提升,第一节课开始,养成良好的学习习惯助力提升,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了怀习惯,你一辈子都有偿还不了的债务,人格化好习惯的,12,个指标,真诚待人,诚实守信,认真负责,遵守规则,讲究效率,善与合作,主动学习,独立思考,勇于实践,合理消费,自强自信,总结反思,养成良好的学习习惯助力提升,学 习 习 惯 测 验,1,你是不是预习要学的功课？,2,你上课注意力是否集中？,3,学过的功课是否复习？,4,你是否喜欢回答老师的问题？,5,上自习课时候是否自觉？,6,不懂的功课是否向他人请教？,7,你是不是能按时完成作业？,养成良好的学习习惯助力提升,改掉坏习惯的方法,交几个能够管住自己的朋友们,用写座右铭等来提醒约束自己,用写日记来管住自己,养成良好的学习习惯助力提升,好 好 学 习,新学期从这一刻开始,开 学 第 一 课,
