重庆市南岸区2023-2024学年七年级上学期期末质量监测语文试卷一、语文知识及运用（30分）阅读下面的文段，完成问题一抹余huī（ ）洒落窗前，没有人声鼎沸和车水马龙，只有园子里的一片静谧（ ）园子里芳草鲜美，花枝招展，让人心旷神怡这个时候，我总爱泡上一壶清茶，享受这宁静的时光茶是古人含蓄内敛（ ）品格的外化，是清静无为、入世出世的理想，是集天地精华yùn（ ）酿出的产物人生如茶，工作闲暇间，能有时间和心情品茗赏景，是洒脱、是随性茶水与心情交融，让人油然而生种种情愫，说不清道不明1. 给下列加点字注音，给拼音写汉字A.余huī （ ）B.静谧 （ ）C.内敛 （ ）D.yùn （ ） 酿2. 文段中的画线词语运用有误的一项是 （ ）A. 人声鼎沸 B. 花枝招展C. 心旷神怡 D. 油然而生【答案】1. ①. 晖 ②. mì ③. liǎn ④. 酝 2. B【解析】【分析】【1题详解】本题考查字音字形①余晖，读音是yú huī，意思是傍晚的阳光，充足的光辉；②静谧，读音是jìng mì，意思是形容静寂无声或恬静的模样；③内敛，读音是nèi liǎn，意思是指收拢、聚集之意；④酝酿，读音是yùn niàng，意思是本意是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
2题详解】本题考查成语运用A.人声鼎沸意思是人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹句子“没有人声鼎沸和车水马龙，只有园子里的一片静谧”指园子里很安静，没有嘈杂喧闹的声音，符合语境，运用正确；B.花枝招展意思像花枝迎风摆动一样形容女性打扮得十分艳丽园子里芳草鲜美，花枝招展”是说芳草花枝招展，使用对象不对，运用错误；C.心旷神怡意思是心情愉快，精神舒畅，句子指院子里景色很美，让人心情愉快，精神舒畅，符合语境，运用正确；D.油然而生意思是自然地产生（某种思想感情），“让人油然而生种种情愫”指这种情愫是自然产生的，运用正确；故选B3. 下列语句中没有语病的一句是（ ）A. 12月13日，通过公祭仪式，使我们重温侵华日军南京大屠杀那段惨烈的历史场景，表达我们对死难同胞灵魂的安抚B. 新课标要求培养学生的核心素养，要不断提高学生发现问题、解决问题和分析问题的能力C. 忙碌了一天的居民悠闲漫步在海堤路上，眼前是郁郁葱葱的红树林和归巢鹭鸟的鸣叫声D. 在今年的“中国农民丰收节”上，各地农民争相“晒丰收”“秀幸福”，生动展现了乡村振兴的新气象答案】D【解析】【分析】【详解】考查病句辨析与修改。
A.成分残缺，应删去“通过”或“使”；B.语序不当，应改为“对新课程标准的解读和学习、理解和落实，是当前基础教育界的一件十分紧迫的大事”；C.搭配不当，应删去“和归巢鹭鸟的鸣叫声”或将“和归巢鹭鸟的鸣叫声”改为“耳畔是归巢鹭鸟的鸣叫声”；故选D4. 运用拟人手法，能把事物描写得生动形象，生机勃勃请参照示例，从备选景物中选取一种景物进行描写，展现它的生机和活力句式不限，不得抄袭课文原句）备选事物：①柳树 ②菜地 ③莲示例：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿答案】示例：树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞解析】【分析】【详解】本题考查运用拟人的修辞手法仿写句子拟人就是把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情作答时，要先从备选景物中选取描写对象；然后抓住描写对象的典型特征，运用拟人的修辞手法来描写需要注意的是，所选取的属于人的动作行为或思想感情一定要符合描写对象的特征示例一：柳树，伸展着自己的腰肢，向春天致以崇高的敬意示例二：菜地， 菜地里，韭菜吐芽，菠菜努嘴，黄瓜秧分叶，豆角苗破土，畦畦朝气勃勃示例三：莲，轻轻摇曳着身姿，在微风中翩翩起舞5. 根据《朝花夕拾》和《西游记》相关内容，完成下列各题。
1）假如鲁迅先生也有朋友圈，他要为《朝花夕拾》中的人物建一个名为“温馨的回忆”的群，他会选哪些人和事？请你列举一例并说明理由2）下面是两则关于《西游记》的评价你赞同哪一种观点？为什么？著名作家茅盾评价《西游记》：它是明代“神魔小说”的代表作吴承恩在这部作品中巧妙地融入了人性的复杂性，使得神魔都具有了人的情感和性格，使故事更具现实意义学者胡适评价西游记：《西游记》至多不过是一部很有趣味的滑稽小说、神话小说；他并没有什么微妙的意思，他至多不过有一点爱骂人的玩世主义答案】（1）示例：范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念，体现“‘朝花夕拾’之温馨的回忆” （2）示例一：赞同茅盾先生的观点红孩儿心狠手辣，连孙悟空都差点被他的三昧真火烧死，但他对长辈堪称孝顺，抓到唐僧后，第一时间就派手下去接父亲牛魔王，结果被孙悟空钻了空子，变成牛魔王占了便宜可见，妖怪的喜怒哀乐都近于人情示例二：不赞同胡适先生的观点《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。
《西游记》通过大胆丰富的艺术想象、引人入胜的故事情节，创造出一个神奇绚丽的神话世界，并在奇幻的描写中折射出世态人情因此我不赞成胡适先生的观点解析】【分析】【小问1详解】本题考查名著人物 示例一：《阿长与<山海经>》一文中写阿长(长妈妈)买来“我”渴求已久的《山海经》，表现了长妈妈的朴实善良、关爱孩子，表现了作者对阿长的怀念与尊敬，体现“朝花夕拾’之温馨的回忆”示例二：寿怀鉴，字镜吾，晚号菊叟，绍兴城内都昌坊人，清同治八年(1869)中秀才于洋人跋扈，清廷丧权辱国，以不买洋货、绝意仕进明志，在家中三味书屋设馆收徒，厘定规约，年收学生不过8人为启发学生思路，提高文学修养，选授课文注重文采，因其异于传统，被人讥为“离经叛道”他教学认真，因材施教，善于发现学生的优长在教学内容方面，除了《诗经》等经典之外，他还经常给学生讲荆轲、聂政等人除暴安良的故事，培养学生的正义感和侠义精神体现““朝花夕拾’之温馨的回忆”小问2详解】本题考查名著阅读开放类试题，结合名著内容，言之成理即可这是一道开放型试题，答题时要先表明观点，并结合原著内容阐述能够论证观点的理由《西游记》这部作品并非材料中所说“至多不过是一部很有趣味的滑稽小说”，它是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，它以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。
