2024-2025学年统编版七年级语文上册第六单元 单元测试卷

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1、第六单元 想象之翼(单元测试卷)(考试时间:150分钟 试卷满分:150分)注意事项:1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在观沧海中他用“_,_,_,_”四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。(2)王湾在次北固山下中,把江水浩淼平阔,轻风柔和,波平浪静的景色表现的淋漓尽致的句子是:“_,_。”(3)李商隐夜雨寄北一诗中“_”和“_”两句体现了诗人李商隐对与“君”未来团聚情景的想象。(4)谭嗣同潼关一诗中“_”,点明了地点;“_”点明了时间。2

2、.运用所积累的知识,完成下面小题。(12分)【甲】其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。人呢,能直立了,自然是一大进步能说话了,自然又是一大进步能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就du落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。【乙】A将书折了,留在袖中。却又软款唐僧道:“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指jio;今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝

3、的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”A见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气。叫“变”!即变了三个A,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)分辩( ) 脑( )后 du落( ) 指jio( )(2)下列词语均出自上文,其中与其他三项词性不相同的一项是( )(3分)A. 幻想 B. 说话 C. 师父D. 下拜(3)在【甲】文画线句的方框内填入恰当的标点符号。(2分) (4)【甲】段文字选自鲁迅朝花夕拾里的_。【乙】段文字中A是_(请写全姓名),唐僧为何称其为“歹人”?(3分)3. 为加强班级文化建设

4、,同学们决定开展“共创班刊展风采”活动,请你参与其中。(13分)(1)活动一:征集班刊名称请你给班刊取一个名字,并说说有什么含义。(4分)名称:_ 含义:_(2)活动二:征集班刊内容班刊设置了“佳作推荐”栏目。请从你读过的童话中推荐一本(篇),并说出推荐的理由。(5分)推荐书名/篇名:_推荐理由:_(3)活动三:撰写卷首语下面是小宇为班刊写的卷首语。有的地方不太妥当,请你帮助修改。(4分)岁月是一条奔流不息的河流,青春是一段无怨无悔的旅程。这块方寸之地,有曾经令同学们沉醉的旖旎景,有难以忘怀的师生情,有刻骨铭心的往昔事。【A】它们或展现了同学们的自我风采,或激荡着少年的澎湃热情,或呈现着启迪心

5、智的哲理之光。【B】征程在这里杨帆,梦想从这里起航。【A】处画线句有一个词语使用不当,应将“_”改为“_”。【B】句有一个含错别字的词语,应将“_”改为“_”。二、阅读(55分)阅读下面的文字,回答问题。【一】(22分)女娲造人袁 珂天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟兽虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才

6、好。添一点儿什么东西进去呢?走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一个池子旁边蹲下来。澄澈的池水照见了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物来加入到世间呢?想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,马上就活了起来,并且一开口就喊:“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表示他获得生命的欢乐。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又

7、听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。人的身体虽然小,但据说因为是神创造的,相貌和举动也有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不相同,看起来似乎便有一种管理宇宙的非凡的气概。女娲对于她这优美的作品,感到很满意。于是,她又继续动手做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她精神上有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感觉到孤独、寂寞了。她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡。第二天,天刚微明,她又赶紧起来继续工作。她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。但是,大

8、地毕竟太大了,她工作了许久,还没有达到她的意愿,而她本人已经疲倦不堪了。最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤,伸入一个泥潭里,搅混了浑黄的泥浆,向地面上这么一挥洒,泥点儿溅落的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿一般无二。“妈妈,妈妈”的喊声,震响在周围。用这种方法来进行工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活的人类出现,大地上不久就布满了人类的踪迹。大地上虽然有了人类,女娲的工作却还没有终止。她又考虑着:人类是要死亡的,死亡了一批再创造一批吗?未免太麻烦了。怎样能使他们继续生存下去呢?这却是一个难题。后来她终于想出了一个办法,就是把那些小

9、人儿分为男女,让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代,担负起养育婴儿的责任。这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。4“她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好?为什么?(4分)5故事中哪些内容体现出女娲的“神性”?哪些内容体现出女娲的“人性”?(6分)6有人认为文章第一自然段与“女娲造人”关联不大,可以删掉。你认为呢?请说说你的理由。(6分)7你从本故事中悟到了什么道理?(2分)8搜集古代的神话故事,选择其中一个复述故事内容,并把故事的名称写在下面。(4分)【二】(18分)丑小鸭(节选)一天晚上,当美丽的太阳正在落下去的时候,有一群漂亮的大鸟从灌木林

10、里飞出来。小鸭从来没有看到过这样美丽的东西。他们白得发亮,脖颈又长又柔软。这就是天鵝。他们发出一种奇异的叫声,展开他们美丽的长翅膀,从寒冷的地带飞向温暖的国度,飞向不结冰的湖泊。他们飞得很高那么高,丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。他在水上像一个车轮似的不停地旋转着,同时把自己的脖子高高地向他们伸着,发出一种响亮的、奇异的叫声,连他自己也害怕起来。啊!他再也忘不了这些美丽的鸟儿,这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候,他就沉入水底;但是当他再冒到水面上来的时候,却感到非常空虚。他不知道这些鸟儿的名字,也不知道他们要飞到什么地方去。不过他爱他们,好像他从来还没有爱过什么东西似的。他并不嫉妒他们。他怎

11、能梦想有他们那样美丽呢?只要别的鸭儿准许他跟他们生活在一起,他就已经很满意了可怜的丑东西。冬天变得很冷,非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去,好使水面不至于完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围,一天晚上比一天晚上缩小。水正在结冰,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封住。最后,他终于昏倒了,躺着一动也不动,跟冰块结在一起。大清早,有一个种田人经过这儿。他看到了这只小鸭,就走过去用木屐把冰块踏破,然后把他抱回家,送给他的妻子。小鸭这时才渐渐地恢复了知觉。小孩子们都想跟他玩,不过小鸭以为他们想要伤害他。他一害怕就跳到牛奶盘里去了,把牛奶溅得满屋子都是。女人惊叫起来

12、,拍着双手。这么一来,小鸭就飞到黄油盆里去了,然后就飞进面粉桶里去了,最后才爬出来。这时他的样子才好看呢!女人尖声地叫起来,拿着火钳要打他。小孩子们挤做一团,想抓住他。他们又是笑,又是叫!幸好大门是开着的。他便钻进灌木林中新下的雪里面去。他躺在那里,几乎像昏倒了一样。要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难,那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开始温暖地照着大地的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来了这是一个美丽的春天。忽然间,他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲

13、的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。“我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。“请你们弄死我吧!”这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等着一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只

14、粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!9请结合上下文,说说画线句中丑小鸭感到空虚的原因。(4分)10请从结构和内容的角度分别谈谈第段在文中的作用。(4分)11在丑小鸭成为天鹅之前,选文中哪些地方暗示了他是一只天鹅?(6分)12选文中两次出现“太阳”,有哪些用意?(4分)【三】(15分)【甲】杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。【乙】沈屯子入市,听唱书,至杨文广被围柳城内乏粮外阻救,蹙然兴叹不已。友拽之归,日夜忧念不置

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