2024年上学期小学科学二年级【科学(教科版)】太阳的位置和方向-1教学设计

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1、课程基本信息课例编号学科小学科学年级二年级学期第一学期课题太阳的位置和方向教科书书名:科学 出版社:教育科学出版社 出版日期:教学目标教学目标:科学概念目标1.描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。2.描述怎样利用太阳的位置辨认方向。面对太阳升起的方向时,前面是东、后面是西、左面是北、右面是南。3.知道太阳能够发光发热,清早、中午和傍晚带给我们冷热感觉变化。科学探究目标会利用太阳在天空中的位置来辨识方向。科学态度目标对利用太阳的位置来辨识方向感兴趣。科学、技术、社会与环境目标懂得地球是生命共同的家园,人类的生活离不开地球提供的各种资源。教学重点:会利用太阳在天空中的位置来辨识方向。教学难点:

2、会利用太阳在天空中的位置来辨识方向。教学过程时间教学环节主要师生活动一聚焦复习导入,聚焦问题。师:同学们,上节课学习了土壤是动植物的乐园,通过学习我们已经认识到动植物的生存离不开土壤,那你想一想,动植物的生存还离不开什么呢?师:在多个答案中你或许和我一样,都想到太阳。师:太阳是我们地球的邻居,给我们地球家园带来光和热,它在天空中的位置会不断变化。你能根据太阳的位置辨认方向吗?今天我们就一起学习第三课太阳的位置和方向。(出示课题)二探索1.观察太阳位置变化,发现规律。(1)从三个答案中发现太阳位置随时间变化。师:怎么利用太阳辨别方向呢?很多同学都认为:我们先要面对太阳站好,让太阳处在我们前面,这

3、样就可以判断自己前面是什么方向了。利用太阳辨别方向真是这么简单吗?你看用这种方法辨别方向出现了三种不一样的结果。师:第1位同学面对太阳,他说是自己的前面是东方。第2位同学也同样面对太阳,他说自己的前面是南方。第3位同学呢,他说自己的前面是西方。这三位同学都是面对太阳来辨认自己前面的方向,为什么都不一样呢?同学们你想一想。要想弄清这是怎么回事,我们必须进行实际观察,观察太阳一天中,在天空中的位置是怎样变化的。(2)实际观察发现太阳位置随时间变化的规律。师:这是一位同学坚持观察了一天太阳的位置,他还拍了照片,我们一起看看。地点是在他家小区里,早上他走在上学路上,发现太阳从东方升起。中午他在午休时间

4、来到学校的操场,他看见太阳高高的挂在天空的南方。傍晚放学的时候,走在回家的路上,他观察太阳的位置,他发现太阳的位置又发生变化了,此时太阳快要从西方落下。师:这位同学后来每天观察,于是他发现太阳每天都是东升西落。如果你也坚持观察,你会发现在地球家园中看太阳的位置变化是有规律的,太阳每天清早都从东方升起,傍晚都在西方落下,中午太阳高高的,处在南方。正是因为太阳有规律的东升西落,我们就能利用太阳辨认方向。师:现在你知道为什么第1位同学说自己的前面是东方了吗?对!他观察太阳的时间是在清早,清早太阳从东方升起。第2位同学说自己的前面是南方,他是在什么时间利用太阳辨别方向呢?对,是在中午,中午太阳在天空中

5、的南方。第3位同学说自己的前面是西方,他又是在什么时间利用太阳辨别方向呢?对,此时是在傍晚,傍晚太阳在天空中的西方。2.学习利用太阳位置变化规律辨别方向。师:当我们面向太阳辨别方向,我们就知道自己前面的方向了,同学们你知道其他三个方向又怎么确定的吗?比如我们前面是东方,我们后面、左面、右面又是什么方向呢?你有什么好办法?有的同学发现东和西是相反的两个方向、南和北也是相反的。你想想东南西北四个方向又是怎么排列的呢?哦,有的同学知道和表针转动顺序是一致的,也就是东南西北的顺序按顺时针排序的。我把这些方法结合起来,画了这个十字方向盘,辨认方向时用这个“十字”就容易多了。下面我们看视频,学习怎样使用这

6、个工具。观看视频三研讨1.模拟练习,怎样利用太阳的位置辨认方向。师:看了视频你学会了吗?我们先来练习一下。你把图片中的小孩想象成自己,这个小孩面对太阳站好,注意时间是在清早,你的前面是什么方向?对,是东方。我们可以把画好的十字用上,让东字与太阳所在的东方一致,其他三个方向是不是就一目了然了?如果不看这个十字,我们还可以先找哪个方向和西方相反,对东方和西方相反,前面如果是东方后面就是西方,然后按顺时针排列东南西北,右边是南方,左边是北方。你的判断正确吗?师:我们再来练习一次。观察太阳的时间是在傍晚,你的前面是什么方向?对,是西方。哪个方向和西方相反,对东方和西方相反,前面如果是西方后面就是东方,

7、然后按顺时针排列东南西北,右边是北方,左边是南方。你的判断正确吗?师:同学们,课后你还要到室外去利用太阳辨别方向,看看自己是不是真正学会了。别忘了把辨别的结果记录在学生活动手册第3页。2.体验感觉,早中晚太阳带来的冷热变化。师:太阳带给我们光明,到室外,到大自然中你一定会感受到太阳耀眼的阳光,老师提示你:不要用眼睛直接看太阳,以免灼伤眼睛。师:太阳给我们带来光还带来热,清早、中午和傍晚,我们的冷热感觉是怎样的?当你到室外利用太阳辨别方向时,别忘了去感受太阳带给你的冷热变化。师:老师用温度计测量了8月10日一天的气温,你们看,清早7点是29摄氏度,中午12点是33摄氏度,傍晚7点是30摄氏度。从测量的数据中,你看出早中晚,什么时候最热了吧?四拓展举例说明,太阳影响着地球家园上的动物植物。师:太阳发光发热,它影响着地球家园上的动物植物和我们的生活。比如,蒲公英在清晨开花,在夜晚和阴雨天就会闭合。昙花正好相反,白天昙花闭合,夜晚昙花开放。蔬菜在充足的阳光下会生长得更好。蝴蝶成虫的活动都在白天。大多数种类在早晨9点到下午4点活动较多。日光浴对海狮来说非常重要,它们大多数时间都是在晒太阳。很多动物都喜欢在阳光明媚的日子里,懒洋洋的晒太阳。像这样的例子请你也来举一个吧。

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