阅读这部作品，不仅能领略到作者笔下众多鲜活的人物形象，还能够引发对当时的社会现实的思考，意义深刻围绕这几点来答言之成理即可对于茅盾先生的观点，应持认同的态度吴承恩对于悟空形象的塑造极为成功，在这个人物身上，既有人性，又有神性，还有魔性这里单说其人性的一面因为三打白骨精，悟空被唐僧逐回了花果山后唐僧遇到困难，八戒来花果山请悟空，巧施激将法，说妖怪百般辱骂悟空此时的悟空表现出了“人性”的一面一时间怒从心中起，中了八戒之计，随其回归，救出了唐僧由此可见，悟空身上也有“人”的一面对于胡适先生的观点，应持反面的态度《西游记》是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说作者吴承恩运用浪漫主义手法，翱翔着无比丰富的想象的翅膀，描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界，创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀，表现了鲜活的人间智慧，具有丰满的现实血肉和浓郁的生活气息《西游记》以它独特的思想和艺术魅力，把读者带进了美丽的艺术殿堂，感受其艺术魅力综合性学习（8分）6. 班级拟开展“走进文学部落”系列活动，请你参加并完成下列任务。
1）活动一：为文学角命名请你为文学角取一个别致的名字（不超过五个字），并说明理由文学角名字：取名理由：（2）活动二：跟名家学写作请阅读下列两位作家关于写作的谈话内容，用简洁的语言分别概括你从中得到的写作经验老舍：假若有个人告诉我们：他刚下过两次水，可是决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他能得胜而归吗？不会！我们必定这么鼓舞他：你的志愿很好，不成功不拉倒这样，你会有朝一日去参加国际比赛的我看，写作也是这样莫言：一个孩子在初学作文的时候，应该反复的有意识地模仿和借鉴名家，模仿的多了，自然文风就会像名家有很多中学生写的作文像鲁迅的风格，是因为鲁迅的作品在中学课文里比较多，他们背得多，学得多①②【答案】（1）示例：文学角名字：清风文学社取名理由：好书如清风，拂面而来 （2）①写作文要勤动笔，下功夫练习，才能成功②写作文可以从模仿名家作品开始解析】【分析】【小问1详解】本题考查活动设计能力要求为文学角取一个别致的名字（不超过五个字），并说明理由示例1：文学角名字：悦读角 理由：写出了读书给人带来的愉悦示例2：文学角名字：喜雨 理由：希望我们的文学角像春雨一样，润物细无声，于潜移默化中滋润我们的心灵。
小问2详解】本题考查分析概括能力①依据老舍所说的“假若有个人告诉我们：他刚下过两次水，可是决定马上去参加国际游泳比赛，我们会相信他能得胜而归吗？”可知，这从反面说明写作功夫未到这种现象，依据“我们必定这么鼓舞他：你的志愿很好，不成功不拉倒”可知，这是老舍鼓励他：写作文要下功夫练习，才能成功②依据莫言所说的“一个孩子在初学作文的时候，应该反复的有意识地模仿和借鉴名家，模仿的多了，自然文风就会像名家”可以概括为：写作文可以从模仿名家作品开始二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗积累7. 古诗文填空古诗有情也有理李白与友人离别，写下“①_____________ ，② _____________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）的诗句，借月表达自己对友人的留恋和关怀；远征乌桓登临碣石山，曹操壮志满怀“日月之行，若出其中；③_____________ ，④_____________ ”，沧海的水见证了他的雄心壮志（《观沧海》）《论语》用“⑤_____________ ，⑥ _____________”两句告诉我们别人不了解自己也不要生气，也是君子的一种修养同样写“雨”，李商隐用“⑦_____________ ，⑧ _____________”（《夜雨寄北》）表达羁旅巴蜀的苦涩与无奈，孤独而凄凉；陆游则用“⑨_____________ ，⑩_____________ ”（《十一月四日风雨大作》），将“雨”想象成为国征战的铁骑破冰之声，深沉而悲壮。
答案】 ①. 我寄愁心与明月 ②. 随君直到夜郎西 ③. 星汉灿烂 ④. 若出其里 ⑤. 人不知而不愠 ⑥. 不亦君子乎 ⑦. 君问归期未有期 ⑧. 巴山夜雨涨秋池 ⑨. 夜阑卧听风吹雨 ⑩. 铁马冰河入梦来【解析】【详解】本题考查名篇背诵注意易错字词：随、郎、灿烂、愠、涨、阑二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成问题甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德非淡泊无以明志，非宁静无以致远夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学淫慢则不能励精，险躁则不能治性年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）【乙】由俭入奢易，由奢入俭难。