《中文系五匪子高中语文课程 特例部分与全体教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中文系五匪子高中语文课程 特例部分与全体教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、特例部分与全体特例：一类物中特指的一种或一个部分：一类事物中的一部分全体：一类事物中的所有选项表述的理想状况：加定语如：其中一部分成员认为；所有绿叶植物；具有三种以上花色的猫选项表述的不理想状况：泛指如：地理信息；审美价值易设坑易纠结状况举例：【原文】以感同身受的平民姿态和人道主义精神描写中国农民的生存状态和生命意识【选项】以平民姿态和人道主义精神描写农民的生存状态和生命意识在这里，“感同身受”这个定语被取消了，“中国农民”的定语也取消了。遇到这种情况我们就要看看定语是不是对它形容之物语义有很大改变。“平民姿态”本身就是需要作者感同身受的，语义改变不大，中国农民也确实是全体农民的组成部分，且作
2、者身处中国，中国农民这个概念可以用农民粗略地简称，所以这种程度的改特称为泛指是可以接受的，也是不容易错的。但是如果是另外一种情况【原文】其中既有对故乡爱恨交织的复杂感情，又彰显了现代知识分子的理性审视【选项】其中既有对故乡深沉的眷恋，又彰显了典型文人的视角这就不行了。因为“爱恨交织的复杂感情”明显将这种乡情和传统的故乡之情区别开来，情感差别很大。而“现代知识分子”和“典型文人”也会让人联想到不同的形象，那么这种特称变泛指的方式就是不可以的。特别注意：同词汇不一定是同意思【原文】以感同身受的平民姿态和人道主义精神描写中国农民的生存状态和生命意识【选项】作者立足于平民身份和人道主义精神描写中国农民
3、的生存状态和生命意识 这里“平民姿态”是态度不一定是身份，这种特称就是特称，不能随便变换。【原文】其中既有对故乡爱恨交织的复杂感情，又彰显了现代知识分子的理性审视【选项】其中既有对故乡爱恨交织的复杂感情，又彰显了现代市民的理性审视 这种设坑方式往往会保留定语而偷换被它修饰的对象举例：【例一】【选项】十九世纪以来，社会不适应者会美化肺病，并以对肺病的治疗方法当做逃避的借口。【原文】19世纪的欧洲正大力发展资本主义，经济快速发展，社会发生剧变。于是，出现了很多社会不适应者，尤以浪漫派为代表。他们极力美化肺病，并以当时对肺病的治疗方式去那些有益于身体健康的地方，大多是风景名胜作为他们逃避的借口，并将
4、这种治疗方式作为一种生活方式享受其中。【原文换元简化】19世纪社会巨变，出现了A，以A为代表，美化B，享受B的治疗方式。【选项换元简化】A美化B，享受B的治疗方式。是正确的，这里的社会不适应者并不是指全体都怎么样，而是泛指，仅说在这样一个群体中存在这样一种现象，这个认识非常重要。【通俗例子】“这次月考语文出得很难。”“这次月考题难。”中心语义在“难”上，主体差别不大且在许多场景中一言即明（某些场景被视为同义词），则无需抠字眼。【例二】【原文】机械印刷技术的发展使得同一版本的书与书之间几乎没有区别。然而随着时间的推移，不同的读者或收藏家会在书上留下自己的印记，从那些标记、批注或藏书票中，我们可以
5、分析读者和文本之间的私密关系，也可以了解一本书可能产生的时代影响。一篇文稿从编辑到付印是一个极其复杂的过程，任何差错以及随之而来的修正，都可能带来网一版本书籍的个体多样性。从中，我们成可以看出作者的意图改变，或可以窥见时局的风向特变。纸质书的装帧过程也给后人留下了意想不到的遗产。在一本1630年左右的书籍装帧中，人们发现了17世纪平期一位书商的记录，其中提到莎士比亚的另一出剧作爱的功劳。早有学者提出过莎翁曾写过对应爱的徒劳的另一剧本，这个发现显然为这种观点提供了证据。【简化俗化】书随时时间推移与易手慢慢有了独特的价值【选项】D因为物质形式本身和印刷装帧流传所产生的意义，纸质书难以被电子书彻底取
6、代。尽管原文多举个例，但个例也代表着上面提到的情况：“在某群体中，存在某状况”因此即便原文是一堆个例，选项上升到“纸质书”，也是正确的【例三】【原文】 词人因长期“体至孱弱”造成的身体不适而产生了介于真实与拟想之间的疾病言说。对于这类疾病，我们应该作如是理解：疾病首先是一种身体语言，更深层次而言，疾病还具有社会文化的意义。【选项】 社会文化意义可以寄托在身体乃至身体不适上，被创作者讲述出来。【原】词人因A造成的A产生了B。B首先是X，也有Y意义。【选】Y可能寄托于N乃至A如能证明N（身体）和（“体至孱弱”造成的身体不适）在这个场景下可以同义替换，则选项正确。【俗化举例】“因为不舒服拉肚子而请假
7、”“因为身体不适而请假”“因为身体问题而请假”【例四】如春晚舞台上，藏族舞蹈飞弦路春、蒙古族舞蹈吉祥颂等都曾大放异彩，然而，在对民间表演艺术进行再创作的过程中，有些实施者没有坚持本真性的原则，将一些传统艺术改编得面目全非。比如，有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄。因此，对民族民间艺术进行“二度创作”，应既不失其本真的艺术特性，又科学地融入现代元素，适应民众新的审美需求。要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性，并能进行实地调研、采风，挖掘出民间艺术的基本元素与本质精神。【简化俗化】春晚民族作品好，有的则改的不好。所以应该好好调研接地气。【选项】B春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的台舞改编提供了可资借鉴的思路这个选项综合了两种考法和两种设坑点一是考特称和泛指二是考因果关系我们综合来看。首先，春晚举的那几个能不能以“春晚优秀的民族歌舞节目”盖称？换言之后者是不是前者泛指。很好想。比如你考试进步特别大，老师为了显得公平一般会说，“咱们班有的同学进步特别大，因为人家每天下课就是趴在桌上做题头也不抬”不指名，但是你。这个题中的“春晚节目”和吉祥颂等，也是同理，可以等量替换的。
