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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/10,#,状元成才路,在校园里找一找,R,一年级上册,情景导入,同学们,欢迎你们来到学校!从今天开始,你们就是一年级的小学生了!,哪位同学可以说一说你们在哪所学校上学呢?,哪位同学还可以介绍一下咱们学校呢?,我们一起来参观一下参们学校吧,参观要求,按从矮到高的顺序站成,4,列。,每两列为一组,手牵手,有序走出教室。,不跑、不推、不打闹。,老师喊集合时,反应要迅速。,小组合作,和新同学在校园里走一走,看一看,你发现校园里有什么?,在小组内说一说。,探究新知,现在跟着老师的脚步一起出发吧!,选择你们
2、的参观路线。,说一说你看到了什么。,在学校的大门上贴有字。,5,个字,欢迎新同学。,哪位同学可以数一数有几个字并读出来呢?,在接下来的参观中,老师希望大家可以用数去描述物体的数量哦!,有,2,个长椅,,4,个垃圾桶。,有,4,个小朋友,有,2,个小朋友在踢毽子,。,有,3,位小朋友在跳绳,,2,位小朋友在提水。,有,8,朵向日葵,还有,1,个宣传栏。,观察天上有什么呢?,天上飞着,9,只鸽子。,有,1,面国旗,我们的国旗上有,5,颗五角星。,在接下来的参观中,老师要提升难度了,大家准备好了么?,观察我们的教学楼有几层?我们的教室在第几层呢?,1,2,3,4,一共有,4,层,我们的教室在第,2,层。,数一数这栋楼有多少层呢?第,2,层在哪里,其他层呢?,1,2,3,4,第,2,层,第,3,层,第,4,层,数一数,每一层有几扇窗户。,1,2,3,4,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,4,扇窗户,8,扇窗户,8,扇窗户,8,扇窗户,观察我们教室的窗户是什么形状的呢?,长方形,观察像窗户这样的形状还有那些呢?,国旗、宣传栏、长椅,今天我们一起欣赏了美丽的校园,用数字表示了校园中好多物体的数量,还认识 了长方形。你们还有什么问题吗,?,课堂小结,课后作业,完成本课时相关练习。,