【9化人教版期中】芜湖市无为市部分学校2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题

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1、2024届九年级期中综合评估化学第一四单元课题2注意事项:1.化学共两大题17小题,满分40分。化学与物理的作答时间共120分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题1天工开物杀青篇中详细记载了古法制纸工艺。下列步骤中以发生化学变化为主的是A煮楻足火B荡料人帘C覆帘压纸D透火焙干22023年中国水周的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列做法不符合这一主题的是A及时清理河道垃圾B合理使用农药和化肥C工业废水任意排放D一水多用,淘

2、米水浇花等3人体骨骼与牙齿中富含钙质,钙元素的相关信息如图所示,下列有关说法正确的是A钙是人体中含量最多的元素B钙原子的核内质子数是20C钙原子容易得到2个电子D钙的相对原子质量是24.31g4小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒。就此说法而言,应属于科学探究环节中的A提出问题B作出猜想C进行实验D获得结论5下列有关事实的微观解释正确的是选项事实微观解释A空气能被压缩分子间有引力B蔗糖放入水中消失蔗糖分子分解了C1滴水中约有1.671021个水分子分子的质量和体积很小D食盐水比蒸馏水的凝固点低水分子的结构改变了AABBCCDD6基本的实验技能是学习化学和进行科学探

3、究的基础和保证。下列实验操作中正确的是A点燃酒精灯B取用锌粒C滴加液体D倾倒液体7霓虹灯将夜晚的城市装扮得缤纷多彩,霓虹灯中填充的气体是A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体8分类是化学学习的重要方法,下列关于物质分类的说法正确的是A单质:氧气、冰B纯净物:清新的空气、铁粉C混合物:雨水、冰水D化合物:五氧化二磷、氧化铜9我国承诺在2060年实现“碳中和”,下图是科学家利用二氧化碳合成某化工原料的化学反应微观示意图。下列说法正确的是A原子种类发生改变B该反应的实质是原子的分解C该反应为化合反应D催化剂在反应前后质量和性质均不变10同学们将燃着的蜡烛粘在盘子底部,向盘中加入适量澄清石灰水,再将千而冷的

4、玻璃杯罩在蜡烛上方并倒扣在盘子中(如图)。下列有关实验现象与分析的描述中正确的是A一段时间后,蜡烛熄灭B实验中,澄清石灰水无明显变化C实验结束后,玻璃杯内的液体的液面下降D实验结束后,玻璃杯内的气体只有水蒸气11推理归纳是化学学习过程中常用的方法。下列推理合理的是A单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的纯净物一定是单质BMg2+、O2-的最外层电子数均为8,则所有离子的最外层电子数均为8C原子都是由原子核和核外电子构成的,则原子中一定含有质子、中子和电子D化学变化通常伴随发光、放热、颜色变化等现象,则有这些现象的变化一定是化学变化12化学兴趣小组的同学们利用下图装置探究“分子运动现象”

5、(图中白烟的成分是氯化铵小颗粒),下列结论合理的是A氨分子和氯化氢分子都不变B该实验说明分子在不停地运动C两瓶无色气体混合后瓶内压强增大D若将两瓶气体互换,则观察不到现象二、非选择题13阅读下列科普短文并回答问题。地球是一颗美丽的蓝色“水球”,表面约71%被水覆盖,淡水仅占总水量的2.5%,其余水主要是海水。海水淡化是解决人类淡水资源短缺问题的有效措施。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大,成本高;膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制,有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄

6、膜,可进行海水淡化,石墨烯海水淡化膜工作原理如图所示。(1)热分离法中,将水与非挥发性物质分离是利用它们的 不同,发生的变化属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。(2)利用石墨烯海水淡化膜进行海水淡化的原理是 ,其作用相当于实验操作中的 。(3)下列有关水的说法不正确的是_。A地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富B限制热分离法大规模应用的原因是能耗大,成本高C检验淡化后的海水的硬度,可取样加入适量的肥皂水,振荡D淡化后的海水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气(4)海水淡化除去的一种离子是 。(写符号)14下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。(1)图一中仪器a的名

7、称是 。(2)实验室用装置A制取氧气的文字表达式是 ;若将制得的氧气用于图二中的实验,则在图一中选择收集氧气的最佳装置是 。(填字母)(3)图二实验中,硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同,其影响因素是 。15用高粱酿酒的主要生产流程如图所示,请回答下列问题。(1)将高粱粉碎的目的是 。(2)“润糁”的目的是使高粱吸收一定量的水。用热水润糁效果更好,从微观角度分析,用热水的原因是 。(3)“大曲”中含有生物酶,向原料中加入“大曲”可缩减白酒的酿制时间,大曲所起的作用叫作 。(4)“发酵”过程中,原料与空气中的 发生了缓慢氧化。(5)从物质分类的角度判断,最终得到的酒属于 。16某化学兴趣小组对氯

