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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际 讲述,有个人请客,，看着约定的时间已过，可还有很多客人,没,来，心里,很焦急，便说：“怎么搞的，该来的客人还不,来！”,有个客人听到了，心想：“该来的没来，那,我是,不该来,的那个？,”于是悄悄地走了。,他,一看那客人走了,，越发,着急了，说：“不该走的，反倒走,了！”,正好旁边有个客人听到了，心想：“不该走的走了，那我是不是该走的呢？”,于是也,走了。,最后,只剩下一个跟主人较亲近的朋友，,看到这种,尴尬的场面，就劝
2、他说：“你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤枉，急忙,解释道：,“我并不是叫他们,走啊！,”朋友听了很生气，说：“不是叫他们走，那就是叫我走,了？”,说完，头也不回地离开了,。,以小组为单位，交流,讨论,在讲述的过程中，需要注意哪些问题。,探究讲述原则,建安九年（204年），曹操攻破邺城，占领冀州，许攸立有功劳。但许攸自恃功高，屡次轻慢曹操，每次出席宴席，言行很不得体，甚至不分场合，直呼曹操乳名，说：“阿瞒，你如果没有我的帮助，就得不到冀州了。”曹操表面上虽笑着说“你说得对”，但心里颇有芥蒂。后来许攸随曹操巡行，出邺县东门时，回头对左右的人说：“这人（指曹操）如没
3、有得到我的帮助，是没办法自由出入这个门的。”随从中便有人去将这话告诉了曹操，于是许攸被逮捕扣押，最终被杀。,文段一,探究讲述原则,讲述,的第一个,原则,注意讲述的对象和场合,。,许,攸虽然有才能，但他居功自傲，说话不注意场合和对象，最终落得个被捕、被杀的下场。这就告诉我们，在适当的场合说适当的话，说话既要符合自己的身份，也要考虑对方的身份,。,探究讲述原则,春秋时期，晋国和秦国联合包围了郑国的都城，郑国危在旦夕。烛之武受郑文公的委派，见了秦穆公，说：“秦、晋两国联军围攻郑国都城，郑国人知道自己死定了。如果灭掉郑国能够对您有好处，您劳师动众自然还值得。但是，隔着晋国的大片疆土来把远方的郑国作为贵
4、国的边疆，您懂得这是不大好办的。何必灭掉郑国来便宜您的邻,邦呢？邻邦的,版图,扩张，就是贵国的实力削弱啊。如果能够保留下郑国，,作为您东,探究讲述原则,文段二,方,道路上的接待站，这对您也并没有害处。再说，那个晋国，哪里会有满足的时候呢？等它在东方向郑国开拓了疆土，就会再向西方去搞扩张。如果不损害贵国，它又将向哪里去夺取土地？像这样损害贵国来养肥晋国的做法，您要多考虑啊！”秦穆公听了非常认同，就跟郑国定了和约，晋国看到这种情况，也就撤兵回国了。,探究讲述原则,讲述的第二个原则,突出重点，条理清楚,。,烛之武说话紧紧围绕“灭郑对秦国没有好处”这一中心来谈，突出了问题的关键。他一开头就表明自己是为
5、秦国的利益来做说客的，这就消除了对方的戒心；接着从地理位置分析灭郑对秦有害，存郑对秦有益；最后指明晋国才是秦国的潜在敌人。这番话说得有条有理，容易使人信服。,探究讲述原则,探究讲述原则,重点部分重点讲,。讲述重点内容时，可以讲得饱满一些，生动一些；而讲述为重点内容作铺垫的部分时，则可以讲得简洁一点，平实一点。,注意语气、语调,。要根据讲述内容的需要，处理好声音的高低、语速的快慢和语调的变化。语调同讲述内容相协调。讲到重点部分时，声音可适当提高些，以引起听众的注意，或做适当的重复，加深印象。,文段三,探究讲述原则,学会调整讲述的顺序,。有时候为了增强,讲述,效果，特意不用顺叙，而用插叙、倒叙、补
6、叙等方法。,要把控好时间,。控制时间往往也能“逼”着讲述者突出重点，让讲述更集中，更精彩。,探究讲述原则,讲述时，要多用口语，避免过于书面化的表达，尽量不用生僻词语和专门术语。要尽量使用简单的句式，多用短句，少用长句。有时为了强调，提醒听者注意，可以适当重复说一些话。语气语调要自然大方，避免给人拿腔拿调的感觉；可以辅以必要的体态语，但要注意跟讲话内容相配合，自然得体。,讲述的第三个原则,注意口语表达的特点,。,口语实践,1,我经历过这样一件事,2,我有这样一位朋友,3,我印象最深的一次出游,4,我喜欢的一位老师（一本书）,5,我最爱听的一首歌,6,一个美丽的梦,从下列话题中选择一个，讲故事给你的同学听。,口语实践,从下列话题中选择一个，讲故事给你的同学听。,提示,：,1,讲述故事，要交代清楚故事的来龙去脉、前因后果，还要把故事中的人物、时间、地点等要素表达清楚。,2,讲述时涉及故事中的人物，可以适当作一些肖像、神态、心理等的描述，重在突出人物的性格特征或精神品质。,3,根据讲述对象、场合的不同，选择不同的讲述方式。还可以运用多媒体手段，适当营造有利于讲述的氛围。,通过本次活动，我们掌握了讲述的基本原则和方法：根据不同的对象和场合选择不同的讲述方式；围绕一个中心有条理地表述，并运用一些说话技巧；在讲述的过程中，注意语气、语调要自然大方，辅以体态语增强讲述的效果。,
