《2024年上学期小学科学二年级【科学(教科版)】各种各样的天气-1教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年上学期小学科学二年级【科学(教科版)】各种各样的天气-1教学设计（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课程基本信息课例编号学科科学年级二学期一课题各种各样的天气教科书书名：义务教育教科书科学 出版社：教育科学出版社 出版日期：教学目标教学目标：科学概念目标：1.天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。2.降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。科学探究目标：1.能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的区别。2.会描述天气变化对动植物和人类生活的影响。科学态度目标：1.对探究天气现象带来的影响感兴趣。2.愿意倾听、乐于表达。科学、技术、社会与环境目标：懂得天气的变化对人类的影响既有有利的一面，也有不利的一面。体会到只有掌握天气变化的规律，才能趋利避害
2、，更好地为人类服务。教学重点：区分不同的天气以及不同天气对于人类生活的影响。教学难点：要从有利和不利的两方面描述天气变化对动植物和人类生活的影响。教学过程时间教学环节主要师生活动聚焦谈话：在上节课的学习中，我们知道了每天看到的月相是不一样的，而且月相是逐渐变化的。在我们的地球家园还有一些与我们息息相关的自然现象，比如说天气。天气会影响和改变我们的家园，你都知道哪些天气变化呢？预设：晴天、阴天、下雨、下雪、刮风。探索提问：今天的天气怎么样？预设：晴天、阴天追问：那我们到底该怎么区分不同的天气呢？ 教师：认真观察，想一想图片中出现的是什么天气？ 预设：这是晴天、阴天、雨天、雪天、刮风教师：这么多种
3、不同的天气我们该如何区分呢？我们先来看看图1和图2，一个是晴天，一个是阴天，请你仔细观察这两张图片，你发现怎么区分这两种天气了吗？预设：晴天时万里无云，而阴天时乌云密布。所以区分晴天还是阴天主要看的是天空中的云量。讲述：其实晴天不一定是万里无云的，如果在天空中看到少量的云，也是晴天。教师：图2和图3一个是阴天，一个是雨天。我们该怎么区分呢？预设：阴天时乌云密布，雨天时会落下雨水，所以区分阴天还是雨天主要看的是天空中（单击）是否有降水。教师：图3和图4一个是雨天，一个是雪天。我们又该如何区分呢？预设：雨天是从空中落下雨水，而雪天是从空中飘落雪花。教师：同学们，通过我们刚才的对比观察，你知道该怎样
4、判断今天的天气了吗？把你观察到的天气记录在你的学习任务单上。教师：我们已经认识了几种生活中常见的天气，请你拿出学习任务单，观察这几幅图，并在每幅图左下角的方框中分别填上“阴”“晴”“雨”“雪”。学生填写学习任务单教师：区分阴天和雨天教师：我们刚才已经学习了如何区分阴天和雨天，你还记得吗？区分阴天和雨天要看天空中是否有雨水落下。哪张照片能看出有雨水落下呢？这幅图中有人打着雨伞，地面湿漉漉的，说明有雨水落下，所以我们判断这是雨天；而这幅图中天空阴暗，虽然地面有积水，但是并没有雨滴形成的波纹，说明这时并没有雨水落下，因此我们判断这是阴天。研讨教师：我们已经知道了可以根据天气的不同特征来区分不同的天气
5、，想一想，天气对我们的生活有什么影响呢？学生1：我认为下雨时植物可以喝饱水，就可以更好的生长。学生2：我知道下大雨的话会导致车辆被淹没，自己居住的小区就发生过这种情况，好多车都坏了不能开了。学生3：我知道晴天会导致土地干旱，我在电视里看见过土地干的都裂口子了，这样的话植物就没法生长了，因为植物的生长需要水。教师：刚才同学们说到了三种现象，一个是干涸的土地，一个是得到雨水滋润的植物，一个是大雨把车辆淹没了,想一想，这三种现象都与哪种天气有关啊？对，就是雨天，没有雨水会导致土地的干涸，雨水适量可以滋润万物，雨量太大就会影响到我们的生活。看来雨天既会带来好的影响也会带来不好的影响。提问你还知道哪些天
6、气会对植物、动物或者人产生好的影响和不好的影响吗？学生1：土地的干涸不仅因为长期雨水少，还因为长期的晴天，阳光过于充足，土壤中的水分都蒸发了。但晴天可以让我们利用太阳能来发电，供给我们的生活所需。学生2：我知道刮风的天气可以帮助植物传播种子，我还知道可以用风来发电，信天翁在有风的时候才能逆风滑翔，无风的时候它笨重的身体难以升空。但是风会带来沙尘暴，如果风太大了还会毁坏房屋、折断树枝、吹落鸟巢。学生3：下雪时我们可以滑雪，堆雪人打雪仗，我就会特别开心。但是下雪时道路湿滑很容易发生交通事故。教师：看来，天气对动物、植物还有人类都有不同的影响，有好的影响也有不好的影响。视频天气对动植物的影响 拓展教师：我们每天除了会经历不同的天气，有时大自然还会出现一些极端天气，会产生非常严重的后果，让我们一起来看看。出示图片讲述：我们的地球家园经历过很多不同的极端天气，台风、干旱、洪水、雪灾等等。每一次的极端天气都会给动物、植物还有人类带来巨大的影响，数以万计的人口不同程度的受灾，农作物绝收，牲畜死亡，还会带来巨大的经济损失。其实天气并没有好坏之分，只是一种自然现象。活动：收拾行李情境：婷婷和媛媛的家长要带她们去三亚旅游，帮助他们收拾行李预设：先查看三亚近期的天气预报，有晴天、阴天、雨天，挑选出合适的衣物总结：以后你跟家长去旅行时，也可以像这样来收拾自己的行李。