8、酸钾热分解温度的测定产生兴趣,根据题意完成实验探究。一、探究氯酸钾的分解温度【阅读资料】氯酸钾的熔点为356,用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400。【进行实验】I.取一支大试管,向其中加入大约4.0g氯酸钾(含结晶水),固定在铁架台上(如图1)。.把氧气体积分数传感器探头小心地插入试管内,连接数据采集器(已知氧气体积分数传感器超过最大测量值时将拉成一条直线)。.点燃酒精灯加热试管,数据采集器得到的氧气体积分数随温度的变化图像如图2所示。【分析讨论】(1)实验时试管口略向下倾斜的原因是 ,试管中发生的反应的文字表达式为 。(2)分析图2,加热前大试管内的空气中氧气体积分数约为20.8

9、%,刚开始加热时,试管内温度不断上升,但氧气的体积分数却略有下降,原因是 。(3)在温度达到356时,氯酸钾开始熔化,温度还未到达400,氧气体积分数曲线就不再上升,原因是 ,此时 (选填“有”或“没有”)氧气生成。【实验结论】(4)重复多次实验,得到的数据都如图2所示,由此得出结论:氯酸钾分解温度和熔点温度 (选填“接近”或“不接近”)。二、探究氯酸钾与二氧化锰的质量配比对氯酸钾分解的影响【继续探究】甲同学提出猜想:氯酸钾分解产生氧气时,如果使用催化剂,不论催化剂量的多少,催化效果是一样的。于是兴趣小组按照氯酸钾与二氧化锰不同的质量配比,按照图1所示装置继续进行实验,得到不同质量配比时氧气体

10、积分数随温度变化图像如图3所示。(5)根据图3可知,甲同学的猜想 (选填“正确”或“不正确”),参照数据,从节约药品角度看,在实验室制取氧气时,氯酸钾与二氧化锰质量比以 为宜。(6)实验结束后,若要回收二氧化锰,可采用的实验方法是 。17据自然杂志报道,科学家最近研制出一种以元素锶(Sr)的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素在元素周期表中的原子序数为38,一个锶原子的质量,一个碳12原子的质量为,则求:(1)锶原子的质子数为 ,核外电子数为 。(2)锶原子的相对原子质量(写出计算过程,结果保留整数)。(3)求该原子中的中子数(写出计算过程)。1A【详解】A、煮徨足火过程中生成了新物质,发

11、生了化学反应,属于化学变化,故A符合题意;B、荡料人帘是将被打烂之竹料倒入水槽内,变化过程中无新物质生成属于物理变化,故B不符合题意;C、覆帘压纸即捞好的纸膜一张张叠好,用木板压紧,上置重石,将水压出,变化过程中无新物质生成,故C不符合题意;D、透火焙干即将湿纸逐张扬起,并加以焙干,变化过程中无新物质生成属于物理变化,故D不符合题意。综上所述:选择A。2C【详解】A、及时清理河道垃圾,有利于保护环境,该选项做法符合该主题;B、强化对河流管理的行政监督,有利于保护环境,该选项做法符合该主题;C、工业废水未经处理就排放,会污染水资源,该选项做法不符合该主题;D、一水多用,能节约用水,该选项做法符合

12、该主题。故选C。3B【详解】A、钙是人体中含量最多的金属元素。A不正确;B、据图可知,钙原子的原子序数是20,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数,所以钙原子的核内质子数是20。B正确;C、钙原子最外层电子数是2,所以钙原子容易失去2个电子。C不正确;D、据图可知,元素周期表一格中最下方的数字表示相对原子质量,所以钙的相对原子质量是40.08。D不正确。综上所述:选择B。4B【详解】科学探究的七个环节是:提出问题、作出猜想、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,属于科学探究环节中的作出猜想。故选

13、B。5C【详解】A、由于分子间有间隔,所以空气能被压缩。A不正确;B、由于分子不断运动,分子间有间隔,所以蔗糖放入水中消失。B不正确;C、1滴水中约有1.671021个水分子说明分子的质量和体积很小。C正确;D、形成溶液后,沸点升高,凝固点降低,因此,食盐水的凝固点比蒸馏水的凝固点低。D不正确。综上所述:选择C。6C【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故A错误;B、取用锌粒,先将试管横放,用镊子将锌粒放在试管口,再将试管慢慢直立起来,故B错误;C、使用胶头滴管滴加少量液体时,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴

14、管,故C正确;D. 倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,防止污染,故D错误。故选C。7D【详解】稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,所以可用于填充霓虹灯。故选D。8D【详解】A、氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,冰是固态的水,是由H、O元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意;B、清新的空气是由氮气、氧气等混合而成,属于混合物;铁粉由同种物质组成,属于纯净物,不符合题意;C、雨水是由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物;冰是固态的水,冰水由水一种物质组成,属于纯净物,不符合题意;D、五氧化二磷是由P、O元素组成的纯净物,属于化合物,氧化铜是由Cu、O元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意。故选D。9C【详解】A.由图可知,反应前两种物质

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